江西省基础教育课改实验区2008年中考模拟试卷.doc

中考模拟试卷物 理 试 卷题 号一二三四总 分累分人得 分3 图书馆 339410说明：1.本卷共有五大题，28小题. 全卷满分100分，考试时间为120分钟. 2.考试中书写单位时，均要求用字母标注，整卷三次以上未用字母标注的，最多可扣1分. 得 分评 卷 人一、填空题（共20分，每空1分）牛顿图1帕斯卡1、人们为了纪念物理学家所作出的杰出贡献，有些物理量就用他们的名字作为单位.请你在图1中说出以他的名字被命名为的单位.（任选一位）2、 图2是用来说明原子内部结构的示意图.由图可知：原子是由和组成，原子核由中子和组成.3、 果农常用保鲜袋包水果，目的之一是减少水果中的水分的 。图2电子4、 夏天人们喜欢吃冰棒，是因为冰棒熔化时需要 热，使人感到凉爽。5、2008年奥运会将在北京举行，阅读有关信息，结合所学知识回答下列问题：可爱的福娃成了北京奥运会的吉祥物，以下几幅图片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛的情景。结合图片，写出一条图中所包含的科学知识 。游泳 赛艇 排球 足球Swimming Rowing Volleyball Football6、俗话说“坐井观天，所见甚小。”为了说明井底之蛙观察井外范围的大小与井深的关系，甲、乙同学都用画示意图比较的方法来说明，分别如图3和图4所示。在你看来，他们所画的图 （选择下列有关词填空：“都正确”、“都不正确”、“甲正确，乙不正确”、“乙正确，甲不正确”）；根据他们所运用的方法，你在评价他们的示意图画得是否正确时，主要是看（选择下列有关词填空：“画图是否认真”、“图上是否全面正确地反映了应该控制的变量”、“画图时所运用的物理知识是否正确图57、一位同学设计了一个风力测定仪，如图5所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板，无风时以OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与弧形电阻相接触的点，电路中接有一个灯泡，测风力时，闭合开关S，通过分析可知：金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个_ _，观察灯泡L的亮度可以粗略地反映风力的大小；若要提高装置反映风力大小的性能，可采取的方法是_ 8、如图6所示，请根据图中物理现象的分析来回答问题：a图说明被跳水运动员压弯了的跳板具有 ；b图中所示的情景中你的认识是 ；c图中，上瓶内装有空气，下瓶内装有红棕色的二氧化氮气体，将上下两瓶间的玻璃板抽掉，过一段时间后，两瓶气体混合在一起，颜色变均匀这个现象说明 ；d是法国人居纽于1769年制造了世界上第一辆蒸汽驱动的三轮车现在你看到的这幅漫画，据说是牛顿所设计的蒸汽汽车原理图，使汽车向前运动的力的施力物体是 a b c d e d 图6 a b c 图79、让我们荡起双浆，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙，小船轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风”。大多数同学是唱着这支优美的歌曲长大的，歌曲中含有许多物理知识，例如：（1）风使同学们感到凉爽，主要原因是流动的空气加快了人身上汗液的_。（2）倒映的白塔是光_射而形成的_像。（3）小船静止在水面上时，它受到重力和浮力的作用，这两个力是一对_力。10、图7是一种可以改变收音机大小的电路元件结构示意图，a、b、c是固定的铜片，d是一段弧形电阻，e是一端连接在b上、另一端可在d上滑动的铜片。为了使滑片e顺时针转动时音量增大（通过该元件的电流增大），应该将该元件的铜片b和铜片 接入电路。得 分评 卷 人二、选择题（共24分，把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内.第1116小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；第17、18小题，每小题有一个或几个正确答案，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得2分，不选、多选或错选得0分）11、下列运动物体中，平均速度有可能是20m/s的是 【】A在平直公路上行驶的汽车 B正在快速爬行的蚂蚁C正在进行比赛的短跑运动员 D在高空中正常飞行的波音747客机12、中国是掌握空中加油技术的少数国家之一。如图是我国自行研制的第三代战斗机“歼10”在空中加油的情景，以下列的哪个物体为参照物，可以认为加油机是运动的【 】A“歼10”战斗机B地面上的房屋C、C加油机中的飞行员 D“歼10”战斗机里的飞行员13、人类在探索自然规律的过程中，总结了许多科学的研究方法：等效替代法、控制变量法、实验推理法和建立理想模型法等。下列研究方法中，运用了建立理想模型法的是 【 】 A. 引入“合力”的概念 B. 将撬棒抽象为绕固定点转动的硬棒C. 用“水压”类比“电压” D. 保持电阻不变观察电流随电压的变化14、开发新能源是本世纪人类关注的热点之一，除了开发新能源，我们还应该从节约身边的能源做起，图8中符合节约能源且安全的做法是 【 】 图8/0G/NV/cm30/gcm-3t/0/J(kg)-1/m0/PaA. 水的重力与质量的关系 B.水的密度与体积的关系C.水的比热容与温度的关系D.水产生的压强与深度的关系图915、 水是人类生存不可缺少的物质，图9中能正确描述水的各物理量之间关系的图象是 【】16、下列四组连线中,完全正确的是 【】 A、科学发现和科学家 B、物理问题研究及科学方法 杠杆原理 牛顿 力的合成控制变量法 惯性定律 阿基米德法 研究电流跟电压、电阻的关系等效C物理量和单位 D、生活现象与物理知识功 千瓦时 能从各个方向看到物体平面镜成像功率 千瓦 夜间行车,驾驶室内不宜亮灯 漫反射17、在图10中属于减弱噪声的是 【 】 10 18、如图11所示，电源电压一定。关于电路的工作情况，下列说法正确的是 【 】A、只闭合S1时，两只灯泡是串联的 B、若先闭合S1，再闭合S2，电压表读数不变、电流表读数变大 C、若电压表和电流表位置对调，闭合S1 、S2后，则两表都不会被烧坏D、若灯L1被短路，闭合S1 、S2后，则灯L1不亮，灯L2亮，电流表损坏图11得 分评 卷 人三、简答题与计算题（共26分，第19、20小题每题4分，第21、22、23小题每题6分）19、美国的小鹰号航空母舰上载有的舰载飞机就有70架之多，由于受到条件的限制，舰船上的飞机跑道不能修得很长。那么飞机起飞时要让飞机逆风起飞好？还是顺风起飞好？请根据你学过的物理知识谈谈你的观点。20、有一辆被查堵的核定载重20t的大货车，连车带货超过100t，相当于两节火车车厢的载重量.车辆超载问题严重，路面和桥梁不堪重负，恶性交通事故时有发生.请你运用所学物理知识，说说车辆超载的危害有哪些？（写出两点即可）（1） （2） 21、小星利用节假日到上海去看望奶奶，他来到镇江火车站看到列车运行时刻表的一部分如图所示，他比较了特快T131和动车组“和谐号”D413的运行时间后，决定乘坐动车组“和谐号”D413前往上海若两列车均正常运行，试问：往上海方向（里程：237km）车次到达时间（镇江）开车时间（镇江）终点站（上海）T13109：4309：4512：31D41310：0410：0611：53（1）动车组“和谐号”D413比特快T131少运行多少时间？（2）动车组“和谐号”D413从镇江到上海的运行过程中的平均速度为多少米秒？合多少千米时？22、如图12 a所示，某建筑工地上有边长为0.1m的立方体A重6N，放在水平地面上。图b中有一柱状容器放在水平地面上（不计自重），内装5kg的水，容底面积为200cm2。(g取10Nkg)求:(1)立方体A对水平地面的压强多大?(2)若把立方体A放入如图b所示盛水的容器中，那么最终A静止时会处于什么状态？并求立方体A静止时所受的浮力?(3)除以上2个问题外，请你再提出一个问题，并解答 a b 图1223、一盏白炽灯上标有“220V100W”字样。(1)求这盏白炽灯正常工作时的电流。(2)若用长导线把这盏白炽灯接到远处的电源上，该电源的供电电压恒为220V，这时白炽灯的实际电功率为81W，求导线上损耗的电功率。(设灯丝的电阻不变)得 分评 卷 人四、实验与探究题（共30分，第26小题3分，第28小题9分，第24、25、27题每小题6分）24、冬冬在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，采用了图13(甲)所示的电路图。 。(1)请按照电路图，用笔画线代替导线，将图13(乙)中的实物图连接完整。 (2)实验过程中，冬冬把电阻JR由5分别换成了10、20，每次闭合开关后，首先应调节_，使_保持不变，然后再记录流表的示数。 (3)下表是冬冬测得的三组数据，据此数据可得到的结论是：_ (4)本实验中测量了多组数据，爱思考的冬冬想到：在许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了从不同情况中找到普遍规律,有的是为了求平均值以减小误差。你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是_ (填序号)。测量物体的长度；用伏安法测量定值电阻的阻值；探究重力大小与质量的关系。25、张华到张丽家玩，她们看见墙上挂钟的摆来回摆动，如图14，对此她们产生了极大的兴趣，对钟摆摆动快慢与哪些因素有关，提出了自己的猜想。张华认为：摆长越短，钟摆来回摆动一次的时间越短；张丽认为：摆锤质量越小，钟摆来回摆动一次的时间越短。她们的猜想是否正确呢？请你同她们一起设计验证方法。现已找来了长短不同的无弹性细线两根，质量不同的金属小球各一个、秒表一快（测量小球来回摆动一次的平均时间）。为了验证张华的猜想：实验所选器材为： 。实验中应控制 不变，研究的是 与时间的关系。为了验证张丽的猜想：实验所选器材为： 。实验中应控制 不变，研究的是 与时间的关系。 图1426、小明想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”。他找来薄铁片、烧杯和水进行实验。实验步骤如下： 步骤一将铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底。 步骤二将铁片弯成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上。 通过分析可知，第一次铁片受到的浮力_第二次铁片受到的浮力(选填“大于”、“等于”或“小于”)；（2)小明得出：物体受到的浮力与其形状有关。小明得出错误结论的原因是：他只关注了铁片_的改变，忽视了_对浮力大小的影响。27、小华同学用有挂钩的塑料吸盘来“估测大气压的值”，他设计的实验方案是：将蘸水的吸盘按在平滑的玻璃板上，挤出里面的空气，按住玻璃板，用弹簧测力计钩着吸盘上的挂钩，缓慢往上拉，记录吸盘刚刚脱离玻璃板时弹簧测力计的读数，再测量出吸盘与玻璃板的接触面积，即可算出大气压的值，如图15所示实验室提供的器材是：量程为10N的弹簧测力计1只，底面积为3cm2的吸盘，平滑的玻璃板实验时，他发现当弹簧测力计拉至读数最大时，吸盘仍未脱离玻璃板，实验室又没有量程更大的弹簧测力计，他认为可运用其它器材结合所学物理知识来解决这一问题（1）请设计两种不同的实验方案，要求：先确定所需的其它器材（除量程为10N的弹簧测力计1只、底面积为3cm2的吸盘和平滑的玻璃板外），再简要说明你是如何运用物理知识解决这一问题的？（不增加弹簧测力计的个数）方案一器材： ；说明： 方案二器材： 说明： （2）该实验只能粗略测出大气压的值，结果并不精确，请指出你所设计的方案一中产生误差的主要原因有哪些？（写出2点即可） _ _ 图1528、以下是某班开展“制作模拟调光灯”综合实践活动的片段。根据题意回答或者解决有关问题。实验器材：学生电源（电压限取6V挡）、规格为“2.5V0.23A”的小灯泡、规格为“202A”的滑动变阻器、开关和若干导线，另有各种规格的定值电阻可供任意选用（均标注电阻值和允许通过的最大电流值）。制作要求：亮度可连续调节；在调光的整个过程中，灯两端的电压不超过2.5V。活动过程：（1）计算出小灯泡正常发光时的电阻为_。（2）你准备采取什么措施，让灯泡能接到6V的电源上，且能调节亮度。简要说明你采取的措施：_。（3）相互交流时，小强实验桌上的情景如图16。不少同学认为该调光灯不符合制作要求。请你指出不符合要求之处：_（4）小玲同学认为：可在小强的电路中再串联一只规格合适的定值电阻R0（如图17）就能符合要求。请你根据题意和有关计算，确定R0的规格。（5）还有同学提出另一种改进方案：如果不串联定值电阻，可以在滑动变阻器的适当位置上做标记（或加一个限位装置）限制它的调节范围，也能符合要求。请你说明，还需增加什么电学器材，这个改进方案才能实施；并说明，如何运用增加电学器材来达到你的目的。答案一、填空题1牛顿 2.原子核、电子、质子，中子。3蒸发 4。吸热 5力的作用是相互的。6.甲正确、乙不正确。图上是否正确地反映了应该控制的确变量。7.把灯泡换用电流表8.a弹性热能、b.力的作用效果与力的作用点有关。C.气体的分子在做无规则的运动。D.地面9.9(1)蒸发（2）反射（3）一对平衡力10.c二选择题11.A 12.B 13.B 14.B 15.C 16.A 17.A C 18.C三简答题与计算题19.逆风起飞好，因为突飞流速快时，飞机上下的压力差加大，产生的升力也更大了。2020.（1）汽车超载时，车对路面的压力大，压强也主；不更大，容易损坏路面。（2）汽车辆超载时质量大，车的惯性更大，遇到情况要刹车时，车的制动距离，容易发生交通事故。21.（1）59min （2）36.9 132 22.解：（1）F=G=6N S=0.1m*0.1m=0.0