社会的交往有利于孩子语言发展.docx

社会的交往有利于孩子语言发展 如今，我们常常看到孩子的两种情况，一种是在幼儿园很开朗，和朋友嘻嘻哈哈，另一种是不善于和朋友交流。这两种情况，是由不同的环境造成的。前者孩子能在家庭中练习和使用语言，后者孩子是在一种封闭的状态下成长的。由此可知，当孩子处在一个有利于语言交流的环境中，就比封闭的环境下性格开朗很多。所以，一定程度的社会交往对孩子的成长是有利的，尤其是对语言的发展有很大帮助。当孩子与各式各样的人交往，就可以从不同的人那里学到多种的语言，交往的人多了，接触的语言也就多了，学会的语言也就更丰富了。丰富的语言会使孩子的思维更加灵活，敏捷。为什么说社会交往有利于语言发展我们可以这么说，当孩子与伙伴一起游戏的同时，提高了语言活动的机会，扩大了使用语言的范围，促使孩子的语言表达内容和形式越来越丰富。孩子们在欢快，自由，轻松的环境中交流了思想和感情。也许小孩子们并没所察觉，但事实上，真的有利于孩子语言的学习，模仿，运用和掌握。与其家长们要孩子被动的学习，不如让他们与社会多多交往，效果来得更好。据科学家认证，口头发展的最佳时期是五六岁以前的孩子。所以家长要是想提高孩子的语言能力，在这个时间段为孩子创造多的社会交往的机会是便宜采取的。有这么一个例子，一对外国夫妇带着到中国生活。小孩在被送进幼儿园经过一年其他朋友的接触后，便能讲出流利的中国话，但是他的父母同样在一年中和中国人接触，并且努力学习中文，口语能力却远远不如孩子的。由此看出，在孩子小时候与他人适当的社会交往，是有益的。而且越小的孩子，语言发展就越迅速。 怎样才能促进孩子语言的发展家长们不应该老把孩子关在家里，应该让他从小就学会社会交往，鼓励自己的孩子多多参加一些群体的活动。有条件的家庭可以为孩子创造一个开放的 环境，经常接待一些客人和其他小朋友，鼓励孩子多和他们叫就。与此同时，多多支持孩子出去走走。参加各种有小伙伴的活动。在活动过程中。若孩子与同伴发生了某些争执，家长不要去解决矛盾。只有通过孩子们自己，彼此谦让。这也是提高语言能力的一种方法。在孩子上小学，中学以后，家长更要支持人他们上集体的业余活动，孩子只有在业余活动的时间才能与同学进行自由的，愉快的的交往，其他时间都是和老师进行“单线”交流。所以，要想促进孩子的语言发展，让孩子融入社会是必不可少了。 如今，我们常常看到孩子的两种情况，一种是在幼儿园很开朗，和朋友嘻嘻哈哈，另一种是不善于和朋友交流。这两种情况，是由不同的环境造成的。前者孩子能在家庭中练习和使用语言，后者孩子是在一种封闭的状态下成长的。由此可知，当孩子处在一个有利于语言交流的环境中，就比封闭的环境下性格开朗很多。所以，一定程度的社会交往对孩子的成长是有利的，尤其是对语言的发展有很大帮助。当孩子与各式各样的人交往，就可以从不同的人那里学到多种的语言，交往的人多了，接触的语言也就多了，学会的语言也就更丰富了。丰富的语言会使孩子的思维更加灵活，敏捷。 为什么说社会交往有利于语言发展 我们可以这么说，当孩子与伙伴一起游戏的同时，提高了语言活动的机会，扩大了使用语言的范围，促使孩子的语言表达内容和形式越来越丰富。孩子们在欢快，自由，轻松的环境中交流了思想和感情。也许小孩子们并没所察觉，但事实上，真的有利于孩子语言的学习，模仿，运用和掌握。与其家长们要孩子被动的学习，不如让他们与社会多多交往，效果来得更好。据科学家认证，口头发展的最佳时期是五六岁以前的孩子。所以家长要是想提高孩子的语言能力，在这个时间段为孩子创造多的社会交往的机会是便宜采取的。有这么一个例子，一对外国夫妇带着到中国生活。小孩在被送进幼儿园经过一年其他朋友的接触后，便能讲出流利的中国话，但是他的父母同样在一年中和中国人接触，并且努力学习中文，口语能力却远远不如孩子的。由此看出，在孩子小时候与他人适当的社会交往，是有益的。而且越小的孩子，语言发展就越迅速。 怎样才能促进孩子语言的发展 家长们不应该老把孩子关在家里，应该让他从小就学会社会交往，鼓励自己的孩子多多参加一些群体的活动。有条件的家庭可以为孩子创造一个开放的 环境，经常接待一些客人和其他小朋友，鼓励孩子多和他们叫就。与此同时，多多支持孩子出去走走。参加各种有小伙伴的活动。在活动过程中。若孩子与同伴发生了某些争执，家长不要去解决矛盾。只有通过孩子们自己，彼此谦让。这也是提高语言能力的一种方法。 在孩子上小学，中学以后