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文档简介
七年级上册Starter Unit 1 Good morning!导学案Period 1 (1a-2e)教师寄语:A good beginning is half done.一、学习目标:1. 识别和掌握八个人名。 2. 学会早上见面打招呼的用语, 能运用所学句子进行交流。 3. 正确认读 Aa-Hh 八个字母。二、学习重难点:1. Hello! Good morning! 2. Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen 八个人名的掌握 .3.Aa-Hh 八个字母的学习,能认读,会书写。 4.初步了解这8个字母的音标写法。三、自主预习:1.完成书上Ps1 1a 的练习;2.了解AaHh 这8个字母的书写顺序,试着书写它们;3.了解下列字母组合的意义:HB:_ CD:_ BBC:_四、合作探究:1.Listen to 1b and check the answer; 2. Listen to 2a,2b and check the answers;3. Finish 2c , 2d and 2e ;五展示交流:Practice the dialogue below and then greet your partner.A: Good morning,Helen!B: Hi,Bob!A: Good morning,Alice!B: Good morning,Cindy!A: Hello,Frank! Hello,Eric!B: Good morning,Dale!六、巩固提高:1.Hello! 你好!Hello通常用于以下四种情况:打招呼、打电话,表示惊讶或引起对方的注意。意为“喂”、“你好”等。Hello等于hi,多用于非正式场合。hi比hello使用时更随便,在美国青年人中使用更为普遍。但是学生见到老师打招呼一般不说Hello,而应该说Good morning!或How are you? 以免被认为不够礼貌。2.有关字母的大小写(1)句子开头第一个字母要大写。例如:Hi , Bob ! 鲍勃 ,你好 !(2)人名第一个字母要大写。例如:Mary4书写注意:1. 英语中的句号是“.”而不是“。” 2. 两个单词之间要留一定的间距。七、当堂检测: 1写出Aa-Hh8个字母。_2.将下列字母大写改小写,小写改大写。FE_ ad _BC_ GA _DE _hd _HG_3.写出下列字母的左邻右舍。 _Bb_ _ Dd _ _ Ee _ _ Gg _4.根据所给的字母的音标,写出大、小写字母。 1)/si:/ 2)/di:/ / 3)/ef/ 4)/bi:/ 5)/ ei / 6)/eit / 7)/i:/ 5.查词典为自己找一个喜欢的英语名字。 6. (早上好),Mr. Wang! 7. Good morning, Mary. _. A. Good morning B. Good evening C. Good afternoon D. Hello 8.开心选择。( )1. - Good morning! -_!A. Good night. B. Good luck. C. Good afternoon. D. Good morning.( )2. - Hi, Nick! -_, Andy! A. OK B. Fine C. Hi D. And you( )3. Which(哪一个) is a girls name? A. Bob B. Dale C. Alice D. Frank( )4. _ is the fifth (第五) letter(字母). A. B B. G C. E D. H八、当堂评价:1.学生自我总结:我的课本知识掌握的如何: 我的对应练习完成的如何: 我的疑难及未突破的知识点: 2.教师反思: 七年级上册Starter Unit 1 Good morning!导学案Period 2 (3a-3d)教师寄语:Never give up!(永不言弃!)一、学习目标:1.学会正确朗读和书写 Aa-Hh 。2.巩固所学的八个人名。3.有英文名字的记住自己和同伴的英文名字。4.进一步掌握日常见面时打招呼用语;5. 能熟练运用所学句子问候他人。二、学习重难点:能熟练运用所学句子进行交流。三、自主预习:温故1.写出Aa-Hh8个字母。_ 2.我们学会的日常见面时打招呼用语有:_知新下午好:_ 晚上好: _你好吗?_ 我很好,谢谢!_四、合作探究:1.Listen to 3a and check the answer; 2.Practice the conversation in 3a with your partner;3.Listen to 3a and practice the conversation in 3c with your partner;五展示交流: Practice the conversation below.练习下面的对话。 A: Good afternoon, Dale! B:Hi,Cindy!How are you? A:Im fine, thanks. How are you? B: Im OK.六、巩固提高: 1. 重点句型How are you? 你好吗? Im fine, thanks. 我很好,谢谢。 How are you? 你好吗?是熟人,亲戚,朋友间见面时的问候语,用来询问对方的身体状况。回答常用:Im fine, thanks.Im OK.Fine. 如果第二个人接着问候第一个人的身体情况,可以说Fine,thanks. And you?我很好,谢谢。你呢?如: How are you,Dale? 你好吗,戴尔? Fine,thanks. And you? 很好,谢谢。你呢? Im fine, too. Thanks. 我也很好,谢谢。2. Thanks.相当于Thank you.谢谢。当对别人的关心,帮助,赞扬或褒奖表示谢意时,常用Thanks.或Thank you.来作答。如: You are very beautiful!你很漂亮!Thanks. Thank you. 谢谢。七、当堂检测: (1).开心选择! ( )1. - Good afternoon! -_!A. Good night. B. Hello. C. Good afternoon. D. Good morning.( )2. - Hello, Nick! -_, Andy! A. OK B. Fine C. Hello D. And you ( )3. - How are you? -_!A. Im fine, thanks. B. Good luck. C. Good afternoon. D. Good morning.( ) 4. - Hi, Nick! -_, Andy! A. Thank you B. Fine C. Hi D. And you( ) 5. - Good evening! -_!A. Good evening. B. Hello. C. Good afternoon. D. Good morning.(2)根据中文提示填空。 1.晚上见到英语老师,你要说:_! 2.别人见到你,对你说How are you?你应说:_ _ 3.听到别人对你说Hello: 你应说:_ 4.英国广播公司的缩写是:_(3)将下列英语句子与答句连线。 1. Good afternoon. Goo
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