七年级历史下册第5单元隋唐时期第2课《从“贞观之治”到“开元盛世”》课件2川教版.ppt_第1页
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从 贞观之治 到 开元盛世 第2课 这个充满朝气的 开放的 伟大的朝代 是中国历史上的哪一个时代 思考 1 女皇武则天 贞观之治 唐玄宗与 开元盛世 2 3 1 唐朝建立时间 建立者 都城 2 什么是 贞观之治 出现 贞观之治 的原因有哪些 3 武则天的主要政绩有哪些 4 唐玄宗和他的祖父唐太宗有哪些相似之处 时间 618年 建立者 李渊 唐高祖 都城 长安 传位 李世民 唐太宗 号贞观 探究一 唐太宗统治的贞观年间 627 649年 政治比较清明 经济发展较快 国力逐步强盛 历史上称当时的统治为 贞观之治 什么是 贞观之治 政治 治国良策 重视发展生产 减轻农民的赋税徭役 注意 戒奢从简 节制享受欲望 下令合并州县 革除 民少吏多 的弊政 用人 经济 注意任用贤才和虚心纳谏 探究出现 贞观之治 的原因有哪些 舟所以比人君 水所以比黎庶 水能载舟 亦能覆舟 贞观政要 1 这句话的意思是什么2 这句话说明唐太宗认识到了什么问题 为什么他能认识到此问题 3 这句话体现了他具有什么治国思想 史料探究 通过材料 探究贞观之因 答案见本课导学案 景一 贞观 初期 茫茫千里 人烟断绝 鸡犬不闻 道路萧条 景二 经过唐太宗统治后 天下大稔 东至于海 南及五岭 皆外户不闭 行旅不赍粮 取给于道路焉 1 说说上述两则材料的大概含义 2 造成上述两则材料所反映的不同社会现象的原因是什么 3 通过对上述两则材料不同现象及其原因的探究 谈谈你的认识 史料探究 通过材料 感受贞观之景 答案见本课导学案 拓展 武则天的 无字碑 为什么上面没有文字 探究二 政治上 打击敌对的官僚贵族 大力发展科举制 创立殿试制度 不拘一格选人才经济上 继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施 重视发展生产 思考 武则天的主要政绩有哪些 历史百家 毛泽东 她确实是个治国之才 既有容人之量 又有识人之智 还有用人之术 郭沫若 武则天的统治 政启开元 治宏贞观 宋庆龄 武则天是中国历史上唯一的女皇帝 封建时代杰出的女政治家 说说你对武则天的看法 玄宗少历民间 身经迍难 故即位之初 知人间疾苦 躬勤庶政 探究三 善用贤臣 姚崇 宋璟 整顿地方吏治 提倡节俭 重视农业生产 善于纳谏 任用贤臣 魏征 房谋杜断 改革吏治 戒奢从俭 重视农业生产 唐高祖 李渊 开元盛世 武则天 唐太宗 李世民 贞观之治 建立唐朝 618年 唐玄宗 贞观遗风 1 中国人民大学副教授孟宪实 在 百家讲坛 作了 太宗继位 魏征进谏 以民为本 等系列讲座 由此推知他所讲的主题是 A 开皇之治 B 贞观之治 C 开元盛世 D 康乾盛世 B 2 温家宝说 国之命在人心 解决人民的怨气 实现人民的愿望就必须创造条件 让人民批评和监督政府 国之命在人心 之内涵与下列哪一思想一致 A 有教无类 因材施教 B 罢黜百家 独尊儒术 C 知彼知己 百战不殆 D 水能载舟 亦能覆舟 D 3
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