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文档简介
Unit 7 Topic 2 Section A教学目标知识目标1、词汇: 1.cut 2.finely 3.oil 4 pan 5 fry 6.lightly7.add 8.deep 9.pot 10.cooker 11.pork 12.cut up13.ham 14.onion 15.immediately 16.advantage 17.cheap2、语法:能够熟练运用 Learn adverbs of manner: finely, lightly, immediately3、功能:在日常生活中能用(1) Offering help:Would you like me to help you?(2) Praise and encouragement:Well done!4、话题:熟悉与日常生活有关做中国食物话题 How to cook several kinds of Chinese food. First, cut some cooked meat very finely. Next, you need to put some oil in the pan. Then fry the meat lightly. You need to add the rice slowly. Finally, add some salt.技能目标1、 听:能听懂有关熟悉话题(做中国食物)的谈话,并从中提取信息2、 说:能用目标语有效地提供帮助和表扬。能根据话题进行情景对话。 3、 写:能根据图示写出简单的段落或说明怎样做菜(课前任务时完成)情感目标、培养学生认识到学习英语的目的在于交流,乐于参与英语 践活动;在学习活动中积极与他人合作,相互帮助,共同完成学习任务。策略目标1、 通过让学生根据实际需要进行课前预习,让学生形成有效的认知策略2、 在课堂中创造机会,让学生用目标语进行交际,培养学生将知识转化为技能的有效的交际策略。文化意识知道如何礼貌为他人提供帮助重点Learn adverbs of manner: finely, lightly, immediately难点能结合重点句,根据怎样做中国菜这一话题进行情景对话。【学习过程】一独学(work alone)(1.) 词汇乐园 ( 单词复习检测 )A: 切,剪,割_. 油_. 添加_ 炊具_ 猪肉_ 便宜的_ 面条_- 碗盆_ 立即_优点_ 便宜的_B finely_ pan _ fry _ lightly _ pot _ onion_ (2)听读1a, 完成听力练习。 What will Kangkang do? _ . What does Kangkang think of cooking? _二对学与群学(work in pairs /groups)(一)课文重点短语,句子集锦。做炒米饭_ 尽力做某事_以为自豪_加入_需要做_ 把放入_熟肉_精细地切_轻微地炒_慢慢地加入米饭_加一些盐_首先_ 其次_ 接下来_ 然后_ 之后_ 最后_我不确信我是否能做好 _.我很高兴你在尽力帮助别人_.做得好_你愿意我帮你吗_?你是太好了_.(二)听读课文,情景对话。三 组内小展示。(下面这些知识点,你一定要记住呀!)1It is kind of you .常用于表扬赞美对方。 Here are some apples ,help yourself. _.(你真是太好了)(拓展)(1).be kind to sb _ eg. We must _ _ _(善待) the old. (2).be + adj 后接of sb 与接 for sb 的区别。 It is kind of you to say so .你那样说真是太好了 It is important for us to learn English.对我们来说学英语很重要。在句中形容词kind 表示的是of后边人称的特点,特征,性格。类似的词有good , nice clever ,cruel.在句中important不表示for后面人称的特点,而是针对“某人做某事”来说。即学即练你真是太好了帮老人过马路_. 对每一个人来说遵守交通规则很重要_.(链接)一种_许多种_各种各样的_不同种类的_2 cooked meat 熟肉cooked 是_,相当于形容词作_.下面比较一下现在分词和过去分词作定语的区别v + ing 表示动作_.v + ed 表示动作_.即学即练a _(develop) country 发展中国家 a _(develop) country 发达国家。3 You need to add the rice slowly. add 增加,添加。The tea is too strong ,please add some more hot water .这汤太浓了,请加点水。常与add连用的短语有 addto_ add up _ add up to _即学即练 五加五等于十。_. 请把这些数字加起来_. 我们学校的所有学生加起来不超过两千。_.4. cup sth up =cup up sth _当宾语是代词的时候必须放在_.Eg. Cut it up .把它切碎。把这块肉切碎_. cut sth _ cut sth into small pieces _即学即练小刀可以把肉切开_.他把牛肉切成碎片_.5. Pay attention to these words:.You must work very carefully. You need to add the rice slowly. First, cut some cooked meat very _ (fine). Fry the meat _ (light).副词(adv.) 修饰动词(v.) 或形容词(adj.), 形容词(adj.) 修饰名词(n.).adj. (形容词) adv.(副词)(仔细的)careful + ly carefully(仔细地)(轻微的)light + ly lightly(轻微地)(精细的)fine + ly finely(精细地)(慢慢的)slow + ly slowly(慢慢地)(立即的)immediate + ly immediately(立即)(不规则的词要特殊记忆.)即学即练 First, put a deep large pot on the cooker _ (careful). Boil some water in the pot, and add pork bones to make bone soup. Second , cut up ham, cabbage and green onions _ (fine). Next , cook noodles for 3-5 minutes in another pot. Then, put the noodles in a bowl _ (immediate). After that, fill the bowl 70%-80% full with bone soup _ (slow). Finally, add the ham, cabbage and green onions _ (light).6. ProjectCan you make one kind of food? Tell the steps to your partner. Then report it in class. I can make Its my favorite food. FirstSecondNextThenAfter thatFinally四 当堂达标( )1. Cook noodles for 3-5 minutes in _ pot. A. other B. another C. others D. the other ( ) 2. _ is good for our health. A. Run B. Running C. Runs D. To run( ) 3. We are proud _ our school. A of B for C. in D. to( ) 4. Its very kind _ you to help us. A. for B. to C. at D. of( ) 5. Linda does her homework _. A. care B. careful C. carefully D. cares( ) 6. -We win the match ! -_. A. Never mind. B. It doesnt matter. C. Youre welcome. D. Well done!用所给词的适当形式填空。1. Would you like me _ (help) you?2. Im glad that you are trying _ (help) others.3. Cut some cooked meat _ (fine).4. Put a large deep pot on the _ (cook) carefully. 5. What do I need _ (do)?6. You need to add the rice _ (slow).7. _ (final), you should add some salt.8. I _
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