八年级下册周周清四.doc

八年级生物周五测验卷（五） 第十周2016.4.29八年级下册生物周周清四（七上第三单元）班级_姓名_成绩_1. 下列各组植物中，生活环境和繁殖方式最相似的是（ ） A墙藓、肾蕨 B水绵、水稻 C海带、雪松 D白菜、紫菜 2. 观察如图，阴影部分表示藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征，这一特征不包括（）A由细胞组成 B能进行光合作用C有根、茎、叶的分化D不能用种子繁殖后代3. 右图表示玉米种子的结构，下列描述正确的是A是胚乳 B处滴碘液，会被染成蓝色C是子叶，有两片 D共同组成胚 4. 下列有关绿色植物主要类群的叙述，错误的是（）A.藻类植物结构简单，大多为单细胞个体，少数多细胞个体也没有根茎叶的分化B.蕨类植物有根茎叶的分化，而且根茎叶中有输导组织，所以较能适应陆地生活C.种子植物包括裸子植物和被子植物，是自然界中最高等的植物类群D.油松与樱桃相比，最主要不同之处是油松的种子外面有果皮包被5. 玉米种子、菜豆种子中，与鸟卵的卵黄功能相似的结构分别是（）A.胚乳、子叶 B、胚乳、胚 C.胚、子叶 D.子叶、胚乳6“鲁花花生油，滴滴香浓”，你可知道这滴滴香浓的花生油主要来自种子的（） A胚根 B.胚芽 C.胚乳 D.子叶7. 如图是玉米种子纵切示意图，能为玉米种子萌发提供所需营养物质的结构是（）ABCD8. 西湖春色归，春水绿于染”、“苔痕上阶绿，草色入帘青”描述的植物类群分别是9. 如图所示，下列叙述正确的是（）A构成玉米种子的胚，是新植株的幼体B玉米种子萌发时，最先突破种皮C玉米种子的营养储存在和中D玉米种子的遇碘液会变蓝色10. 我市的不少农产品如泗水花生、汶上小麦、金乡金谷、邹城玉米因营养丰富，味道优美而享誉神州你知道这些优质品种的营养主要储存在相应植物种子的（）子叶 胚乳 胚根 胚轴11.将干燥的小麦种子放在酒精灯上燃烧，最后剩下的灰白色物质是（） A水 B. 无机盐 C. 蛋白质 D. 淀粉12. 右图示探究大豆种子萌发条件的实验装置，其变量是（ ）A空气 B温度C阳光 D水分 13. 种子在萌发过程中，胚芽将发育为幼苗的（）A茎和叶 B茎和根 C叶和根 D茎和根之间的连接部分14. 菜农在种植马铃薯时施农家肥料的主要目的是为它的生长提供（ ）A水 B无机盐 C有机物 D以上各项15. 如图是植物根尖模式图，有关叙述正确的是（）A具有保护作用，且生长最快B处的细胞具有较强的分裂能力 C处的细胞没有细胞壁D 吸收水分和无机盐的主要部位16. 如图为水蜜桃的果实和种子的发育示意图，据图分析下列说法正确的是（）A桃子是由种子和果实组成 B子房是由胚珠和珠被组成 C桃子中可食用的部分由花中的子房发育而来 D桃子内有一粒种子，其子房中也只有1个胚珠17. 绿色开花植物完成受精作用后，花的各部分发生了明显变化。下列变化正确的是( )A子房种子 B胚珠果实 C受精卵胚 D胚果实18. 在具有适量的水、充足空气和适宜温度的环境条件下播种，种子会萌发的内部条件是（）胚有活性 胚是完整 充足阳光 肥沃的土壤A. B. C. D. 19. 将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图所示下列说法正确的是（）A实验的变量是水分的多少 B实验应该在黑暗处进行C土壤浸出液为植物生长提供了无机盐D实验说明植物生长一定需要氮、磷、钾20. 生物兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置，量筒内盛放的是澄清的石灰水，当向锥形瓶中注入清水后，量筒中澄清的石灰水变浑浊了，由此可以判断锥形瓶中的绿豆是（）A煮熟的B已经死亡的C正在萌发的D烘干的21. 为探究温度对绿豆发芽的影响，小明同学设计了一组对照实验，在甲和乙两个相同花盆中种了品种和数量相同的绿豆，并对光、温度和水加以控制，如表中、两处分别是（） 花盆阳光温度水甲向阳处30充足乙2022. 如图是叶芽各部分结构发育成枝条相应部分，其中错误的是（）AABBCCDD23. 百合花是一种常见的观赏花卉，将其雌蕊用刀切开后观察，图示如下，则将来可能发育成种子的结构是（）A. B. C. D. 24. 如图为豌豆的豆荚和种子示意图，下列叙述不正确的是（）A甲中没有胚乳 B乙由子房壁发育而来C豌豆种子只有一片子叶 D豌豆的子房中有多个胚珠25. 植物体水分散失的“门户”、吸收水分的主要部位以及运输水分的通道依次是（）A气孔、成熟区、筛管B成熟区、气孔、导管C成熟区、导管、气孔D气孔、成熟区、导管26. 如图，将天平已平衡的实验装置放于阳光下照射3小时后，发现天平明显向右倾斜，产生此现象的最主要原因是（ ）A蒸腾作用B光合作用C呼吸作用D分解作用 27. 图为叶片结构示意图，下列对相关结构和功能叙述错误的是（ ）A.是导管可运输水B.具有保护作用C.中能进行光合作用D.可以张开或闭合 28. 可通过植物体的气孔进出的物质有（） 氧气 二氧化碳 无机盐29. 在怀化建设生态文明城市的过程中，进行了大面积的植树绿化，下列说法中错误的是（ ）A可以减少城市的降雨量B植物可以吸收有害气体，净化空气C植物可以为市民提供氧气D植物可以吸收空气中的二氧化碳30. 如图所示的四个装置中，设计不合理的是（） A B C D31. 现将一密闭透明的实验装置（如图甲）于晴天的凌晨置于室外，并进行24小时的气体分析测定，得出气体含量的变化曲线（如图乙），该气体是（ ） A氧气 B二氧化碳C水蒸气 D氮气32. 探究“绿叶在光下制造有机物”的实验现象如题14图，该实验说明光合作用需要水光合作用需要光光合作用需要叶绿体光合作用产生淀粉 A. B. C. D.33. 种植农作物要合理密植，原因是（ ）A增加植株周围的二氧化碳浓度 B增加吸收光能的作物叶片的面积C降低周围空气中氧气的浓度 D降低周围的气温以增加有机物合成34. 小球藻、硅藻等被称为微藻，其体内能产生较多的油脂等有机物，是未来人类生产生物柴油的重要原料。微藻光合作用制造有机物所需的原料主要是（ ）A水，无机盐 B水，氧 C二氧化碳，无机盐 D水，二氧化碳35. 叶面积指数是指单位土地面积上植物叶片总面积占土地面积的倍数(叶面积指数二叶片 总面积土地面积)，指数过大或过小都不利于农作物高产。下列分析不当的是（ ）A叶面积指数过小，影响对光的充分利用B叶面积指数适中，光合作用的强度与呼吸作用的强度相等C叶面积指数过大，呼吸作用会消耗大量的有机物D叶面积指数过大，叶片相互遮挡，影响光合作用的效果36. 图为某温室大棚内一天中二氧化碳含量的变化曲线，据此曲线分析正确的是（ ） A.ab段植物只进行呼吸作用B.bd段植物只进行光合作用C.c点氧气浓度最高D.d点有机物积累最多 37. 有关光合作用的叙述中，正确的是（ ）A.光合作用的原料是二氧化碳、水和无机盐B.光合作用制造的有机物主要是蛋白质C.几乎所有生物的能量来源于光合作用D.有些植物在黑暗的条件下也能进行光合作用 38. 下列有关“绿叶在光下制造有机物（淀粉）”的实验描述，错误的是A进行实验时，先将天竺葵放到黑暗处一昼夜B将摘下的叶片放入盛有酒精的烧杯中直接加热C滴加碘液并漂洗后，叶片遮光部分不变蓝，见光部分变蓝D该实验说明了淀粉是光合作用的产物，光是光合作用的条件39. 俗话说“梨树砍三刀，果枝压弯腰”，在初夏梨树的“坐果”期，有经验的果农会给梨树的茎做半环状剥皮，这样做的目的是（）A.促进有机物更多地输送给果实B.促进水分更多地输送给果实C.促进无机盐更多地输送给果实D.阻止形成层的分裂，促进果实的发育40. 利用温室大棚生产蔬菜时，有时会设法增加棚内二氧化碳浓度，夜间还会适当降低温度，这样做的目的是（）A增强光合作用，降低呼吸作用 B增强光合作用和呼吸作用C降低光合作用，增强呼吸作用 D降低光合作用和呼吸作用41. 某生物兴趣小组的同学设计了以下四个实验装置（四个瓶子均是密封的玻璃瓶），并将它们放在相同（适宜）的温度环境中请推测：哪个瓶中的小鱼生活的时间最长？（）42. 下列各实验装置中，能迅速、安全地脱去绿叶中叶绿素的是（）43. 右图所示的瓶子内装有正在萌发的种子，24小时后，把点燃的蜡烛放入瓶中，蜡烛熄灭，其原因是（ ）A种子进行呼吸作用，消耗了氧气B种子进行蒸腾作用，放出了大量的水蒸气C种子进行光合作用，放出了氧气D种子进行呼吸作用，消耗了二氧化碳44. 现提供等量的萌发的种子和煮熟的种子，两个相同的玻璃瓶、蜡烛、长柄小匙、火柴等，按如图所示进行实验，下列说法正确的是（）A乙瓶中装的是萌发的种子 B甲瓶中的种子进行呼吸作用消耗氧气 C将甲、乙两瓶分别放在不同温度环境中，结果同样具有说服力 D实验证明萌发的和煮熟的种子都能产生氧45. 下列关于生产实践中涉及的生物学原理解释不正确的是( )A合理密植是为了增加作物叶片吸收光能的面积B幼苗移栽时根部留土坨是为了降低蒸腾作用C种植蔬菜的温室在夜间适当降温是为了减弱呼吸作用D早春播种覆盖塑料薄膜是为了提高地表温度46. 有关光合作用和呼吸作用说法不正确的是（）A光合作用的场所是叶绿体，呼吸作用主要场所是线粒体B光合作用只在白天进行，呼吸作用只在夜晚进行C光合作用是合成有机物储存能量，呼吸作用是分解有机物释放能量D合理密植和中耕松土分别是光合作用和呼吸作用原理在农业生产上的应用47. 关于绿色植物在生物圈中的作用，说法错误的是（）A绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物B绿色植物能维持生物圈中的碳-氧平衡C植物的蒸腾作用能提高大气湿度，减少降水D绿色植物在保持水土、防风固沙、调节气候等方面起重要作用48. 下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，不正确的是（）A.光合作