享受健康的网络交往.docx

张崾先镇学校 八 年级 政治 导学案 执笔人： 刘晓莉 审核人： 时间：2013.11集 体 备 课备 注课题：享受健康的网络交往1、 学习目标：1. 面对网络，知道如何保护自己，并学会区分良莠。2. 能清楚地知道网络交往的规则并严格地遵守，做对人对己有益的事情。学习重点：正确认识网络，进行健康的网络交往。 学习难点：预防网络伤害，学会自我保护与遵守网络规则。二、教学过程：【温故知新】 为什么说“网络交往是一把锋利的双刃剑”？ 【导学释疑】 活动一：请同学们阅读课本第72页中梅平的事例，思考回答文中提出的三个问题。网络交往中如何自我保护：1.网络交往对象具有 、 、 的特点，因此我们必须提高自己的 ，不轻易 ，不随意 。活动二：请同学们阅读课本第73页中小齐的事例，思考回答文中提出的三个问题。网络交往中如何自我保护：2.作为网络游客，我们只有不断提高自己的 ，提高自己的 ，才能保护自己。活动三：小组合作讨论：你如何看待网络交往的“自由”？这种自由有没有限度？网络交往与现实生活中的交往有没有需要共同遵守的规则？网络交往中必须遵守的规则：1.网络交往要遵守 。网络是我们共有的生活空间，我们共负建设 、 的网络环境的责任。 活动四：请同学们阅读课本第74页小堂的事例，思考回答文中提出的三个问题。网络交往中必须遵守的规则：2.上网要遵守 。我们在上网时要有很强的 的意识。【检测反馈】 1.2013年2月16日，新闻网记者暗访了潍坊市多家网吧，发现未成年人上网玩游戏、浏览色情网站、网吧内吸烟等现象依然存在。对此，你想说的是（ ）（1）网络是一把“双刃剑”，很容易使我们收到网络上不健康信息的诱惑（2）要掌握网络安全知识，提高自我保护意识（3）沉迷网络不但影响学业，还会产生不健康心理，甚至导致违法犯罪（4）要提高自我控制能力，远离网络A（1）（2）（3） B .（1）（2）（4） C.（1）（3）（4） D .（2）（3）（4）2.网络聊天已经成为现代人交友的一种新时尚，很多人通过网络聊天开阔了视野，增进了友谊，但也有不少人因此上当受骗。我们青少年在网络交往中，应做到（ ）A.大大方方与网友见面B.提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露C.对人坦诚，毫无保留D.既要真诚、守信，又要谨慎，注意明辨是非善恶3.中学生高静在网上结识了一位网友，觉得非常投机，再加上最近模拟考试时几科成绩都不理想，于是，她将自己的电话号码告诉了这位网友，并相约在公园见面，以此来排解心中的烦恼。下列说法正确的是（ ）(多项选择)A.高静缺乏自我保护意识B.高静应找熟悉的朋友或老师帮助解决心中的烦恼，不要轻信网友C.高静有自己的自由，这样做无可厚非D.高静依赖网友的帮助，对自己的学习和进步有利无害4.19岁的秦海洋到村民赵某开的网吧玩电脑游戏，夜11时许，正玩电脑杀人游戏的秦海洋突起杀人念头，遂到赵某家的厨房内找到一把菜刀，对赵某连砍数十刀，致赵某死亡。法院依法对秦海洋判处死刑，缓期两年执行，剥夺政治权利终身。这则事例说明（ ）A.一切都是网络游戏惹的祸B.秦某没有学会抵制网上的不良诱惑C.网络游戏害人不浅，应该远离网络D.家庭与社会没有尽到保护职责5.目前，各种网站良莠不齐，青少年很容易因此误入歧途。学生王某自从迷上网络聊天后，结识了社会上一些上不三不四的人，荒废了学业。家长和老师怎么劝他也不听，最后竟离家出走。这一事实告诉我们（ ）(多项选择)A.生活中处处是诱惑，青少年无法摆脱