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高一英语（必修3）Unit1第3课时导学案 三大段 一中心 五环节 高效课堂导学案高一英语（必修3）Unit1第3课时制作人：常国庆 修改人：常国庆 审核人： Class： Name： Date： 自我检测：阅读课文，分析并翻译下列长、难句1）At that time people would starve if food was difficult to find, especially during the cold winter months.(主语+be+adj.+to do sth.句式)此句中的to find是动词不定式的主动形式，但却表示被动意义。该句使用的是“主语+be+adj.+to do sth.”结构，在该句型中不定式用主动形式表示被动意义。如后面的动词时不及物动词，则要加上适当的介词或副词。翻译：例句： English is very difficult to learn well in a short time.翻译： The author gradually realizes her mothers body language is_.作者逐渐地意识到她母亲的肢体语言很容易理解。 The sofa is very _.这沙发坐上去很舒服。 It is said that the man _.据说这个人很难相处。2) Some festivals are held to honor the dead or to satisfy the ancestors, who might return either to help or to do harm. (eitheror意为“或者或者”)翻译：句式仿写 约翰，你可以选择或者打篮球或者上网。John, you can choose _ play basketball _ surf the Internet.3) The country, covered with cherry tree flowers, looks as though it is covered with pink snow.（as though 引导表语从句，意为“好像，仿佛”）翻译：句式仿写 看起来好像会议没完没了。_ the meeting will never end. 二合作探究问题生成与解决问题1：掌握social 一词，它的名词“社会”用英文怎么说？问题2：本节课我们学习了have fun with sth.意为“做某事做得开心”，那have fun 后跟动词什么形式？课堂检测：完成专家伴读P5 测水平第二题 三、 拓展训练延伸巩固1）完成课本P4 第13题。2）完成专家伴读P5 测水平第一题寄语：Never put off what you can do today until tomorrow.课后反思：通过本节课的学习你最大的收获
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