华师大版七年级数学下第六章导学案.pdf

遂宁市白马中学校 高效课堂 导学案 年级 初中一年级 下 科目 数学 编制教师 王亚丽 审核人 使用时间 2014 年 02 月 17 日 印制份数 220 份 我的收获 教师寄语 高效课堂我做主 认真自研打基础 有效互动不糊涂 积极展示真幸福1 第六章 一元一次方程 6 1 从实际问题到方程 姓 名 小组名称 小组评价 教师评价 使用说明与学法指导使用说明与学法指导 1 请同学们认真阅读课本 划出重要知识 并 理解记忆 用红笔做好疑难标记 在限定的时间内规 范地完成预习案 2 将学案中自己的疑难问题和易忘 易错的知 识点以及解题方法和规律 及时总结在典型题笔本上 多理解记忆 3 学科小组长在课堂讨论环节要起引领作用 控制讨论节奏 合作探究 答疑解惑 学习目标学习目标 1 通过处理实际问题 让学生体验从算术方法到 代数方法是一种进步 2 初步学会如何寻找问题中的相等关系 列出方 程 了解方程的概念 3 培养学生获取信息 分析问题 处理问题的能力 并感受数学与生活的联系 重点重点 能根据题意用字母表示未知数 然后分析出 等量关系 再根据等量关系列出方程 难点难点 体会找等量关系 会用方程表示简单实际问 题 知识链接知识链接 1 在小学我们学过方程吗 什么是方程 请举出两 个方程的例子 判断下列式子是不是方程 1 x 2 3 2 x 3y 6 3 3x 6 4 1 2 3 5 x 3 5 6 y 5 预习自测预习自测 1 阅读本章前言 了解本章学习内容 2 完成课本 P2 问题 1 解法一 解法二 3 列式表示 比 a 小 9 的数 x 的 2 倍与 3 的和 5 与 y 的差的一半 a 与 b 的 7 倍的和 4 根据下列条件 列出关于 x 的方程 1 12 与 x 的差等于 x 的 2 倍 2 x 的三分之一与 5 的和等于 6 3 x 的 5 倍比 x 的相反数大 10 4 已知 x 5 与 2x 4 的值互为相反数 合作探究合作探究 同学小组讨论课本 P2 问题 2 课堂达标课堂达标 根据下列条件列出方程 不求解 每题 20 分 共 100 分 1 12 与 x 的差比 x 的 2 倍 2 x 的三分之一与 5 的和等于 3 国庆期间 时代广场 搞促销活动 小颖的姐 姐买了一件衣服 按 8 折销售的售价为 72 元 问这 件衣服的原价是多少元 解 设这件衣服的原价为 元 列出方程 4 有一棵树 刚移栽时 树高为 2m 假设以后 平均每年长 0 3m 几年后树高为 5m 解 设 年后树高为 5m 列出方程 5 某足球场的周长为 344 米 长和宽之差为 36 米 这个足球场的长与宽分别是多少米 解 设这个足球场的宽为 米 则长为 米 列出方程 巩固练习巩固练习 根据下列问题 设未知数 列出方程 1 一个梯形的下底比上底多 2cm 高是 5cm 面积是 40cm2 求上底 2 x 的 2 倍于 10 的和等于 18 3 比 b 的一半小 7 的数等于 a 与 b 的和 4 把 1400 元奖学金按照两种奖项将给 22 名学生 其中 一等奖每人 200 元 二等奖每人 50 元 获得一等奖的学 生多少人 5 环形跑道一周长 400m 沿跑道跑多少周 可以跑 3000m 6 甲种铅笔每只 0 3 元 乙种铅笔铅笔每只 0 6 元 用 9 元钱买了两种铅笔共 20 支 两种铅笔各买了多少支 3 管路敷设技术通过管线敷设技术 不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题 而且可保障各类管路习题到位 在管路敷设过程中 要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置 保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等 要求技术交底 管线敷设技术中包含线槽 管架等多项方式 为解决高中语文电气课件中管壁薄 接口不严等问题 合理利用管线敷设技术 线缆敷设原则 在分线盒处 当不同电压回路交叉时 应采用金属隔板进行隔开处理 同一线槽内 强电回路须同时切断习题电源 线缆敷设完毕 要进行检查和检测处理 4 电气课件中调试技术对全部高中资料试卷电气设备 在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验 通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系 根据生产工艺高中资料试卷要求 对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验 对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作 对于继电保护进行整核对定值 审核与校对图纸 编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案 编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案 对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导 对于调试过程中高中资料试卷技术问题 作为调试人员 需要在事前掌握图纸资料 设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料 并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况 然后根据规范与规程规定 制定设备调试高中资料试卷方案 5 电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术 电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时 需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全 并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围 或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理 尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作 并且拒绝动作 来避免不必要高中资料试卷突然停机 因此 电力高中资料试卷保护装置调试技术 要求电力保护装置做到准确灵活 对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时 需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置 遂宁市白马中学校 高效课堂 导学案 年级 初中一年级 下 科目 数学 编制教师 王亚丽 审核人 使用时间 2014 年 02 月 17 日 印制份数 220 份 我的收获 教师寄语 高效课堂我做主 认真自研打基础 有效互动不糊涂 积极展示真幸福2 课外延伸课外延伸 1 判断下列各数 x 1 x 2 x 1 x 0 5 那个是方程 2x 3 5x 3 的解 2 当 x 时 方程 3x 5 1 两边相等 6 2 解一元一次方程解一元一次方程 6 2 1 等式的性质与方程的简单变形等式的性质与方程的简单变形 6 2 1 1 一元一次方程一元一次方程 姓 名 小组名称 小组评价 教师评价 使用说明与学法指导使用说明与学法指导 1 请同学们认真阅读课本 划出重要知识 并 理解记忆 用红笔做好疑难标记 在限定的时间内规 范地完成预习案 2 将学案中自己的疑难问题和易忘 易错的知 识点以及解题方法和规律 及时总结在典型题笔本上 多理解记忆 3 学科小组长在课堂讨论环节要起引领作用 控制讨论节奏 合作探究 答疑解惑 学习目标学习目标 1 理解一元一次方程 方程的解等概念 2 掌握检验某个值是不是方程的解的方法 3 培养根据问题寻找相等关系 根据相等关系列出 方程的能力 4 体验用估算方法寻求方程的解的过程 培养学生 求实的态度 学习重点重点 寻找相等关系 列出方程 学习难点难点 寻找相等关系 列出方程 知识链接知识链接 预习自测预习自测 1 问题 小雨 小思的年龄和是 25 小雨年龄的 2 倍 比小思的年龄大 8 岁 小雨 小思的年龄分别是 多少 你能用不同的列方程方法求出两人的年龄 吗 观察上述方程 归纳出什么是一元一次方程 如何理 解 一元 一次 的含义 小结 小结 上面问题中列出的方程 它们都含有 个 未知数 元 未知数的次数都是 这样的方 程叫做一元一次方程一元一次方程 归纳 归纳 列方程的分析过程可以表示如下 解题时分析实际问题中的数量关系 利用其中的相等解题时分析实际问题中的数量关系 利用其中的相等 关系列出方程 是用数学解决实际问题的一种方法 关系列出方程 是用数学解决实际问题的一种方法 练习 判断下列是不是一元一次方程 是打 不是 打 4 3 x132 x yx 6132 6 1 x 3 4 7 1082 x xx 23 x 7 2a b 3 y 3 6y 9 0 32 m 3 0 02 m 0 7 x2 1 11 4 23 yy 问题 如何求出使方程左右两边相等的未知数的值 如方程 4 中 3 xx 方程中的 132 xx 请用小学所学过的逆运算尝试解决上面的问题 解方程就是求出使方程中等号左右两边相等的未知数解方程就是求出使方程中等号左右两边相等的未知数 的值 这个值就是方程的解 的值 这个值就是方程的解 例例 检验 2 和 3 是否为方程的解 1332 xx 教学札记 实际问题 设未知数 列方程 一元一次方程 3 管路敷设技术通过管线敷设技术 不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题 而且可保障各类管路习题到位 在管路敷设过程中 要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置 保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等 要求技术交底 管线敷设技术中包含线槽 管架等多项方式 为解决高中语文电气课件中管壁薄 接口不严等问题 合理利用管线敷设技术 线缆敷设原则 在分线盒处 当不同电压回路交叉时 应采用金属隔板进行隔开处理 同一线槽内 强电回路须同时切断习题电源 线缆敷设完毕 要进行检查和检测处理 4 电气课件中调试技术对全部高中资料试卷电气设备 在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验 通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系 根据生产工艺高中资料试卷要求 对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验 对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作 对于继电保护进行整核对定值 审核与校对图纸 编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案 编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案 对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导 对于调试过程中高中资料试卷技术问题 作为调试人员 需要在事前掌握图纸资料 设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料 并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况 然后根据规范与规程规定 制定设备调试高中资料试卷方案 5 电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术 电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时 需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全 并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围 或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理 尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作 并且拒绝动作 来避免不必要高中资料试卷突然停机 因此 电力高中资料试卷保护装置调试技术 要求电力保护装置做到准确灵活 对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时 需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置 遂宁市白马中学校 高效课堂 导学案 年级 初中一年级 下 科目 数学 编制教师 王亚丽 审核人 使用时间 2014 年 02 月 17 日 印制份数 220 份 我的收获 教师寄语 高效课堂我做主 认真自研打基础 有效互动不糊涂 积极展示真幸福3 解 当当 x 2 时时 左边 右边 左边 右边 填 或 x 2 方程的解 填是或不是 当当 x 时时 3 左边 右边 左边 右边 填 或 x 6 方程的解 填是或不是 练习二练习二 1 检验 3 和 1 是否为方程的解 1 21 xx 2 x 1 是下列方程 的解 A B 21 xxx3412 C D 4 1 3 x254 xx 3 已知方程是关于 x 的一元232 1 2 xxa 一次方程 则 a 合作探究合作探究 同学小组完成课本练习 并互相验证 课堂达标课堂达标 1 已知下列方程 x 2 1 0 3x 1 6 5x x2 4x 3 x 6 x 2y 0 其中一 元一次方程的个数是 A 2 B 3 C 4 D 5 2 p 3 是方程 的解 A 3p 6 B p 3 0 C p p 2 4 D p 3 0 3 下列说法 等式是方程 x 4 是方程 5x 20 0 的解 x 4 和 x 4 都是方程 12 x 16 的解 其中说法不正确的是 填序号 4 若 x 0 是关于 x 的方程 2x 3n 1 的解 则 n 5 某班学生为四川抗震救灾捐款 1310 元 以平均每 人 20 元 还多 350 元 这个班有多少名学生 列 出方程 6 种一批树苗 每人种 10 棵 则剩 6 棵树苗未种 如 果每人种 12 棵 则缺 6 棵树苗 有多少人种树 7 一辆汽车已行驶了 12000km 计划每月再行使 800km 几个月后这辆汽车讲形势 20800km 巩固练习巩固练习 1 判断下列各式是不是一元一次方程 如果是 指出已知 数和未知数 如果不是 说明理由 1 5 2x 1 2 y2 2 4y 1 3 x 2y 6 4 2x2 5x 8 2 设未知数 列出方程 1 小红买了甲 乙两种圆珠笔共 7 支 一共用了 9 元 已知甲种圆珠笔每只 1 5 元 一种圆珠笔每只 1 元 求甲 乙两种圆珠笔各买了多少支 2 一根铁丝 第一次用去它的一半多 1 米 第二次又用 去了剩下的一半少 1 米 这时还剩下 3 5 米 请问铁丝原长 多少米 3 把一些苹果分给几个小朋友 如果每个小朋友分 5 个苹 果 那么还剩 2 个苹果 如果每个小朋友分 6 个苹果 那么还缺 3 个苹果 一共有几个小朋友 3 关于 x 的方程 2 x 1 3a 0 的解为 3 则 a 的值为 A B C D 3 4 4 3 3 4 4 3 4 检验下列各数是不是方程 4x 3 2x 3 的解 1 x 3 2 x 8 3 y 5 课外延伸课外延伸 1 关于 x 的方程 2 a x a 1 21 3 是一元一次方程 求 a 的值 2 方程 17 15x 245 2 x 1 5x 24 都只含有一个未 知数 未知数的指数都是 1 它们是一元一次方程吗 3 管路敷设技术通过管线敷设技术 不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题 而且可保障各类管路习题到位 在管路敷设过程中 要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置 保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等 要求技术交底 管线敷设技术中包含线槽 管架等多项方式 为解决高中语文电气课件中管壁薄 接口不严等问题 合理利用管线敷设技术 线缆敷设原则 在分线盒处 当不同电压回路交叉时 应采用金属隔板进行隔开处理 同一线槽内 强电回路须同时切断习题电源 线缆敷设完毕 要进行检查和检测处理 4 电气课件中调试技术对全部高中资料试卷电气设备 在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验 通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系 根据生产工艺高中资料试卷要求 对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验 对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作 对于继电保护进行整核对定值 审核与校对图纸 编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案 编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案 对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导 对于调试过程中高中资料试卷技术问题 作为调试人员 需要在事前掌握图纸资料 设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料 并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况 然后根据规范与规程规定 制定设备调试高中资料试卷方案 5 电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术 电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时 需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全 并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围 或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理 尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作 并且拒绝动作 来避免不必要高中资料试卷突然停机 因此 电力高中资料试卷保护装置调试技术 要求电力保护装置做到准确灵活 对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时 需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置 遂宁市白马中学校 高效课堂 导学案 年级 初中一年级 下 科目 数学 编制教师 王亚丽 审核人 使用时间 2014 年 02 月 17 日 印制份数 220 份 我的收获 教师寄语 高效课堂我做主 认真自研打基础 有效互动不糊涂 积极展示真幸福4 方程 3 4 2x 1 0 x y 5 是一元一次方程 2 x 2 x 吗 若不是 它们各是几元几次方程 教学札记 教学札记 6 2 1 2 等式的性质等式的性质 姓 名 小组名称 小组评价 教师评价 使用说明与学法指导使用说明与学法指导 1 请同学们认真阅读课本 划出重要知识 并 理解记忆 用红笔做好疑难标记 在限定的时间内规 范地完成预习案 2 将学案中自己的疑难问题和易忘 易错的知 识点以及解题方法和规律 及时总结在典型题笔本上 多理解记忆 3 学科小组长在课堂讨论环节要起引领作用 控制讨论节奏 合作探究 答疑解惑 学习目标学习目标 1 了解等式的两条基本性质 并会用数学式子表示 2 能利用等式的基本性质解简单的方程 学习重点重点 理解等式的两条基本性质 学习难点难点 利用等式的基本性质解简单的方程 知识链接知识链接 预习自测预习自测 练习一练习一 已知 请用等于号 或不等号 填ba 空 3 a3 b3 a 3 b 6 a 6 bxa xb ya yb 3 a 5 b 3 a7 bxa yb 32 xa 32 xb 32 xa 32 xb 考点一考点一 等式的基本性质等式的基本性质 1 1 等式两边 或减 同一个数 或式子 结果 仍 2 可以用数学语言表述为 如果 a b 那么 ab 练习二练习二 已知 请用等于号 或不等号 填ba 空 a3b3 4 a 4 b a5 b5 2 a 2 b 考点二考点二 等式的基本性质等式的基本性质 2 1 等式两边乘 或除以同一个 结果仍相等 2 可以用数学语言表述为 如果 a b 那么 ac 如果 a b c 0 那么 c a 例例 利用等式的性质解下列方程 利用等式的性质解下列方程 1 2 267 x205 x 3 4 45 3 1 x10 1 2 x 解 1 两边减 7 得 72677 x x 2 两边 得 x 3 两边 得 两边 得 x 4 两边 得 两边 得 x 请检验上面四小题中解出的请检验上面四小题中解出的是否为原方程的解 是否为原方程的解 x 问题一问题一 等式基本性质考查等式基本性质考查 例 1 利用等式基本性质解下列方程 1 x 7 26 2 5x 20 3 x 5 4 3 1 2 利用等式基本性质解下列方程并检验 3 管路敷设技术通过管线敷设技术 不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题 而且可保障各类管路习题到位 在管路敷设过程中 要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置 保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等 要求技术交底 管线敷设技术中包含线槽 管架等多项方式 为解决高中语文电气课件中管壁薄 接口不严等问题 合理利用管线敷设技术 线缆敷设原则 在分线盒处 当不同电压回路交叉时 应采用金属隔板进行隔开处理 同一线槽内 强电回路须同时切断习题电源 线缆敷设完毕 要进行检查和检测处理 4 电气课件中调试技术对全部高中资料试卷电气设备 在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验 通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系 根据生产工艺高中资料试卷要求 对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验 对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作 对于继电保护进行整核对定值 审核与校对图纸 编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案 编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案 对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导 对于调试过程中高中资料试卷技术问题 作为调试人员 需要在事前掌握图纸资料 设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料 并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况 然后根据规范与规程规定 制定设备调试高中资料试卷方案 5 电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术 电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时 需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全 并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围 或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理 尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作 并且拒绝动作 来避免不必要高中资料试卷突然停机 因此 电力高中资料试卷保护装置调试技术 要求电力保护装置做到准确灵活 对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时 需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置 遂宁市白马中学校 高效课堂 导学案 年级 初中一年级 下 科目 数学 编制教师 王亚丽 审核人 使用时间 2014 年 02 月 17 日 印制份数 220 份 我的收获 教师寄语 高效课堂我做主 认真自研打基础 有效互动不糊涂 积极展示真幸福5 1 x 5 6 2 0 3x 45 3 2 x 3 4 5x 4 0 4 1 合作探究合作探究 同学小组完成课本 P5 练习 并互相验证 课堂达标课堂达标 1 利用等式的性质解下列方程并检验 利用等式的性质解下列方程并检验 1 2 69 x 102 0 x 3 4 2 3 1 3 x012 x 5 6 20 1 4 x 1 2 1 x 小结小结 等式有哪些性质 2 在用等式的性质解方程时 要注意什么 2 下列结论正确的是 A x 3 1 的解是 x 4 B 3 x 5 的解是 x 2 C 的解是 D 的解是 x 35 x 3 5 x 2 3 2 3 x 1 3 方程的解是 那么等于 12 xax2 xa A 1 B 1 C 0 D 2 4 已知 则 04 2 x 13x 5 已知 t 3 是方程 at 6 18 的解 则 a 6 当 y 时 y 的 2 倍与 3 的差等于 17 7 代数式 x 6 的值与 3 互为相反数 则 x 的值为 8 种一批树苗 每人种 10 棵 则剩 6 棵树苗未种 如 果每人种 12 棵 则缺 6 棵树苗 有多少人种树 3 一辆汽车已行驶了 12000km 计划每月再行使 800km 几个月后这辆汽车讲形势 20800km 巩固练习巩固练习 1 填空 使所得结果仍是等式 并说明结果是根据等式的 哪一条性质及如何变形得到的 1 如果 a 3 b 2 那么 a 1 2 如果 3x 2x 5 那么 3x 5 3 如果x 5 那么 x 2 1 4 如果 0 5m 2n 那么 n 5 如果 2x 6 那么 x 2 若 则 a 若 c2 1 x 2 c2 1 则 x b c b a 3 若 c 2a 1 b 3a 6 且 c b 则 a 4 下列等式的变形中 不正确的是 A 若 x y 则 x 5 y 5 B 若 a 0 则 a y a x x y C 若 3x 3y 则 x y D 若 mx my 则 x y 课外延伸课外延伸 5 一个两位数 它的个位上的数字是十位上数字的 2 倍 若设个位数字为 a 则这个两位数可表示为 6 2 1 3 方程的简单变形方程的简单变形 姓 名 小组名称 小组评价 教师评价 使用说明与学法指导使用说明与学法指导 1 请同学们认真阅读课本 划出重要知识 并 理解记忆 用红笔做好疑难标记 在限定的时间内规 教学札记 3 管路敷设技术通过管线敷设技术 不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题 而且可保障各类管路习题到位 在管路敷设过程中 要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置 保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等 要求技术交底 管线敷设技术中包含线槽 管架等多项方式 为解决高中语文电气课件中管壁薄 接口不严等问题 合理利用管线敷设技术 线缆敷设原则 在分线盒处 当不同电压回路交叉时 应采用金属隔板进行隔开处理 同一线槽内 强电回路须同时切断习题电源 线缆敷设完毕 要进行检查和检测处理 4 电气课件中调试技术对全部高中资料试卷电气设备 在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验 通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系 根据生产工艺高中资料试卷要求 对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验 对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作 对于继电保护进行整核对定值 审核与校对图纸 编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案 编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案 对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导 对于调试过程中高中资料试卷技术问题 作为调试人员 需要在事前掌握图纸资料 设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料 并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况 然后根据规范与规程规定 制定设备调试高中资料试卷方案 5 电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术 电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时 需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全 并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围 或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理 尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作 并且拒绝动作 来避免不必要高中资料试卷突然停机 因此 电力高中资料试卷保护装置调试技术 要求电力保护装置做到准确灵活 对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时 需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置 遂宁市白马中学校 高效课堂 导学案 年级 初中一年级 下 科目 数学 编制教师 王亚丽 审核人 使用时间 2014 年 02 月 17 日 印制份数 220 份 我的收获 教师寄语 高效课堂我做主 认真自研打基础 有效互动不糊涂 积极展示真幸福6 范地完成预习案 2 将学案中自己的疑难问题和易忘 易错的知 识点以及解题方法和规律 及时总结在典型题笔本上 多理解记忆 3 学科小组长在课堂讨论环节要起引领作用 控制讨论节奏 合作探究 答疑解惑 学习目标学习目标 1 会用等式的性质解简单的一元一次方程 培养学生观察 分析 概括及逻辑思维能力 学习重点重点 理解和应用等式的性质 学习难点难点 1 应用等式的性质 把简单的一元一次方程化为 x a 的形式 2 利用等式的基本性质解简单的方程 3 会用移项 合并同类项解简单的一元一次方程 知识链接知识链接 预习自测预习自测 1 利用等式性质回答下列问题 1 从 x y 能否得到 x 5 y 5 为什么 2 从 x y 能否得到 为什么 99 yx 3 从 a 2 b 2 能否得到 a b 为什么 4 由 a 2 b 1 能得到 a 1 b 4 吗 2 用适当数或式填空 并且说出根据等式的哪条性 质及怎样变形的 1 如果 2x 7 10 那么 2x 10 2 如果 5x 4x 7 那么 5x 7 3 如果 3x 18 那么 x 4 如果 a 8 6 那么 a 5 如果 a 4 2 那么 a 方程的变形规则 方程的变形规则 1 2 3 求解方程 3x 20 4x 25 上面方程的变形 相当于把原方程左边的 20 变为 移 到右边 把右边的 4x 变为 移到左边 把某项从等式一边 移到另一边时有什么变化 1 什么叫做移项 移项的根据是什么 合作探究合作探究 1 1 解方程 3x 7 32 2x 2 7x 1 37 15x 0 23 解 1 移项 得 合并同类项 得 系数化为 1 得 温馨提示 移项要变号移项要变号 课堂达标课堂达标 1 用移项的方法解下列方程并检验 用移项的方法解下列方程并检验 1 2 69 x 102 0 x 3 4 2 3 1 3 x 012 x 5 6 20 1 4 x 1 2 1 x 小结小结 方程变形时要注意什么 巩固练习巩固练习 移项的考查移项的考查 例 解方程 4 x 2 2 3 解法 1 1 根据等式性质 两边同 得 x 2 3 1 2 2 根据等式性质 两边都加 即 x 2 3 2 3 1 2 2 3 即 x 1 2 2 3 3 得 x 7 6 解法 2 1 利用乘法分配律 去掉括号 得 4x 2 2 两边同加 即 4x 2 3 8 3 8 3 管路敷设技术通过管线敷设技术 不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题 而且可保障各类管路习题到位 在管路敷设过程中 要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置 保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等 要求技术交底 管线敷设技术中包含线槽 管架等多项方式 为解决高中语文电气课件中管壁薄 接口不严等问题 合理利用管线敷设技术 线缆敷设原则 在分线盒处 当不同电压回路交叉时 应采用金属隔板进行隔开处理 同一线槽内 强电回路须同时切断习题电源 线缆敷设完毕 要进行检查和检测处理 4 电气课件中调试技术对全部高中资料试卷电气设备 在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验 通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系 根据生产工艺高中资料试卷要求 对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验 对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作 对于继电保护进行整核对定值 审核与校对图纸 编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案 编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案 对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导 对于调试过程中高中资料试卷技术问题 作为调试人员 需要在事前掌握图纸资料 设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料 并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况 然后根据规范与规程规定 制定设备调试高中资料试卷方案 5 电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术 电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时 需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全 并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围 或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理 尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作 并且拒绝