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雨露中心学校管理岗位说明书 2011年5月19日内设机构名称办 公 室岗位名称职 员岗位类别管 理岗位等级九级工作职责1加强学习，认真贯彻执行党的路线、方针、政策。不断提高思想道德素养。2树立正确的教育观、人才观和质量观，面向全体学生，尊重学生个性发展。3以身作则，严以律己，以崇高的思想工作境界、精神境界，树典范形象。4认真听取意见和建议，自觉接受监督，努力为教职工办实事、办好事、多办事。工作任务1狠抓教师队伍建设。2促进学生全面健康发展，抓好每一个班级，面向每一名学生。3坚持教育创新，以发展为主题，以改革为动力，全面实施素质教育，积极推行新课程改革实验，不断提升学校办学条件。4关心教职工身心健康，组织和创造条件让教职工积极参加各种有益的文体活动，调节教职工日常文化生活，善于调动广大教职工的工作积极性。工作标准1认真执行学校相关领导职责，主动接收检查和考核；2积极完成领导管理任务；3全面优质高效完成学校年度工作计划任务。任职条件1遵守宪法和法律，具有良好的品行，人际关系良好，协调能力强；2有强烈的事业心、进取心，具有担任本职务的组织领导能力。 3作风正派，勤政廉洁，为教师和学生服务意识强，在师生中有较高的威望。4了解国内外教育改革趋势，引领教师专业发展，熟悉学科教育教学工作，参加学校教学科研，有指导教学和教研的能力，掌握现代教育技术，有较强的管理能力、协调能力、研究能力。6团结协作，锐意进取，富有改革和创新意识，有较强的业务素质和较高的教育理论水平。雨露中心学校专业技术岗位说明书 2011年5月19日内设机构名称教导处岗位名称小学高级教师岗位类别专业技术岗位等级八级工作职责1承担学校安排的学科教学工作；2承担学校安排的班级教育管理工作或协助班级教育管理工作，或学校管理工作；3承担相关课题（或专题）研究工作；4指导下一级教师的教学和教研工作；5承担学校安排的其他临时性工作。工作任务1全面完成学校安排的学科教学任务、实践活动任务及考试（考查）工作；2全面完成或协助完成班级的教育管理工作，或完成学校管理工作；3拟定并实施好任期自我发展计划，积极参加各类教研活动，完成规定的课题（专题）研究工作，认真履行岗位职责；5积极完成学校临时性工作。工作标准1认真执行小学高级教师八级岗位教师职责，主动接收检查和考核；2积极完成教学目标任务（或领导管理任务）；3全面优质高效完成学校年度工作计划任务（要求）。任职条件1具备岗位设置有关规定的基本任职条件；2按雨露中心学校教职工竞聘评价量化表量化积分居前列择优（在控岗职数以内）；3在下十级岗位工作有六年以上的经历；4有较强的开拓意识，勤奋务实的作风，有较强的决策、组织、指挥领导能力，有较强的教育教学教研研究指导能力。雨露中心学校专业技术岗位说明书 2011年5月19日内设机构名称教导处岗位名称小学高级教师岗位类别专业技术岗位等级九级工作职责1承担学校安排的学科教学工作；2承担学校安排的班级教育管理工作或协助班级教育管理工作，或学校管理工作；3承担相关课题（或专题）研究工作；4指导下一级教师的教学和教研工作；5承担学校安排的其他临时性工作。工作任务1全面完成学校安排的学科教学任务、实践活动任务及考试（考查）工作；2全面完成或协助完成班级的教育管理工作，或完成学校管理工作；3拟定并实施好任期自我发展计划，积极参加各类教研活动，完成规定的课题（专题）研究工作，认真履行“帮带”职责；5积极完成学校临时性工作。工作标准1认真执行小学小学高级教师九级岗位教师职责，主动接收检查和考核；2积极完成教学目标任务（或领导管理任务）；3全面优质高效完成学校年度工作计划任务（要求）。任职条件1具备岗位设置有关规定的基本任职条件；2按雨露中心学校教职工竞聘评价量化表量化积分居前列择优（在控岗职数以内）；3在下十级岗位工作有三年以上的经历；4有较强的事业心、责任心，能吃苦耐劳，沟通协调组织执行力强，有一定的教育教学教研研究指导能力。雨露中心学校专业技术岗位说明书 2011年5月19日内设机构名称教导处岗位名称小学高级教师岗位类别专业技术岗位等级十级工作职责1承担学校安排的学科教学工作；2承担学校安排的班级教育管理工作或协助班级教育管理工作，或学校管理工作；3积极参加相关课题（或专题）研究工作；4指导下一级教师的教学和教研工作；5承担学校安排的其他临时性工作。工作任务1全面完成学校安排的学科教学任务、实践活动任务及考试（考查）工作；2全面完成或协助完成班级的教育管理工作，或完成学校管理工作；3拟定并实施好任期自我发展计划，积极参加各类教研活动，完成规定的课题（专题）研究工作，认真履行“帮带”职责；5积极完成学校临时性工作。工作标准1认真执行小学高级教师十级岗位教师职责，主动接收检查和考核；2积极完成教学目标任务（或领导管理任务）；3全面优质高效完成学校年度工作计划任务（要求）。任职条件1具备岗位设置有关规定的基本任职条件；2已评聘为小学高级教师；3有较强的事业心、责任心，有吃苦耐劳、合作向上的精神；有胜任本职工作的教育教学教研能力。雨露中心学校专业技术岗位说明书 2011年5月19日内设机构名称教导处岗位名称小学一级教师岗位类别专业技术岗位等级十一级工作职责1承担学校安排的学科教学工作；2承担学校安排的班级教育管理工作或协助班级教育管理工作，或学校管理工作；3积极参加相关课题（或专题）研究工作；4承担学校安排的其他临时性工作。工作任务1全面完成学校安排的学科教学任务、实践活动任务及考试（考查）工作；2全面完成或协助完成班级的教育管理工作，或完成学校管理工作；3拟定并实施好任期自我发展计划，积极参加各类教研活动，完成规定的课题（专题）研究工作；5积极完成学校临时性工作。工作标准1认真执行小学一级教师十一级岗位教师职责，主动接收检查和考核；2积极完成教学目标任务（或领导管理任务）；3全面优质高效完成学校年度工作计划任务（要求）。任职条件1具备岗位设置有关规定的基本任职条件；2按雨露中心学校教职工竞聘评价量化表量化积分居前列择优（在控岗职数以内）；3在下一级岗位工作有二年以上的经历；4有较强的事业心、责任心，有吃苦耐劳、积极合作的精神，有基本的完成教育教学教研工作的能力。雨露中心学校专业技术岗位说明书 2011年5月19日内设机构名称教导处岗位名称小学一级教师岗位类别专业技术岗位等级十二级工作职责1承担学校安排的学科教学工作；2承担学校安排的班级教育管理工作或协助班级教育管理工作，或学校管理工作；3积极参加相关课题（或专题）研究工作；4承担学校安排的其他临时性工作。工作任务1全面完成学校安排的学科教学任务、实践活动任务及考试（考查）工作；2全面完成或协助完成班级的教育管理工作，或完成学校管理工作；3拟定并实施好任期自我发展计划，积极参加各类教研活动，完成规定的课题（专题）研究工作；5积极完成学校临时性工作。工作标准1认真执行小学一级教师十二级岗位教师职责，主动接收检查和考核；2积极完成教学目标任务（或领导管理任务）；3全面优质高效完成学校年度工作计划任务（要求）。任职条件1具备岗位设置有关规定的基本任职条件；2已评聘为小学一级教师；4有较强的事业心、责任心，有吃苦耐劳、积极合作的精神，有基本的完成教育教学教研工作的能力。雨露中心学校工勤技能岗位说明 内设机构名称小学教师岗位名称中级工岗位类别工勤技能岗位等级三级工作职责一、严格遵守和执行义务教育法和教师法。二、能根据课程标准制订和执行教学计划，按照课标和教材要求，保质保量按期完成教学任务。三、教书育人，对学生进行思想品德教育，培养学生良好的行为习惯和高尚的品德修养。四、认真钻研教材，认真备课上课，合理安排学生的作业练习，根据学生实际改进教学方法，减轻学生作业负担，提高教学质量。五、关心学生身体健康，培养学生良好的学习习惯，为人师表。六、使用普通话教学，指导学生正确使用规范字。积极参加教研活动，承担教研任务。认真总结教学经验，撰写学科教学论文。主动、认真地完成学校交给的其他各项任务。工作任务一、遵守教师职业道德，教书育人，为人师表。二、按照课程标准以及学校制定的教学工作计划要求，完成教学工作。三、按照学校制定的备课制度备课。作业布置及批改要按学校制定的标准执行。四、负责上好每一节课，认真履行学校制定的上课制度，采用灵活的教学方式，培养学生良好的行为习惯。完成预定的教学计划和任务。承担研究课和公开课。五、负责教学质量考察工作，按照教学质量要求和考试规定，认真做好监考、阅卷等学生成绩评定等工作。提高教学质量。六、积极参加教研活动和教改实验，承担课题研究工作，学年完成一份教育或教学方面的论文。完成领导交办的临时任务。工作标准一、落实师德规范，无体罚和变相体罚学生事件发生；实行师德一票否决制。二、承担并完成每周教学工作。三、教学计划完整，教学目标明确，教学总结全面，教学论文优良。四、每学年承担12次研究课或公开课，每学期听课达学校规定节数。五、认真批改作业，重视作业质量。各项成绩报表清楚、项目完整无差错。六、备课充分，执行课堂教学常规到位。七、未经主管领导批准不得随意停课、调课。任职条件一、在下一级岗位工作有两年以上的经历。二、本岗位需具备较高的师德修养；具有中专以上学历；具有小学教师资格证书；具有普通话等级证书；具备计算机等级证书。 内设机构名称小学教师岗位名称中级工岗位类别工勤技能岗位等级四级工作职责一、严格遵守和执行义务教育法和教师法。二、能根据课程标准制订和执行教学计划，按照课标和教材要求，保质保量按期完成教学任务。三、教书育人，对学生进行思想品德教育，培养学生良好的行为习惯和高尚的品德修养。四、认真钻研教材，认真备课上课，合理安排学生的作业练习，根据学生实际改进教学方法，减轻学生作业负担，提高教学质量。五、关心学生身体健康，培养学生良好的学习习惯，为人师表。六、使用普通话教学，指导学生正确使用规范字。积极参加教研活动，承担教研任务。认真总结教学经验，撰写学科教学论文。主动、认真地完成学校交给的其他各项任务。工作任务一、遵守教师职业道德，教书育人，为人师表。二、按照课程标准以及学校制定的教学工作计划要求，完成教学工作。三、按照学校制定的备课制度备课。作业布置及批改要按学校制定的标准执行。四、负责上好每一节课，认真履行学校制定的上课制度，采用灵活的教学方式，培养学生良好的行为习惯。完成预定的教学计划和任务。承担研究课和公开课。五、负责教学质量考察工作，按照教学质量要求和考试规定，认真做好监考、阅卷等学生成绩评定等工作。提高教学质量。六、积极参加教研活动和教改实验，承担课题研究工作，学年完成一份教育或教学方面的论文。完成领导交办的临时任务。工作标准一、落实师德规范，无体罚和变相体罚学生事件发生；实行师德一票否决制。二、承担并完成每周教学工作。三、教学计划完整，教学目标明确，教学总结全面，教学论文优良。四、每学年承担12次研究课或公开课，每学期听课达学校规定节数。五、认真批改作业，重视作业质量。各项成绩报表清楚、项目完整无差错。六、备课充分，执行课堂教学常规到位。七、未经主管领导批准不得随意停课、调课。任职条件一、在下一级岗位工作有两年以上的经历。二、本岗位需具备较高的师德修养；具有中专以上学历；具有小学教师资格证书；具有普通话等级证书；具备计算机等级证书。雨露中心学校工勤技能岗位说明 2011年5月19日雨露中心学校工勤技能岗位说明 2011年5月19日 内设机构名称小学教师岗位名称中级工岗位类别工勤技能岗位等级五级工作职责一、严格遵守和执行义务教育法和教师法。二、能根据课程标准制订和执行教学计划，按照课标和教材要求，保质保量按期完成教学任务。三、教书育人，对学生进行思想品德教育，培养学生良好的行为习惯和高尚的品德修养。四、认真钻研教材，认真备课上课，合理安排学生的作业练习，根据学生实际改进教学方法，减轻学生作业负担，提高教学质量。五、关心学生身体健康，培养学生良好的学习习惯，为人师表。六、使用普通话教学，指导学生正确使用规范字。积极参加教研活动，承担教研任务。认真总结教学经验，撰写学科教学论文。主动、认真地完成学校交给的其他各项任务。工作任务一、遵守教师职业道德，教书育人，为人师表。二、按照课程标准以及学校制定的教学工作计划要求，完成教学工作。三、按照学校制定的备课制度备课。作业布置及批改要按学校制定的标准执行。四、负责上好每一节课，认真履行学校制定的上课制度，采用灵活的教学方式，培养学生良好的行为习惯。完成预定的教学计划和任务。承担研究课和公开课。五、负责教学质量考察工作，按照教学质量要求和考试规定，认真做好监考、阅卷等学生成绩评定等工作。提高教学质量。六、积极参加教研活动和教改实验，承担课题研究工作，学年完成一份教育或教学方面的论文。完成领导交办的临时任务。工作标准一、落实师德规范，无体罚和变相体罚学生事件发生；实行师德一票否决制。二、承担并完成每周教学工作。三、教学计划完整，教学目标明确，教学总结全面，教学论文优良。四、每学年承担12次研究课或公开课，每学期听课达学校规定节数。五、认真批改作业，重视作业质量。各项成绩报表清楚、项目完整无差错。六、备课充分，执行课堂教学常规到位。七、未经主管领导批准不得随意停课、调课。任职条件一、取得初级技工资格证书。二、本岗位需具备较高的师德修养；具有中专以上学历；具有小学教师资格证书；具有普通话等级证书；具备计算机等级证书。 雨露中心学校工勤技能岗位说明书2011年5月19日内设机构名称师生食堂炊岗位名称中级工岗位类别工勤技能岗位等级三级工作职责一、提高服务质量，保证饭菜新鲜，不让学生食用变质食物。二、加强食堂管理，按时开饭，保证食品卫生安全，杜绝安全事故发生。三、服从管理，搞好食堂和个人卫生。四、严格按食品卫生有关规定操作，努力提高业务水平。五、种好学校菜地，养好猪。四、完成学校交办的其他工作。工作任务一、服从领导，做好学校食堂物品保管工作。二、对学校采购的物品进行验收、登记、入库。三、妥善保管入库物品，做好防潮、防火、防盗工作。四、按时开饭。五、搞好食堂卫生。工作标准一、严格遵守学校的规章制度，认真履行岗位职责。二、爱岗敬业，奉公守法，廉洁自律，有奉献精神。三、有不断学习，精益求精的精神。四、胜任本职工作，完成岗位任务好，无投诉。任职条件一、具备国家规定的相应的技术证和上岗证。二、身体健康，能胜任工作要求。三、具有一定的沟通能力和团队协作精神。四、在下一级岗位工作有两年以上的经历。雨露中心学校工勤技能岗位说明书2011年5月19日内设机构名称师生食堂炊岗位名称中级工岗位类别工勤技能岗位等级四级工作职责一、提高服务质量，保证饭菜新鲜，不让学生食用变质食物。二、加强食堂管理，按时开饭，保证食品卫生安全，杜绝安全事故发生。三、服从管理，搞好食堂和个人卫生。四、严格按食品卫生有关规定操作，努力提高业务水平。五、种好学校菜地，养好猪。四、完成学校交办的其他工作。