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文档简介

第五章新文化运动和中国的共产党的诞生第一节新文化运动1(01上海15)在20世纪第二个十年间,堪称中国历史转折之里程碑的是A 武昌起义、中华民国成立 B 新青年创办、武昌起义C 五四运动、新青年创办 D 中华民国成立、五四运动2(01江浙16)新文化运动时期,教育家蔡元培提倡“兼容并包”的宗旨是A推动体育、智育、美育、德育均衡发展B鼓励各种学术观点在大学里自由发展C打破地域界限聘任人才D提倡学科之间的综合3(01江浙21)新文化运动时期,陈独秀等先进知识分子强调科学与民主并重,在政治上实行A民主共和制 B君主立宪制 C苏维埃体制 D人民民主制4(03广东文综11)发起新文化运动的先进知识分子,试图冲破旧的思想牢笼,他们大都A信仰马克思主义 B宣传社会主义C认同无政府主义 D接受了民权、平等思想和达尔文的进化论5(04广东10)五四爱国运动后新文化运动阵营发生分化,主要原因在于其成员 A对文学革命的理解不同 B对中国传统礼教的认识不同C对科学与民主观念的宣传方式不同 D对在中国传播马克思主义的态度不同6(04全国一22)下列关于俄国十月革命对中国影响的表述,正确的是A.新文化运动兴起 B.先进知识分子提出向俄国学习C.孙中山发起护法运动 D.中俄声明签订7(2005全国三19)五四新文化运动中通过白话小说抨击封建礼教的 思想家是A陈独秀 B李大钊 C鲁迅 D吴虞8(05全国二22)早在新青年上提倡以白话文代替文言文,成为文学革命先声的是 A.鲁迅的狂人日记 B .胡适的文学改良刍议 C.陈独秀的文学革命论 D.李大钊的庶民的胜利9(05上海14)陈独秀因有人指责新青年而发表了本志罪案之答辩书,为“Democracy andScience”辩护。这里的“Democracy andScience指:A. 科学与技术 B. 民主与共和 C. 自由与平等 D .民主与科学10.(2006年上海)胡适在1923年的一封信中说:“25年来,只有三个杂志可代表三个时代,可以说是创造了三个时代:一是时务报;一是新民丛报;一是新青年。”胡适所说的“三个时代”是A、辛亥革命、护法运动、新文化运动 B、戊戌变法、辛亥革命、护国运动C、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动 D、戊戌变法、护国运动、护法运动11.(2006年江苏卷)在新文化运动中,首先提出“民主”与“科学”口号的是 A B C D12.(2006年天津卷)民国时期的著名记者黄远生说:“盖在昔月,仅有制造或政法制度之争者,而在今日已成为思想上之争。”事实上,中国近代有些事件兼有制度之争和思想之争,它们是洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动A. B. C. D.13.(2007上海历史)2520世纪初期,中国曾“以俄为师”。这里的“俄”通常是指 沙俄 苏俄 苏联 独联体 俄罗斯 A B C D14.(07广东文理综)64.中国近代史上,先进知识分子不断向西方学习,探索救国真理。下列说法正确的是A.魏源是近代中国“开眼看世界的第一人”B.孙中山借鉴英国“光荣革命”的经验提出了三民主义C.“中体西用”论者仅主张学习西方的政治制度D新文化运动为马克思主义在中国的传播奠定了思想基础15.(07江苏)8. 戊戌变法和新文化运动是中国近代化历程中的重大事件。下列关于两者共同点的描述,错误的是A都是近代中国的早期思想解放运动 B. 都是提倡民权和西学C. 都始于反对袁世凯的倒行逆施 D. 都是抨击封建思想文化16.(07海南历)16东方杂志某年2月发表文章说:一年以来,社会主义的思潮在中国可以算得起风起云涌了。报章杂志的上面,东也是研究马克斯(思)主义,西也是讨论布尔希(什)维克主义;这里是阐明社会主义的理论,那里是叙述劳动运动的历史;蓬蓬勃勃,一唱百和,社会主义在今日的中国,仿佛有雄鸡一鸣天下晓的情景。”文中所说的“一年”是指A1915年 BL917年 C1920年 D1924年17.(08广东文基)24. 陈独秀在青年杂志创刊号上宣称“批评时政,非其旨也。”这预示着新文化运动A. 纯粹是一场学术文化运动 B. 将思想革命作为救国的根本C. 旨在推翻当时的共和政体 D. 以陈独秀的右倾思想为指导18.(08海南)18鲁迅在回忆20世纪初年的情形时说,“有人说GByon(拜伦)的诗多为青年所爱读,我觉得这话很有几分真。就自己而论,也还记得怎样读了他的诗而心神俱旺。”当时爱国青年喜读拜伦作品,主要是因为它( )A与文学革命运动的方向一致 B继承了欧洲古典文学的传统C具有批判现实主义的精神特质 D充满追求自由和解放的浪漫主义精神19.(08海南)191920年,北京政府教育部颁布法令,规定从当年秋季起,国民小学的国文教科书不再使用文言,改用白话国语。这表明当时文学革命( )A取得了重大突破 D被全社会所认同 C推动了政治改革 D取得了彻底成功20.(08四川)171923年,胡适撰文说:“这三十年来,有一个名词在国内几乎做到了无上尊严的地位;无论懂与不懂的人,无论守旧和维新的人,都不敢公然对它表示轻视或戏侮的态度。”文中所说的这个“名词”应该是 A.变法 B革命 C民主 D科学21(05江苏历史30)概括洋务派、维新派、新文化运动领袖们“向西方学习”的主要主张、社会实践和各自特点,指出他们在目标追求上的共同之处,并分析这一追求过程中对中国近代历史发展产生的影响。答案要点:(13分)思想主张、社会实践及其特点如下: 主要主张 社会实践 特点洋务派学习西方技术(或中体西用)洋务运动学习西方器物、技术维新派要求变法维新(或实行君主立宪制,发展资本主义)戊戌变法学习西方政治制度新文化运动领袖提倡民主与科学新文化运动学习西方思想文化共同之处:挽救危亡。影响:推动了中国社会的近(现)代化;在社会上起了思想启蒙作用,促进人们的觉醒。(如答救亡与启蒙相辅相成也可)22(05广东历史27)(13分)阅读下列材料:材料一:1912年申报载:“虽然今日之共和,第有其表面已。人民既乏国民之常识,而于风俗习惯尤未改革。”“于共和国之组织,若选举,若会议,及其他人民对于国家种种应尽应享之权利义务咸不谙熟。”“就大多数国民之心理观之,则共和政体之发生,及依据于事实,而非根本于原理。” 据张静如等中国现代社会史材料二:1916年新青年载:“袁世凯之废共和复帝制,乃恶果非恶因,乃枝叶之罪恶,非根本之罪恶。若夫别尊卑,重阶级,主张人治,反对民权之思想之学说,实为制造专制帝王之根本之恶因。吾国思想界不将此根本恶因铲除净尽,则有因必有果,无数废共和复帝制之袁世凯,当然接踵应运而生,毫不足怪。”材料三:1923年12月17日北京大学25周年纪念日民意测验的部分结果: 调查问题调查结果1.下列各种方法,你以为哪种可以救国?(军阀宰制、外国共管、国民革命)国民革命725票,外国共管19票,军阀宰制10票2.俄国与美国,谁是中国之友?俄国497票,美国107票3.你心目中,国内或世界大人物,是哪几位?世界大人物:列宁227票,威尔逊51票国内大人物:孙中山473票,陈独秀173票,蔡元培153票 据张静如等中国现代社会史(1)根据材料一,概述1912年中国普通民众对民主共和的认识。(3分)(2)根据材料二,指出当时先进的中国知识分子认识到了什么问题。(3分)(3)概述材料三每项调查结果所体现的主流民意,并结合所学知识分析其原因。(7分)答案:(1)民众对民主共和的认识不够深入。(2) 认识到帝制复辟的根本原因。(3) 主流民意:认为国民革命是最重要的救国方案;苏联对中国的积极影响已经超过美国;列宁和孙中山在人民心中占有重要地位。原因:南方革命的影响;俄国十月革命的影响;新文化运动和五四运动的影响;军阀的反动统治。23、(3分)1840 年到1919年,在学习西方民主政治的过程中,先进的中国人进行了哪些重要探索?答:先后发动维新变法运动、辛亥革命、五四运动24(05上海历史30)民国初期学生心目中的伟人 1913年对300名中小学生的调查显示,他们崇拜的人物依次为:孔子、孟子、孙中 山、 颜渊、诸葛亮、范促淹、岳飞、王阳明、黎元洪、华盛顿。 研究性学习的重要一环是提出课题。某中学历史学习小组针对以上材料展开讨论: 甲:中小学生崇拜孙中山、华盛顿,说明辛亥革命后社会发生了很大变化。 乙:你看这些学生崇拜的仍是孔孟,说明辛亥革命后社会变化不大。 丙:没那么简单。他们为什么既崇拜孙中山、华盛顿又崇拜孔孟呢? 问题:(6分) (1)你如何理解甲、乙的说法?丙为什么说“没那么简单”?(4分)答:甲:共和体制确立,民主共和思想深入人心。乙:封建传统观念仍有影响。丙:他们既崇拜孔孟,又崇拜孙中山和华盛顿,说明当时的社会正处于新旧交替之中。 (2)根据上面的讨论,为他们的研究拟定一个题目。(2分) 答:所拟题目规范、切题。25.(2006年四川卷)甲午中日战争后至五四运动前,中国社会的现代化(或称近代化)步伐加快。结合所学知识,分别概括其在政治、经济、思想方面的重要变化。(9分)答案要点:政治方面:推翻君主专制制度,建立共和政体。经济方面:自然经济进一步解体,资本主义得到发展。思想方面:民主与科学思想得到弘扬。26.(07山东)34.(10分)【历史近代社会的民主思想与实践】20世纪初,中国社会发生了深刻变化,旧的习俗被打破,新的观念逐渐形成,社会风气也在悄然改变。阅读材料,回答问题。今有南清志士某君,北来游学,此君尚未娶妇,意欲访求天下有志女子,聘定为室。其主义如下:一要天足,而要通晓中西学术门径,三聘娶仪节悉照明文通例,尽除中国旧有之陋俗,如有能合以上诸格及自愿出嫁,又有完全自主权者,毋论满汉新旧,贫富贵贱、长幼妍媸均可。大公报1902年6月26日(1)上述材料反映了当时新妇女观的哪些内容?(4分)(2)这种妇女观受到了哪种思想影响?列举近代中国在这种思想影响下发生的思想解放运动和反封建革命。(6分)答案: (1)破除缠足陋习; 提倡女子学文化; 摒弃旧式结婚礼俗;婚姻自主。(2)资产阶级民主思想;维新变法运动、新文化运动、辛亥革命。27.(07四川综)37 . ( 32 分)不同文明之间的相互交流与学习是影响历史发展变迁的重要因素。阅读下列材料材料二17一18世纪,中国古代的主要经典和儒家学说,通过传教士的介绍、研究,在欧洲知识界和上层社会得到了流传和宣扬,成为伏尔秦等启蒙运动者汲取精神力童的派泉。 中国历史上传统的仁君统治和大一统的思想,更是主张开明君主专制的启蒙思想家反对欧洲王权所追求的社会楷模。 (启萦思想家)霍尔巴赫说:“中国是世界上唯一的将政治和伦理道德相结合的国家。” -摘编自沈福伟中西文化交流史材料三19世纪末20世纪初,中国(知识界)对外国作品的兴趣从纯科技转向制度和政治方面。 对自然科学和应用科学的热情向杜会科学和人文科学转移。新的着重点对以后几年中国的政治和社会发展起着重大影响。 摘编自费正清、刘广京剑桥中国晚清史( 4 )根据材料三指出在学习西方文化的过程中,中国知识界关注的重点有何变化?( 2 分)这一变化为五四运动前中国的哪些重大历史事件提供了思想准备?( 3 分)请任选一事件概述其主导思想。(4 分)( 5 )以文明的相互交流与学习为主题,另拟一篇历史小论文的标短。(要求:内容具体,有新意。)( 2 分)( 4 )变化:从重视西方科学技术,到重视政治制度、社会科学与人文科学;事件:戊戌变法、辛亥革命、新文化运动;思想:戊戌变法主张通过改良的方式,摆脱封建思想束缚,实行君主立宪制。辛亥革命主张用革命的方式,推翻封建专制统治,建立资产阶级民主共和国。新文化运动主张民主与科学;提仍新道德,反对旧道德。( 5 )有具体事件或事物的表述;有创新性。第二节五四爱国运动1(03上海历史26)第一次世界大战后,日本进一步加紧对中国的侵略,直接反对日本侵华的群众运动是A护国运动 五四运动 B五四运动 五卅运动C五卅运动 省港罢工 D五四运动 省港罢工2(03江苏10)在民主革命时期,知识分子走向社会、与工农群众结合开始于( )A、戊戌变法时期 B、五四运动时期 C、五卅运动期间 D、一二九运动期3(05春季16)五四运动中,北京爱国学生喊出“外争国权,内惩国贼”的口号,引发这一事件的导火线是A.袁世凯接受“二十一条” B.巴黎和会中国外交的失败C.日军制造九一八事变 D.北平学生抗议美军暴行4.(07广东文理综)63. “外争国权,内惩国贼”,“未经国民许可,签字誓不承认”,“还我学生,还我自治”这些抗议口号同时出现在A五四运动时期 B. 国民革命时期 C.辛亥革命时期 D. 抗日战争时期5.(07重庆综)201919年12月,重庆川东学生周刊创刊。对其创刊宗旨:“排斥强权”和“改良社会”理解全面的是A反对北洋政府 B追求自由民主 C反帝反封建 D抨击专制皇权6.(08广东单)8下列关于五四运动的总体评价,代表中国共产党观点的是A五四运动是中国的“文艺复兴” B五四运动破坏了了中国传统文化C五四运动是中国从传统走向现代的转折点 D五四运动是中国新旧民主主义革命的分水岭资7(04全国四38)(32分)在中国近代史上,山东是列强激烈争夺的地区之一。1898年德国强租胶州湾,山东成为其“势力范围”。 回答: (1)第一次世界大战之初,德国在山东的权益发生了什么变化?(5分) (2)巴黎和会是如何处理山东问题的?中国代表团和中国人民作出了什么反应?(15分) (3)华盛顿会议期间山东问题是如何解决的?能够得到解决的原因是什么?(12分)答案: (1)日本夺取了德国在山东的权益。 (2)将德国在山东的权益交给日本。中国代表团拒签和约,中国人民掀起反帝爱国的五四运 动。(3)中国与日本签订条约,收回在山东的主权。中国人民和政府坚持斗争,美英在一定程度上支持中国,向日本施加了压力。第三节中国共产党的诞生1(03全国)1922年中共二大提出民主革命纲领,其主要内容是推翻帝国主义压迫 打倒军阀 统一中国 平均地权A B C D 2(2005全国三21)中共“一大”确定,党成立以后的中心任务是 A组织工人阶级,领导工人运动 B发动农民进行土地革命C开展武装斗争夺取政权 D同国民党合作推动国民革命3.(07重庆综)18中国共产党第一个早期组织负责人A发表了文学改良刍议 B领导了五四爱国运动C主持了中共“一大” D出席了中共八七会议4.(08广东理基)64下列关于新民主主义革命的说法,不符合史实的是:A新中国的成立标志着新民主主义革命的基本胜利B

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