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文档简介

“贞观之治”导学案 一. 【学习目标】1. 通过本 课学习，使学生了解唐朝建立、 贞观之治和武则天的统治等基本史实，为进一步学习和掌握唐朝的历史奠定基础。2. 通过引导学生思考和探究“贞观之治局 面形成的原因”，培养学生综合、分析历 史问题的能力；通过引导学生对唐太宗和武则天进行简单的评价，培养学生初步运用历史唯物主义观点正确评价历史人物的能力。二. 【重点、难点】重点：“贞观之治”和“女皇武则天”。难点：如何帮助学生对唐太宗、武则天等历史人物作出恰当的评价。三. 【学习方法】 自主学习、合作交流、教师点拨、当堂巩固四.【学习过程】自主学习、 合作探究A. 自主学习1、唐朝的建立年，隋炀帝在江都 被部将 杀死，隋朝灭亡。同年，在太原起兵的反隋贵族 ，进入长安，建立唐朝， 就是唐高祖。唐高祖退位以后，传位 ，他就是 ，年号 。2、贞观之治（1）、唐太宗从波澜壮阔的农民战争中认识到 力量的伟大，吸取 亡的教训，明白统治者不可过分压榨农民；政府要 ， ；皇 帝要 ，善听正确意见；大臣要 ， 。（2）、唐太宗注意任用贤才和 。他任命赋予谋略的 和善断大事的 做宰相，人称“ ”。他还重用敢于直言的 ，他先后向唐太宗进谏二百多次，是最著名的谏臣。3、女皇武则天是我国历史上唯一的女皇帝，她本是唐高宗 的皇后，晚年称帝，改国号为 ，武则天当政期间，继续实行唐太宗 、 的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强，人称她的统治“ ， ”。B.合作探究（15分钟，在小组长的带领下，完成下列问题）问题一：学生自己看课本p8- 9，总结贞观之治出现的 原因：问题二：贞观之治的 表现：五. 【展示点评 归纳提升】四、【复习巩固 当堂检测】1“政启开元，治宏贞观”指的是哪位皇帝的统治？（ ）A唐高祖 B唐太宗 C唐高宗 D武则天2在唐太宗时期，以敢于犯颜直谏而流芳青史的是（ ）。A房玄龄 B杜如晦 C魏征 D姚崇3“贞观之治”与武则天统治时期的不同表现是（ ）。A重视农业生产 B选拔任用有才能的人C重用酷吏 D
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