八年级11月月考试题.doc

景山实验学校2013-2014学年度第一学期八年级11月考测试卷语 文 试 卷一、（25分）1、根据课文默写古诗文。（10分）（1）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。，。（崔颢黄鹤楼）（2）自古逢秋悲寂寥，。，便引诗情到碧霄。（刘禹锡秋词）（3）李白早发白帝城中写道：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”。郦道元的三峡中表达相关意思的句子是：，。（4），。此地一为别，孤蓬万里征。（李白送友人）（5）晓雾将歇，；夕阳欲颓，。（陶弘景答谢中书书）2、根据拼音写出相应的词语（4分）（1）桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是qio mio ju ln（ ）。（2）设计者和匠师们yn dzhy（ ） ,别出心裁，修建成功的园林当然各个不同。（3）北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xao shng n j（ ）。（4）岩层的年龄为6500万年，因此可以zhus （ ）到恐龙灭绝的年代。3、下列句子没有语病的一项是（ ） （3分）A、小明今天没来上学，班长估计他肯定是生病了。B、观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿，都深深地折服了。C、赵本山夸张而诙谐的表演让观众们都忍俊不禁。D、通过这次学习，使我受到了很大的教育。4.请以某处的风景为话题，使用下面的词语写一段连贯的话。要求至少使用其中两个词语，并运用比喻的修辞手法。（80字以内）（4分）雄姿 古朴 来往不绝 高耸入云 引人注目 别具一格 因地制宜阅读下面的材料，按要求回答5-6小题。（4分）有关部门对儿童接触和使用电子科技产品的现状进行了一次调查，数据显示：67.28%的孩子接触过类似iPad的平板电脑；84.14%的孩子每天都会使用QQ;80.08%的孩子每天都会上网看视频；71.21%的孩子每天都会玩网游；42.02%的孩子每天都会使用腾讯微博；50.41%的孩子拥有属于自己的手机，或与父母争夺手机玩网络游戏。5请你用一句话概括上述材料所反映的主要内容（不超过40个字）。（2分）6针对上述材料所反映的内容，请你给家长或孩子提两条建议。（2分）二、（45）（一）（12分）三 峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 7.选出下列加点词语意思相同的一项（ ） （2分）A不以疾也/讳疾忌医 B.素湍绿潭/素不相识C晴初霜旦/旦辞爷娘去 D.清荣峻茂/荣辱与共 8、解释下列加粗加点的字词：（4分）(1) 略无阙处 (2) 良多趣味 (3) 林寒涧肃 (4) 属引凄异 9、翻译（4分）、虽乘奔御风，不以疾也。、 绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。 10、文中用“ ”描绘了山形的挺拔险峻，用“ ”写尽了深秋的凄婉幽美。（2分）（二）（10分） 世界上有些国家吃辣椒很厉害，如墨西哥、印度、匈牙利、朝鲜中国某些省，如四川、湖南等也以吃辣椒出名。有些人嗜辣椒已经到了“无辣不吃饭”的地步。美国宇航员威廉勒努瓦在宇宙飞行时也带着辣椒。有一位指挥家，他走到哪里，辣椒就带到哪里，就连参加英国女王宴请时，也照例带着辣椒酱，他解释说：“没有辣椒的饭菜好比是病号饭。” 辣椒原产美洲，17世纪传入我国，故亦称“番椒”，又名“秦椒”、“大椒”、“辣茄”。辣椒有几千个品种，仅我国四川的干辣椒就有100多种。辣椒有辣与不辣之分，甜椒不辣。云南有一种辣椒，其辣无比，只要舌尖稍微碰一下，就会使人辣得难受，疼痛万分。美国制药专家斯克维尔于1912年制定了测量辣度的方法，后来人们就以他的名字作为辣度的单位。植物病理学家曾用这种方法，测出甜椒的辣度为零，最辣的辣椒有300000斯克维尔。 辣椒能把人辣出眼泪、辣出鼻涕、辣出汗水，不爱吃辣椒的人不禁要问：“人们何苦要吃辣椒？”这是因为吃辣椒有3个好处：一是它的营养丰富；二是能驱风散寒；三是能增进人的食欲。每100克辣椒的维生素含量大于100毫克，在蔬菜中占首位。此外，辣椒还含有维生素B1、B2、胡萝卡素以及其他营养物质。谚语曰：“三个辣椒，顶件棉袄。”辣椒中的辣椒素对人体具有刺激作用。辣椒素一旦和舌头及嘴里的神经末梢接触，神经就迅速把“烧灼”信息传给大脑，大脑便让身体处于戒备状态，使心跳和脉搏加快，皮肤血管扩张，从而使人感到“发热”。大脑还同时指挥胃液和唾液的分泌，使胃肠蠕动加快，这就有利于消化，增进食欲。 辣椒，很多人越吃越想吃。据心理学家分析，吃辣椒后，“烧灼”信息使大脑把身体作为“受伤”对待，从而促进身体释放一种自体止痛剂。这种自体止痛剂就像少量麻醉剂，能起到一种轻微的欣快作用，使人产生精神快感，专家称此为“辣椒微醉”。这也许是人们对辣椒越吃越爱吃的主要原因。11、作者在第一段中列举美国宇航员和一位指挥家的例子，是为了说明：_ 。(3分)12、第二段除了介绍辣椒的原产地、名称、品种、分类等知识之外，重点说明了辣椒的_ _。(2分)13、分别指出第三段中说明下面内容的句子（只填句子序号）。（3分） （1）辣椒营养丰富： （2）辣椒能驱风散寒： （3）辣椒能增进食欲： 14、第三段“这就有利于消化”中的“这”指的是：_（2分） （三）（15分）最好的圣诞礼物 (1)我们是餐厅里唯一带着小孩吃饭的家庭。我让埃里克坐在一张高椅上。我注意到餐厅里的每一个人都安静地吃着，偶尔交谈，也是发出很轻的声音。 (2)突然，埃里克大声地尖叫起来：“看，那边!”他那胖乎乎的小手激动地拍打着椅子的扶手，眼睛瞪得大大的。 (3)我环视四周，发现了埃里克兴奋的来源。那是一个老人，穿着一件沾满油污并且已经破烂不堪的外套，裤子又宽又大，只剩下了半截，脚上的鞋也破了，脚趾露出了鞋外。由于离他太远而没有闻到他身上的臭味，但我敢肯定他自己一定能闻到。 (4)他正在招手，然后又拍起了巴掌：“嘿，过来，宝贝，到这边来。我看到你了，伙计。”老人对埃里克喊道。（5）我和丈夫交换了一下眼神：那个古怪而且令人讨厌的老家伙正在骚扰我们可爱的儿子。(6)我们点的东西端上来了，那个老人又在对面开始大喊：“你会玩躲躲猫吗?哈，瞧，这小家伙会玩躲躲猫了。” (7)没有谁会认为那个老人是在故作姿态，但我和丈夫尴尬极了。我们默默地吃着，埃里克却不肯安静，他在那个老人的怂恿下玩起了躲躲猫游戏。他在餐桌之间跑来跑去，当他躲得很好，老人看不到他表示认输时，他就咯略笑着跑出来。我和丈夫觉得，埃里克从来没玩得这么开心过。(8)我们用完了餐，支夫去停车场取车，我与埃里克留下来结账。结完帐往外走时，我发现那个老人正泰然自若地坐在餐厅门口旁边。(9)“上帝，在他对埃里克说话之前，让我们离开这里吧。”当我们走近那个老人时，我背过脸，因为我不想闻到他身上散发出来的味道。此时，我紧紧抓着埃里克的小手，生怕谁会把他抢走一样。(10)可是，埃里克挣脱了我的手，向那老人的怀里投去。事情发生得太突然了，我还没来得及阻止，一个浑身臭味的老人和一个天真无邪的小男孩之间的关系就达到了升华，仿佛深爱着的祖孙俩 (11)埃里克温顺地靠在老人那着破烂的衣服的肩膀上，他把他对人的完全信任以及他的爱付诸了行动。老人闭起了眼睛，泪水沾满了他的睫毛，然后滑下脸颊。他那苍老的手布满了污垢、伤痕以及老茧，他轻轻地抱着孩子，温柔地抚摸着孩子的背。(12)没有哪两个人会像他们那样，在这么短的时间就产生这样深厚的感情。我站在那里，呆住了。(13)老人怜爱地看着怀里的埃里克。我知道，埃里克离开他的怀抱，对他来说是一件痛苦的事情。但埃里克最终还是回到了我的身边。老人激动地说：“上帝保佑你，夫人，你给了我一份最好的圣诞礼物。”(14)我没有说一个字，因为我知道我无法承受这一句真诚的感谢。(15)我抱起埃里克，向我们的汽车跑去。在车上，我紧紧抱着埃里克，终于忍不住哭了，边哭边说：“上帝，请宽恕我吧!”(16)我明白了：那一刻，孩子看到的只是一个喜欢他的老人，而母亲看到的却只是一件衣服。15.阅读全文，说说“我”对“老人”的情感态度发生了怎样的变化?(4分) - - - 16.第(3)段中对老人进行外貌描写有何作用?(3分)17.联系上下文，理解第（13）段中划线句的含义。(2分)18.下列对文章的理解，不正确的一项是（ ）。（3分）A.文章第11段对老人进行外貌和动作描写，形象地表现出老人对孩子的疼爱，以及他获得孩子的亲近信任后备感温暖满足的心理。B.最后一段委婉巧妙地表达了“我”对孤独凄凉、衣衫褴褛的老人的同情和怜悯。C.从埃里克这个天真无邪的孩子身上，我们应感悟到，每个人都应拥有一颗孩子般纯洁的心灵，博爱、无私，不用世俗的眼光去判断人。D.文章让我们明白，赠人玫瑰，手留余香，其实，我们可以把更多的爱和快乐带给别人。（四）（8分） 下面这段文字是在“生命的意义”之前的一段文字，读后答题。 青春终于胜利了。保尔没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后，苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。他的母亲搀着他走到窗口，他向街上望了很久。雪在融化，积成了小水洼，在早春的阳光下闪亮。外面已经是初次解冻的温暖天气了。 但是他一想到，明天他就要离开这里，回到那个大城市去，再度和他的朋友们，同志们，所有那些亲爱的人们在一起，他又高兴了。这大城市以及它沸腾的生活，活跃的气氛，加上那川流不息的人群，电车的轰隆声和汽车的喇叭声，都吸引着他。而最最吸引他的，却是那些巨大的石头厂房、煤烟熏黑的车间、机器，以及滑轮的柔和的沙沙声。他的心已经飞到巨大的飞轮疯狂旋转、空气中散播着机油气味的地方，飞到那早已成为他不能分离的整个生活上去了。 19“这是他第四次死里逃生。”如果你读过钢铁是怎样炼成的全书，那么你一定能说出这“四次死里逃生”的情况；如果你没有读过全书，那不妨补读一下。用扼要的语言把“四次死里逃生”说出来，并说说“四次死里逃生”的意义。（4分） 20找出文中的景物描写句，说说它们的表达作用。（4分）四、作文（50分）20.生活中，常有一些东西在不经意中触动你的内心，让你难以忘怀。这些触动或许来自一次偶遇、一句问候、一个眼神、一个动作、一位朋友、一处风景、一段情感请以“ 触动了我”为题写一篇文章。要求：(1)将题目不写完整。 (2)文体：记叙文。 (3)字数在500字以上。 (4)文中不得出现真实的地名、校名、人名。景山实验学校2013-2014学年度第一学期八年级11月考测试卷语 文 答 题 卡一、（25分）1.（10分）（1） （2） （3） （4） （5） 2. （4分）3. （3分）4.（4分）5. （2分）6. （2分）二、（45分）（一）（12分）7. （2分）8. （4分）9.（1） （2分）（2） （2分）10. （2分）（二）（10分）11. （3分）12 （2分）13.（1） (1分)（2） （1分）（3） （1分）14. （2分）（三）（16分）15. - - - （4分）16. （3分）17. （2分）18. （3分）（四）（8分）19. （2分）20. （2分）附加题韩魏公知北都，有中外亲献玉盏一只，云耕者入坏冢而得，表里无纤瑕可指，真绝宝也。特设一桌，致玉盏其上，且将用之酌酒，遍劝坐客。俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎，坐客皆