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【主持词范文】汉语大赛主持词优秀范文 汉语大赛主持词优秀范文尊敬的各位领导、各位老师、各位同学大家，早上好!正当思茅区各中小学掀起“爱汉语”活动的热潮时，思茅五小也积极身于“爱汉语”活动的行列中，思茅五小“爱汉语”汉字听写大赛，即将拉开帷幕。 汉字是有着鲜活生命的你我他，汉字情，中国梦。 在这个“提笔忘字”的年代里，让我们重新审视方块汉字的独特魅力，让我们一同走进手书温暖的美好时光，为了增进同学们对汉字的感情，传承华夏文明，继续寻找和发现汉字之美。 我们在学校领导的大力支持和语文组老师的精心策划下，今天隆重举行汉字听写大会。 参加今天活动除了参赛选手，还有我们学校的语文老师、学校领导，欢迎你们的参与!相信相信有你们的支持，我们的活动一定会取得圆满的成功。 一、下面先请罗校长上台讲话。 二、比赛规则下面将进一年级组的比赛。 首先由我为大家宣读一下比赛规则，我们个人的“听写大王”争夺赛和班级冠军赛是同时进行的。 每位选手代表本班上场听写5个词语，每写正确一个词语就为班级和个人累加10分。 听写结束后将五位选手的得分进行相加，总分班级就是本年级的班级冠军。 如出现同分状况的班级，将进行一轮的加时赛。 全程由计分人员进行分数统计。 而个人得分从高到低，依次类推，评出一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名，年级的“听写大王”一名。 如出现同分的选手，将进行个人冠军争夺赛的PK赛。 PK赛定为淘汰制，写错的选手视为淘汰，同错或同对将继续PK，直到最终留在台上的一位同学便是本年级的“听写大王”。 三、温馨提示 1、本次大赛保着公平、公正、公开的原则进行。 如在比赛过程中现场监督人员发现有场下同学提醒的状况发生，我们将即刻取消场上同学的比赛资格，该班成绩清零。 2、为了选手能够为班级争夺更高的成绩，请场下的同学以及场上等待的选手保持绝对安静，以免场上正在比赛的选手听不清题发挥失误影响到本班成绩。 3、答题时间为50秒(40秒)，系统会自动进行最后10秒的倒计时，请选手们注意聆听，掌握好时间。 预祝我们的小选手能够得到的成绩。 接下来，思茅五小“爱汉语”汉字听写大会正式开始，有请每班一号选手上场 四、赛中串联稿 1、请选手们做好准备; 2、请听题; 3、念“词语”; 4、解释; 5、我们要写的是“词语”; 6、听清楚了吗?(同时点击“发题”) 7、请作答。 (同时点击“确定”)请裁判为一号选手做出裁定，二号选手，三号选手.裁判是否点评?请第一组选手退场，第二组选手上场。 (循环，以此类推。 )第一轮比赛结束，选手们也已经适应了场上的环境，不要紧张，轻松发挥，现在我们开始第二轮的角逐。 (循环以上)X年级组的比赛已经结束，请各位稍等，我们的工作人员正在统计分数。 接下来是年级个人“听写大王”的争夺，有请同分的同学XXX.XXX.XXX.上台。 PK赛定为淘汰制，写错的选手视为淘汰，同时错或同时对将继续PK，直到最终留在台上的一位同学便是本年级的“听写大王”。 (循环念题流程)我们X年级组的“听写大王”诞生了，他就是XXX班的XXX同学。 我们的颁奖典礼定于本周六进行。 好了，思茅五小“爱汉语”汉字听写大会X年级组比赛到此结束，请各班有秩序带回。 甲尊敬的各位来宾、老师们乙亲爱的各国留学生以及同学们合大家，下午好甲这里是由国际交流处和电子工程学院联合主办的“感知天津外国留学生说汉语展才艺大赛”的比赛现场乙感知天津，了解文化甲汉语是桥，中国是家乙带着梦想，我们来到中国，有梦想就会了不起甲带着勇气，我们来到中国，有勇气就会有奇迹乙:嗯，是的。 我们本次比赛正像是一座桥梁，拉近了各国留学生与天津的距离甲通过本次比赛，我相信将会有更多的留学生加入到学习汉语、热爱汉语的队伍中来。 节目开始之前，让我们以热烈的掌声欢迎到场的各位嘉宾以及评委，他们分别是乙XXX，欢迎你们的到来甲下面有请XXX为本次大赛讲话乙让我们再次以热烈的掌声感谢XXX的讲话甲今天的比赛总共分为3个环节，分别是自我介绍、“我与天津的故事”主题演讲和才艺表演。 下面就让我们进入本次比赛的第一环节合自我介绍乙比赛规则如下每位参赛选手进行1分钟的自我介绍，在规则时间内充分展示自我。 下面就让我们以热烈的掌声有请一号选手XXX甲朋友们，汉语是桥，中国是家，相信我们所有的留学生，通过学习汉语、热爱汉语都找到一种家的感觉。 更确切的说，他们已经将天津当作了“第二故乡”。 而在这当中，一定发生了很多我们不为人知的故事，下面就让他们一一讲述。 乙下面就进入今天比赛的第二环节“我与天津的故事”主题演讲。 比赛规则如下每位选手进行3到5分钟的主题演讲。 要求主题鲜明、内容真实、语言精练、表达得体。 要从独特的视角反映天津的风采风貌，以及外国留学生的在津生活。 下面有请一号选手XXX乙XX，你知道吗?现在全球都掀起了一股中国热与中国风!甲真的吗?乙你要是不信呀，就让我们进入比赛的第三环节才艺表演。 下面有请一号选手XXX甲好的，谢谢。 谢谢各位带来的精彩表演，下面就到了我们本场比赛最激动人心的时刻了。 乙嗯，是的。 到底谁是本场比赛的冠军呢?让我们现在揭晓。 (颁奖)同时他们也获得了参加天津市举办的“感知天津外国留学生说汉语展才艺大赛”的资格。 让我们再次以热烈的掌声祝贺他们!甲以青春的名义，以友谊的名义乙以汉语的名义，以中国的名义甲虽然我们不想说再见，但是我们的比赛到此就要接近尾声了。 乙就让我们在此时此刻向全世界的留学生们发出邀约，希望他们也能站在这个舞台上，展示他们的风采。 甲朋友们，“感知天津外国留学生说汉语展才艺大赛”到此结束，让我们明年再见!乙;再见尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们大家晚上好!这里是西峰区“中国汉字听写大赛”暨温泉(齐家楼)初中之校内选拔赛的比赛现场，欢迎大家的到来!对于以汉语为母语的中国人来说，书写汉字是一件从小学开始就会做的事情，然而当一档汉字听写节目热播的时候，当我们以娱乐的心态边观看边拿着纸笔自检的时候，才蓦然发现有那么多的汉字我们竟然不能正确书写?“键盘时代”，汉字俨然成了“熟悉的陌生人”。 我们希望，通过今天参赛选手的书写展示，能够唤醒信息时代我们日趋淡忘的汉字情结。 本次比赛旨在推动我区语言文字工作健康持续发展，传承优秀传统文化，发掘和选拔出优秀的学生代表我校参加西峰区汉字听写大赛，以至参加更高级别的汉字听写大赛。 在这里，我预祝同学们在今天的比赛中赛出风格、赛出水平!赛出好成绩!首先请允许我介绍出席本次活动的校领导，他们是让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎-参加本次选拔赛的代表队有-下面介绍担任本次比赛的评委老师，他们是毛锦彪金惠史玉兰翟立榜(现场提示或解释)赛场工作人员有计时-廖鑫马秀妮教室纪律维持吴奇赛场纪律维持祁长春赛场总负责罗五军计分高锦赐下面宣读比赛规则 1、各位选手按顺序进行比赛，主持人会读出考题词汇，选手可以要求评委老师提供解释词义，提示词性和词汇。 2、每位选手有30秒时间书写答案，书写完毕即可提交。 3、选手必须用规范汉字工整书写。 4、每个代表队每轮按选手序号依次答题，书写错误即淘汰，书写正确继续循环参赛。 5、参赛代表队作答顺序依次为八1-八 7、七年级代表队。 6、选手每答对一词为所属代表队积1分，答错不扣分。 7、比赛进行到场上剩下一人时结束，学校按选手积分取前十名分设一二三等奖奖励，并推荐上报前6名参加西峰区听写大赛。 汉字是有着鲜活生命的你我他。 汉字情，中国梦。 在这个“提笔忘字”的年代里，让我们重新审视方块汉字的独特魅力，让我们一同走进手书温暖的美好时光。 各位老师、各位同学，下面我宣布，比赛正式开始!首先有请第一位同学上场，请第二位同学做准备!(结束语)汉