物理人教版八年级下册大气压.doc

2017年中考物理总复习资料(4)力学部分四、大气压强 班 姓名 【学习目标】1 能列举生活中证明大气压存在的例子，并能利用大气压的相关知识解释该例子。2 知道托里拆利实验的测量原理，能简单地描述该实验。【预习导学】1、大气压强：指大气对浸在它里面的物体产生的 ，简称 。大气压强向 都存在。2、著名的 测量了大气压的值。1标准大气压大小等于 Pa，能支持 mm高的水银柱。3、大气压强随着高度的增加而 。 大气压增大，液体的沸点 ，大气压减小，液体的沸点 。【目标导学】考点一：大气压强【活动一】为了探究大气压强是否存在，小明做了以下实验：A、图2（甲）中将乒乓球放在空矿泉水瓶口，用手按住，并倒置过来，放手后看到的现象：乒乓球 （填掉下或不掉下）B、图2（乙）将矿泉水瓶装满水，仍把乒乓球放在瓶口，用手按住，并倒置过来，放手后看到的现象：乒乓球 （填掉下或不掉下）C、图2（丙）再慢慢把瓶口向各个方向转一圈，丙甲乙又看什么现象：乒乓球 （填掉下或不掉下）结论：图2（1）由以上实验 可知，大气存在压强。（2）由以上实验 可知，大气向各个方向都存在压强。知识点：大气存在 ，叫大气压强，简称大气压。大气向 都存在压强。【活动二】给你一个针筒，你如何用它感受大气压的存在，感受大气压的大小，做做试试。图3水银10mmm750mmm真空A考点二：大气压的测量【活动三】托里拆利测量大气压强值实验如图3所示，（1） 当时的大气压强等于_mm高水银柱所产生的压强， 1标准大气压（选填等于、大于或小于）（2）由液体压强公式 ，可计算出当时的大气压是 Pa。（水银=13.6103kg/m3,g=10N/kg）。（3）如果用水来做这个实验，当时的大气压强支撑的水柱比水银柱_（选填高、低、一样）。（水=1.0103kg/m3 ，g=10N/kg）（4）若在管的A处扎一个孔,此时是否有水从A处流出, ，理由是 知识点： 一个标准大气压可以支撑 mm高水银柱。考点三：大气压的变化【活动四】大气压受天气、温度等多种因素影响，如图4所示是大气压随高度变化的情况，一架“波音747”客机正常飞行在9km高度处，（1）飞机所处9km高度的大气压值约为_ ；（2）由图4可以分析出大气压随高度变化存在的规律是：_。图4（3）如果将托里拆利实验装置搬到高山上，测得水银柱的高度_(变高、变低、不变)，原因是 。 知识点：大气压随高度升高而 ；考点四：液体的沸点与气压的关系【活动五】我们常说在海拔很高的地方，用一般的锅煮不熟东西，原因是海拔很高，气压越 （填高或低），液体的沸点 （填高或低）的缘故。 知识点：液体的沸点与液体表面气压 （填有关或无关）。气压越低，液体的沸点就越 （填高或低）课后作业图3水银【直击中考】1.（2016锦州）下列说法不正确的是的是 ( )A把药水打入病人的肌肉里靠的是大气压作用B. 水的沸点在标准大气压下是100，随着大气压的减小，水的沸点也会降低C.用吸管把酸奶吸入嘴里是靠大气压作用D.活塞式抽水机利用大气压抽水水银2、（2016广东）如图所示是测量大气压强的装置，玻璃管长约1m，槽内装有水银。下列说法正确的是（ ）A此装置是一个连通器 B玻璃管越细大气压支撑水银柱的高度越高C玻璃管竖直放置时测出的大气压强一定为760mm水银柱高D将此装置从山脚移到山顶，管内外水银液面高度差减小3、（2013广州）海拔越高，大气压越小，用同一套装置测得不同楼层的大气压值如图20甲、乙所示.乙图大气压值等于_mm高的水银柱所产生的压强 .其中_图是放在较高楼层时的情况 .真空真空760mm753mm图20水银水银乙甲图18水二氧化碳士4、（2015广州）如图18所示，往装满CO2的软矿泉水瓶加水，迅速拧紧瓶盖，震荡后CO2溶于水中，生成碳酸，矿泉水瓶变瘪. 瓶变瘪表明瓶内气体压强_瓶外气体压强（选填“大于”、“等于”、“小于”），而瓶外的气体压强_，因此推测瓶内气体压强与反应前相比_(后两空选填“变大”、“不变”、“变小”).【小结】1、大气存在压强，叫大气压强