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文档简介

宁强县“国培计划”（2014）中小学教师网络研修与校本研修整合培训项目简报宁强县特殊教育学校培训小结一、学校领导和教师重视1、为了搞好这项工作，我校选定责任心强，工作效率高，并且掌握电脑基本技能的老师负责技术指导。做到了组织有保障、工作有安排。2、学校接到培训通知后，及时召开培训教师动员会，让教师了解培训的目的、意义、重要性及培训的方式方法等，使他们目的明确，变被动为主动，激发教师培训的积极性。二、加强对教师技术培训工作的管理1、管理人员及时将有关培训方面的资料、通知等内容通过学校QQ群及公告传达给每位培训教师。2、为了搞好此项工作，学校还专门为每个教师添置了电脑，便于每位教师进行培训。3、我校培训教师互相帮助、互相学习，遇到困难题大家一起商量解决，在大家的亲密配合下，每个教师学的轻松愉快。圆满完成学习任务，上报参训教师23人，实训23人，合格23人，合格率100%。三、教师个人学习成绩（每10个积分累计转换成绩1分）个人信息学习成绩真实姓名是否合格任务学习拓展学习总分李兴贵已合格601474刘丽萍已合格609.869.8王敏已合格6010.270.2王晶已合格6016.676.6王海林已合格6015.675.6金凡已合格6012.972.9李珊已合格6010.870.8马建芳已合格609.769.7张映贤已合格6012.872.8张清芳已合格601474陈捷已合格6020.580.5张艳锋已合格6012.372.3牟锦秀已合格6011.871.8曹薇娜已合格6018.578.5周伟已合格6011.271.2谢富新已合格6010.870.8高艳琼已合格6022.482.4刘燕已合格6015.875.8郑莹已合格6014.674.6陶远良已合格6015.675.6唐敏已合格6013.973.9李莉萍已合格6014.874.8郑祥丽已合格6016.876.8四、学员考核标准：本次研修学员的考核分为任务学习与拓展学习两项。任务学习为必做项，占比60%，以考核任务成果和课程学习情况为主，全体参训学员每个阶段必须至少完成一个任务才能合格。为帮助参训教师借本次项目之机，逐步实现常态化网络研修与校本研修，本次考核在任务学习的基础上增加“拓展学习”这一考核项。拓展学习为选做项，占比40%，以考核教师借助社区开展互动交流与协作学习等行为产生的学习积分为主，每10个积分累计转换成绩1分，最高折合40分。（如果老师们想知道
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