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绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩单元教学方案设计贺州市钟山县两安民族中学 盘书源一、单元教学内容结构框图化学发展史性质组成结构变化规律对象化学物质化学与人类社会的密切关系二、单元教学内容分析1单元内容学习要求分析教学内容水平要求本单元实验（必做）认识了解理解绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩（一课时）化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的自然科学了解化学研究的内容了解化学与人类进步及社会发展的密切关系了解2单元教学目标(1)、通过具体的事例，体会化学与人类进步以及社会发展的密切关系，认识化学学习的价值。(2)、引导学生关注一些生活和社会中与化学有关的问题，激发他们亲近化学、热爱化学并渴望了解化学的情感。(3)、知道化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的。3单元教学重点、难点教学重点：知道化学是研究物质的性质、组成、结构与变化规律的一门自然科学。难点：让学生知道“什么是化学”。4单元内容分析本单元的教学任务是：围绕什么是化学、化学有什么用以及怎样学习化学等问题展开教学，对学生进行情感、态度和价值观等方面的教育，本单元的学习要让学生以现有知识和经验为基础，从生活走进化学。5教学建议（1）、“什么是化学”“化学有什么用”用以将“生活中的化学”提升为“科学中的化学”。 由学生列举与化学密不可分的生产、生活事实，在利用图片或视频介绍重要的化工产品，使学生贴近化学，感到身边处处有化学。多层次理解化学。认识的第一层：什么是化学；第二层：化学式研究物质的科学；第三层：化学是研究物质的性质、组成、结构与变化规律的一门自然科学。第四层：化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。（2）本单元建议不去深究教科书中的出现的原子、
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