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文档简介

专题1 气体的制备、检验、净化一、实验室制取气体的一般思路若要制取气体,首先研究生成该气体的化学反应原理,就是要研究在实验条件下(如常温、加热、加催化剂等),可用什么药品、通过什么反应来制取这种气体;第二,需要研究制取这种气体所采用的实验装置;第三,需要研究如何验证制得的气体就是所要制的气体。初中化学主要考查两种常见气体(O2和CO2)的制备。其中装置一般分四大部分:发生装置、净化装置(干燥装置)、收集装置和尾气处理装置。中考不仅考查化学实验基础知识,更突出考查学生能力,在基础上进行延伸和综合。(一)、制取常见气体药品、状态及反应条件制备气体实验内容实验药品、状态及反应条件反应的化学方程式O2KMnO4加热KClO3和MnO2共热H2O2和MnO2CO2石灰石或大理石与稀盐酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2H2Zn与稀H2SO4Zn+H2SO4ZnSO4+H2(二)、气体的发生装置(1) 固固(加热)(图1):适用于制备气体:O2 (KClO3和MnO2共热、KMnO4加热)、NH3(2)固液体(不加热)(图2):适用于制CO2、H2、O2(H2O2和MnO2制取O2用此装置)(三)、气体的净化(干燥)装置1、常见干燥剂及气体的干燥(1)液体干燥剂:浓硫酸(H2SO4) 用来干燥 H2、O2、CO2(2)固体干燥剂:氢氧化钠(NaOH) 用来干燥 H2、O2、NH32、常见净化(包括干燥气体)装置(图4)注意事项: A为加热固态试剂以除去气体中杂质的装置。如用灼热的铜丝除氧气。 B、C一般盛液体药品,用于洗液。如用浓硫酸除水蒸气,氢氧化钠溶液除酸性气体。气体由a进b出。 D一般盛固体药品。如用碱石灰吸收水或二氧化碳。(四)、气体的收集装置(图5)(1)排水法:难溶或不易溶于水且不与水发生化学反应的气体。例如:H2、O2、CO、CH4等。排水法的装置是a,注意导管只能伸入集气瓶内少许,便于导管的取出。(2)排气法:不与空气反应且密度与空气相差较大的气体;又可分为向上排空气法和向下排空气法。用排气法收集气体时,导气管一定要伸入集气瓶底部,把空气尽量排出。A、 上排空气法:相对分子质量大于29的气体。如O2、CO2等。B、下排空气法:相对分子质量小于29的气体。如H2、CH4、NH3。(五)、尾气处理装置(图7)通常有毒和有污染的尾气必须适当处理。常用仪器有: a用于NaOH吸收CO2(气体溶解或反应速度不很快,不易引起倒吸); b用于收集少量气体然后处理;如多余的CO的处理。 c收集极易溶且溶解很快的气体。如NH3等,这种装置可以增大气体与吸收液的接触面积,有利于吸收液体对气体的吸收。由于漏斗容积较大,从而防止吸收液的倒吸。 d用于处理难以吸收(有毒)且可燃的气体。如H2、CO等。二、典例精讲:ABCDE(1.百色市2012年中考试题)根据下图所示,回答有关问题 (1)写出图中标有字母的仪器名称:a_。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_ _ _,实验时该装置的试管口还应放一团棉花,目的是 反应的化学方程式是 。(2.百色市2013年中考试题)(1)实验室制取二氧化碳气体,若要获得干燥的二氧化碳,除发生装置外,还应选用D装置,装置中的液体是 ;(填写试剂名称)。如果用E装置收集该气体,则气体从_ _端进入(填“b”或“c”)。通常用澄清石灰水来检验二氧化碳,反应的化学方程式是_ _ _。(2)氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。加热氯化铵(NH4Cl)和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气,同时生成氯化钙和水。回答下列问题:(1)实验室制取氨气的化学方程式为: ;最好选用下图 (选填装置A、B、C、D)气体发生装置制取氨气 (2)欲制得氨气(氨气溶于水),且能避免倒吸,最好在其发生装置后连接下图 装置。(选填E或F)。(3.百色市2014年中考试题)下图是实验室制取气体的装置图,回答下列问题(装置选择用序号填写):a A B C D E(1)实验仪器a的名称是 。(2)用高锰酸钾制取氧气时,反应的化学方程式为 ,若要收集干燥的氧气应选用的收集装置是 。(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是 ,反应的化学方程式为 。(4.百色市2015年中考试题)下图是实验室制取气体的装置图,回答下列问题(装置选择用序号填写): A B C D E (1)实验仪器a的名称是 。(2)如果用过氧化氢来制取氧气应选用的发生装置是 ,反应的化学方程式为 ,若要收集一瓶纯净的氧气,最好选用的收集装置是 ,该装置收集氧气的最佳时刻是 。(3)连接玻璃管和胶皮管,先把玻璃管口用 ,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。(5.百色市2016年中考试题)下图是实验室制取气体的装置图,回答下列问题:a (1)仪器a的名称是 。(2)用

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