化学人教版九年级上册课题2如何正确书写化学方程式.doc

课题2 如何正确书写化学方程式【情景导入】复习提问1什么是质量守恒定律？2为什么在化学反应前后，各物质的质量总和必然是相等的呢？（用原子、分子的观点说明）我们已经知道质量守恒定律，那么在化学上有没有一种式子，既能表示出反应物和生成物是什么，又能反映出遵循质量守恒定律呢？回答是肯定的，这就是化学方程式。【自主学习】自主学习1阅读96页找出化学方程式的定义。定义：用化学式来表示化学反应的式子叫化学方程式。自学指导2阅读96页，化学方程式的读法。自学指导3阅读96页，质量守恒定律的质量和各种微粒之间的关系。【互动明理】1.木炭在氧气中充分燃烧的化学方程式为：C + O2 CO22. 化学方程式表示的意义（1）表示反应物、生成物以及反应条件；（2）表示反应物、生成物之间的质量比；（3）表示反应物、生成物之间的粒子个数比。3化学方程式的读法“+”号读着和、跟、与，“=”号读着生成。例如 S + O2 SO2质的方面：硫和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫；量的方面：每32份质量的硫和32份质量的氧气完全反应生成44份质量的二氧化碳；粒子方面：每1个硫原子和1个氧分子在点燃的条件下反应生成1个二氧化硫分子。4.小结（1） 化学方程式的定义（2） 化学方程式的意义意义S + O2 SO2表示反应物，生成物及反应条件反应物：S、O2 生成物：SO2条件：点燃质量比S + O2 SO232 ：162 ：3216232 ： 32 ： 64粒子个数比S + O2 SO21 ： 1 ： 1【运用提升】例1化学方程式2H2O 2H2+ O2的正确读法是（ ）A.两个水分子在通电的条件下生成两个氢分子和一个氧分子B.水通电等于氢气和氧气C.两个水在通电后生成两个氢分子和一个氧分子D.水在通电条件下生成氢气和氧气一个化学方程式的读法就是和文字表达式的读法是一样的。例2. 下列叙述中，正确的是 （ ） A.16克氢气和2克氧气反应生成18克水 B.1克氢气和8克氧气反应生成9克水 C.2克氢气和18克氧气反应生成20克水 D.1升氢气和8升氧气反应生成9升水参加反应的各物质的质量与生成的各物质的质量关系必须与化学方程式中的质量关系一致。例3一氧化氮是大气的主要污染物之一，近几年来又发现生物内存在少量一氧化氮，它有扩张血管、增强记忆的功能，成为当前生命科学研究的热点。工业上制取一氧化氮的化学方程式为：4X + 5O2 = 4NO + 6H2O，则X的化学式为( )A. N2 B.NO2 C.NH3 D.N2O根据反应前后原子的种类与数目不变来答题【目标检测】1.在4Al + 3O22Al2O3反应中，从反应物、生成物之间的原子、分子个数来看，每 个铝原子和 个氧分子发生反应，生成了 个氧化铝分子，从它们彼此之间的质量比来看，每108份质量的 和96份质量的 反应生成了204份质量的 。2.根据质量守恒定律推断 2XY2+Y2 = 2Z 中 Z 的化学式为 。3. 在A+B=C+D反应中，5克A和4克B恰好完全反应生成3克C，则生成D的质量为（ ） A5克B3克C6克 D4克 4