已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
高考生物理科综合(生物部分)模拟试题(四)一、选择题(在每小题给出四个选项中,只有一项符合题目要求的)1、下列对细胞代谢和细胞活动的描述,不正确的是()A蓝藻进行光合作用的场所是光合片层,其细胞膜参与呼吸作用B乳酸杆菌在细胞质基质中产生乳酸,有氧条件下呼吸受到抑制C硝化细菌在拟核区可以边转录边翻译,它的活动能较好地提高土壤的肥力D酵母菌核糖体负责合成蛋白质,经内质网加工运输,由高尔基体再加工并分泌到体外bcdea2、生物技术改变了人们的生活,图中a表示基因工程,c表示发酵工程,d表示克隆技术,则e和b分别表示()A胚胎移植和细胞培养 B显微注射技术和植物组织培养C细胞培养和花粉离体培养 D花粉离体培养和生态工程3、家猫的毛色是黑色对白色为显性。两只杂合猫交配后,一窝产下了四只小猫。这四只小猫的毛色是可能是四黑、三黑一白、二黑二白、一黑三白、四白等五种情况,下列描述正确的是()A只存在三黑一白这种结果,不可能其它四种结果 B二黑二白这种结果出现几率是(3/4)2(1/4)2 C三黑一白这种结果出现的可能性最小D当小猫数量相当多时,黑猫与白猫数量之比为314、右图表示某人的体温变化曲线,导致ab段和bc段体温变化的事件最有可能是()A发热和寒颤B剧烈运动和出汗增加C寒颤和出汗减少 D提高环境温度和寒颤5、无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠,先天性无胸腺,常作为医学生物学研究中的实验动物。下列表述中错误的是()A无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能 B无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中C无胸腺裸鼠对异体组织无排斥反应 D人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖6、下图为光学显微镜下菠菜细胞在0.3g/mL蔗糖溶液中的示意图,A和B分别表示细胞某截面互为对侧两细胞壁之间的宽度和对应两细胞膜之间的宽度。下列叙述中正确的是()A若将细胞置于0.4g/mL蔗糖溶液中,A变小B若该细胞处于清水中,B/A值将变小CB/A值能表示细胞失水的程度DB值取决于液泡的大小二、非选择题(共2小题,第29题24分,第30题20分)29、最近美国地质学家在东太平洋几千米深的加拉帕戈斯海底裂谷中,首次发现了震动世界的充满“超级生命”的温泉奇观。奇异的热泉高高耸立,像一个个烟囱一样,向外喷射着一股股热流,温度高达350;而温泉口附近浮游着各种各样的奇特生物:大的出奇的红蛤和海蟹,血红色的管状蠕虫,大量的牡蛎和贻贝,还有一些类似蒲公英的生物,其放射状的细丝附着在海底岩石上。可是热泉区以外,一片漆黑与荒芜。后来科学家发现:这些古怪生物无眼无嘴无消化系统。司工明确,有的捕食,有的管消化,有的专门繁殖。附近岩石中有硫磺等矿物。热泉内有大量繁衍着细菌。这些神奇生物拿到海面上就顷刻瓦解死亡。根据以上信息,回答问题:(1)该海底“食物链”推测如何?推测依据是什么? (2)350的高温下仍很好活着生物,能否据此推测有太空星球生命?(3)某些专家称之为“第三大生命系统”地下生物圈(由微生物组成,不依赖阳光与氧气),试问第一、第二大生命系统是什么?30、为了调查某池塘、湖泊或海水某一水层是否有自养生物存在,及其产氧量能否维持本层水体生物呼吸耗氧所需,可用黑白瓶法来判定。操作方法是首先从一定深度采取水样,然后将水样分装在成对的小样瓶中。每对样瓶中有一个白瓶和一个黑瓶,白瓶就是透光瓶,里面可进行光合作用;黑瓶就是黑布罩住的不透光瓶,里面不能进行光合作用,但有呼吸活动。黑瓶和白瓶同时被悬浮在水体中水样所在的深度,放置一定时间后从水体取出,用化学滴定法或电子检测器测定黑瓶和白瓶中的溶解氧浓度。所以白瓶中水体溶解O2的一昼夜变化值为水中生物光合作用产生的O2与呼吸消耗的O2的差值(以WDO表示);黑瓶中水体溶解O2的一昼夜变化值为水中生物呼吸消耗的O2(以BDO表示)。请完成下列实验。(1)实验步骤:用采水器取某层水样,分别注满500mL黑、白瓶并密封,剩余水样用于测; 将黑、白瓶; 。 (2)设计记录所测数据的表格。(3)上述表格中无法直接知道WDO与BDO,那么如何求它们?(4)如何测知该水层中自养生物的产氧量?(5)预测实验结果并分析。31、回答下列、小题:下面图1是细胞亚显微结构模式图,图2是某一生物体中不同细胞的分裂示意图。请据图回答以下问题:(1)图1是 细胞(填“动物”或“植物”)示意图,图中含有DNA的结构有 (填数字标号)。(2)在分裂间期,细胞内发生着活跃的代谢变化,其中最主要发生了 。图2所示细胞处于分裂各时期,其中有2个染色体组的细胞是 (填字母),非同源染色体上的非等位基因自由组合发生于 (填字母)。下图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图,请据图回答下列问题。(1)完成过程需要 等物质从细胞质进入细胞核。(要求写出三种)(2)用“中心法则”表示该细胞的遗传信息流动方向 。(3)已知溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程、,将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养,发现线粒体中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推测该RNA聚合酶由 中的基因指导合成。(4)用一鹅膏蕈碱处理细胞后发现,细胞溶胶中RNA含量显著减少,那么推测一鹅膏蕈碱抑制的过程是 (填序号),线粒体功能 (填“会”或“不会”)受到影响。自选模块测试模拟试题题号:17“生物技术实践”模块(10分)17、加酶洗衣粉给人们生活带来了很多方便,请完成加酶洗衣粉的有关实验。实验目的:观察加酶洗衣粉在洗涤中的效果,探究加酶洗衣粉的最佳温度条件。实验用具及材料:3个:l00mL的三角瓶、镊子、两组恒温水浴、若干块沾有鸡血且放置一天的棉布、两种加酶洗衣粉及未加酶的洗衣粉。主要实验步骤:(1)将两组恒温水浴分别调至40和80。(2)将3个三角瓶编号为A、B、C。向3个三角瓶中各加水100ml,再向A、B两三角瓶中分别加入两种加酶洗衣粉各0.5g,向C三角瓶中 。(3)将3个三角瓶分别放人20室温下、40水浴中、 水浴中,保温一段时间。(4)向每个三角瓶中 。(5) 。回答问题:(1)实验中设置C三角瓶的作用是 。(2)根据生活中衣物上“油渍”的成分分析,加酶洗衣粉中的酶可能有 和 。(3)洗衣粉中的酶化学本质是 。(4)根据你对酶作用特点和温度与酶活性关系的理解,试写出一项加酶洗衣粉的“使用注意事项”: 。(2分)题号:18“生物科学与社会”模块(10分)18、塑料大棚和普通温室在设施农业中应用最为广泛,浙江省很多地区的农民就是利用塑料大棚培植花卉、蔬菜,丰富了市场,也收到了较好的经济效益。请回答下列问题:(1)在寒冷的冬天,大棚内仍有较高的温度,保证植物的正常成长,温度较高的原因有 、 和 。(2)大棚所用的塑料薄膜有多种颜色,如无色、红色、绿色、蓝色等,从促进光合作用的角度分析,使用 颜色的塑料薄膜最好,原因是 。(3)夜间适当 (升高或降低)大棚内的温度,有利于提高植物产量,因为 。(4)温室栽培容易出现授粉率低的问题,可采取 等方法来解决。(5)大棚内每天要通风或施适量的气肥,否则会影响产量,这主要是因为 。(2分)A降低大棚内的温度 B提高大棚内的CO2浓度C提高大棚内的O2浓度 D促进植物对无机盐的吸收高考生物理科综合(生物部分)模拟试题(四)参考答案1、D。酵母菌不会分泌蛋白质。2、C。3、D。可设C(黑色)对c(白色)为显性,则Cc自交可得子代黑毛猫几率为3/4,白毛猫几率为1/4。所以四黑、三黑一白、二黑二白、一黑三白、四白几率分别是(3/4)4、4(3/4)3(1/4)1、6(3/4)2(1/4)2、4(3/4)1(1/4)3、(1/4)4。所以, 三黑一白这种结果出现的可能性最大。只有当小猫数量相当多时, Cc自交所得子代才很容易出现分离比即黑猫与白猫数量之比为31。4、B。5、A。6、C。29(每空2分,共8分)(1)细菌小动物大生物。该生态系统能量最终来源是硫磺等矿物所贮藏的能量,能固定这些能量的细菌很可能就是生产者。(2)很可能有。(3)第一大生命系统是陆地生物圈,第二大生命系统是水域生物圈。(共16分)(1)原初溶解氧浓度(1分)挂回原水层(1分)24h后取出黑、白瓶并测溶解氧浓度(1分)(2)黑、白瓶溶氧变化记录表(mgL) (6分)编 号白 瓶黑 瓶项 目l23平均123平均24后溶解氧浓度原初溶解氧浓度(3)WDO=24后白瓶溶解氧浓度平均值白瓶原初溶解氧浓度,BDO=黑瓶原初溶解氧浓度24后黑瓶溶解氧浓度平均值(2分)(4)自养生物的产氧量= WDO+ BDO(1分)(5)若WDO 0,则可以认定无自养生物;(2分)若WDO0,则该水层必定有自养生物,并且产氧量能维持生物耗氧量所需。(2分)30(每空2分,共10分)(1)植物5、3、9(顺序无关,全对才得分)(2)染色体复制(或DNA复制和有关蛋白质的合成)ACD(顺序无关,全对才得分)D(每空2分,共10分)(1)ATP、核糖核苷酸、酶(顺序无关,全对才得分)(2) (3)核DNA(细胞核)(4)会17、实验步骤:(2)加入未加酶的洗衣粉0.5 g(3)80(4)各加入一块大小基本相同的沾有鸡血的棉布,并使棉布充分浸入溶液中(5)浸泡相同时间后取出棉布,比较各棉布清洁情况(或比较各洗衣粉溶
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论