北师大版2019-2020学年七年级下学期数学期中考试试卷（II）卷.doc

北师大版2019-2020学年七年级下学期数学期中考试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）如图，88方格纸的两条对称轴EF ， MN相交于点O ， 图a到图b的变换是（ ）A . 绕点O旋转180B . 先向上平移3格，再向右平移4格C . 先以直线MN为对称轴作轴对称，再向上平移4格D . 先向右平移4格，再以直线EF为对称轴作轴对称2. （2分）已知，1和2是一对内错角，且1=48，那么2的度数是（ ）A . 48B . 42C . 132D . 无法确定3. （2分）如图所示，在这些四边形AB不平行于CD的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）如图，已知BOC=40，OD平分AOC，AOD=25，那么AOB的度数是（ ）A . 65B . 50C . 40D . 905. （2分）下列图形中,已知1=2,则可得到ABCD的是（ ）A . B . C . D . 6. （2分）下列几何语言描述正确的是（ ）A . 直线mn与直线ab相交于点DB . 点A在直线M上C . 点A在直线AB上D . 延长直线AB7. （2分）如果与的两边分别平行，比的3倍少36，则的度数是 （ ）A . 18B . 126C . 18或126D . 以上都不对8. （2分）如图，点A为 边上任意一点，作ACBC于点C，CDAB于点D，下列用线段比表示sin 的值，错误的是（ ）A . B . C . D . 9. （2分）下列命题中，是假命题的是（ ） A . 互补的两个角不能都是锐角B . 所有的直角都相等C . 乘积是1的两个数互为倒数D . 若ab，ac，则bc10. （2分）如图，直线mn，直角三角板ABC的顶点A在直线m上，则的余角等于（ ） A . 19B . 38C . 42D . 52二、 填空题 (共10题；共19分)11. （1分）命题“等腰三角形两底角的平分线相等”的逆命题_12. （1分）如图，在平面直角坐标系中，点A的坐标为(0，6)，将OAB沿x轴向左平移得到OAB，点A的对应点A落在直线y x上，则点B与其对应点B间的距离为_13. （1分）下列说法中：因为1与2是对顶角，所以12；因为1与2是邻补角，所以12；因为1与2不是对顶角，所以12；因为1与2不是邻补角，所以1+2180.其中正确的有_14. （2分）指出命题“对顶角相等”的题设和结论，题设_，结论_15. （1分）时钟4：50，时针与分针所夹的角是_度16. （1分）如图，直线AB，CD相交于点O，OEAB，BOD=20，则COE等于_度 17. （1分）已知矩形ABCD，点E在AD边上，DEAE，连接BE，将ABE沿着BE翻折得到BFE，射线EF交BC于G，若点G为BC的中点，FG=1，DE=6，则AE的长_18. （5分）如图，已知1=2，B=C，可推得ABCD理由如下： 1=2（已知），且1=CGD（_）2=CGD（等量代换）CEBF（_）_=BFD（_）又B=C（已知）BFD=B（等量代换）ABCD（_）19. （5分）如图，将下列推理过程补充完整：（1）1=ABC（已知），AD_（2）3=5（已知），_，（内错角相等，两直线平行）（3）ABC+BCD=180（已知），_，（同旁内角互补，两直线平行）20. （1分）如图，四边形ABCD中，AB=CD，对角线AC，BD相交于点O，AEBD于点E，CFBD于点F，连接AF，CE，若DE=BF，则下列结论：CF=AE；OE=OF；图中共有四对全等三角形；四边形ABCD是平行四边形；其中正确结论的是_三、 解答题 (共6题；共50分)21. （15分）如图,已知点A(-4,2),B(-1,-2),ABCD的对角线交于坐标原点O.（1）请直接写出点C,D的坐标;（2）写出从线段AB到线段CD的变换过程;（3）直接写出ABCD的面积. 22. （10分）如图，O为直线AB上一点，AOC=50，OD平分AOC，OEOD（1）求BOD的度数；（2）请通过计算说明OE是否平分BOC23. （5分）已知：如图，ABCD，A=D，试说明 ACDE 成立的理由（下面是彬彬同学进行的推理，请你将彬彬同学的推理过程补充完整）解：ABCD （已知）A=_（两直线平行，内错角相等）又A=D（_）_=_（等量代换）ACDE （_）24. （5分）如图，已知1+2=180，DEF=A，试判断ACB与DEB的大小关系，并证明 25. （10分）已知：如图，在ABCD中，E是CA延长线上的点，F是AC延长线上的点，且AE=CF求证：（1）ABECDF； （2）BEDF 26. （5分）平行线问题的探索 （1）问题一：已知：如图，ABCD，EFAB于点O，FG交CD于点P，当1=30时，求EFG的度数。甲、乙、丙三位同学用不同的方法添加辅助线解决问题，如图1：甲同学辅助线的做法和分析思路如下辅助线：（ ）分析思路欲求EFG的度数，由图可知只需转化为求2和3的度数；由MNCD可知，2=1，又由已知1的度数可得2的度数；由ABCD，MNCD推出ABMN，由此可推出3=4；由已知EFAB，可得4=90，所以可得3的度数；从而可求EFG的度数.请你根据乙同学所画的图形，描述乙同学辅助线的做法辅助线： _；.请你根据丙同学所画的图形，且不再添加其他辅助线，求EFG的度数_（2）问题二如图2，在平面直角坐标系中，点A为x轴负半轴上一点，点B为x轴正半轴上一点，C(0，a)，D(b，a)，其中a，b满足关系式：|a+3|+(b-a+1)2=0a=_，b=_；根据已知点的坐标判断AB与CD的位置关系是 _。第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共10