化学人教版九年级上册二氧化碳的制取.docx

双语学校初中部 九 年级 化学 学科教案总第30课时课题二氧化碳制取的研究主备人骆华丽参备人刘思佳 王自远 邢永刚11月 5日 教学目标知识与技能过程与方法情感与价值1.知道实验室制取二氧化碳的方法、反应原理、实验装置和收集方法2.通过对二氧化碳和氧气有关性质的比较，分析装置的不同，初步确立实验室制取气体的一般思路和方法。3.培养学生实验操作的准确性和分析实验现象并得出实验结论的能力。教学重点二氧化碳的实验室制取方法教学难点实验操作要点教 具教 学 过 程师生活动个性添加导入语预习导航1、实验室二氧化碳常用 与 反应来制取。反应的化学方程式是 。2、实验室制取气体选择发生装置应考虑 、 ；收集气体时若气体密度比空气大可以用 法，若气体密度比空气小可用 法。若气体不易溶于水且不与水反应可以用 法。3、实验室制取气体的正确顺序为 。装药品连接仪器检查装置的气密性检验气体收集气体4、收集CO2的方法是 ，因为 。检验二氧化碳的方法是：证明二氧化碳收集满的方法是：达标检测1、右图实验室制取CO2的装置有哪些错误？为什么？ 2、写出下列物质间转化的化学方程式。其中，哪些属于化合反应？哪些属于分解反应? CO C CO2 CaCO3 H2CO3 3、实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸，以及下列仪器：集气瓶 带导管的双孔塞 带导管的单孔塞 酒精灯水槽 铁架台（带铁夹） 锥形瓶 长颈漏斗（1）利用上述仪器和药品可以制取CO2，你选择的仪器是 （填序号），药品是 反应的化学方程式为 （2）若补充一种仪器 （填仪器名称），再 利 用上述仪器和药品还可以制取 氧 气，你选择的仪器是 （填序号），药品是 反应的化学方程式为 4、足量盐酸与250克碳酸钙反应，生成CO2的质量是多少？课堂小结二氧化碳实验室制取方法以及实验操作要点板书设计二氧化碳制取的探究1、反应原理 2、实验装置的选择教学反思双语学校初中部 九 年级 化学 学科教案总第30课时课题二氧化碳制取的研究主备人骆华丽参备人刘思佳 王自远 邢永刚11月 5日 教学目标知识与技能过程与方法情感与价值1.知道实验室制取二氧化碳的方法、反应原理、实验装置和收集方法2.通过对二氧化碳和氧气有关性质的比较，分析装置的不同，初步确立实验室制取气体的一般思路和方法。3.培养学生实验操作的准确性和分析实验现象并得出实验结论的能力。教学重点二氧化碳的实验室制取方法教学难点实验操作要点教 具教 学 过 程师生活动个性添加导入语预习导航1、实验室二氧化碳常用 与 反应来制取。反应的化学方程式是 。2、实验室制取气体选择发生装置应考虑 、 ；收集气体时若气体密度比空气大可以用 法，若气体密度比空气小可用 法。若气体不易溶于水且不与水反应可以用 法。3、实验室制取气体的正确顺序为 。装药品联接仪器检查装置的气密性检验气体收集气体4、收集CO2的方法是 ，因为 。检验二氧化碳的方法是：证明二氧化碳收集满的方法是：达标检测1、右图实验室制取CO2的装置有哪些错误？为什么？ 2、写出下列物质间转化的化学方程式。其中，哪些属于化合反应？哪些属于分解反应?3、实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸，以及下列仪器：集气瓶 带导管的双孔塞 带导管的单孔塞 酒精灯水槽 铁架台（带铁夹） 锥形瓶 长颈漏斗（1）利用上述仪器和药品可以制取CO2，你选择的仪器是 （填序号），药品是 反应的化学方程式为 （2）若补充一种仪器 （填仪器名称），再 利 用上述仪器和药品还可以制取 氧 气，你选择的仪器是 （填序号），药品是 反应的化学方程式为 4、足量盐酸