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白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花-咏物之妙初春时节，雪花飞舞，本是北方常见之景，但“却嫌”、“故穿”，却把春雪描绘得美好而有灵性，饶富情趣。似乎白雪是因为嫌春色来得太迟，等不住了才“故穿庭树”纷飞而来，自己装点出了一派春色。“作飞花”三字，翻静态为动态，把初春的冷落变成仲春的热闹。这一句构思甚奇，富有浓烈的浪漫主义色彩，可称神来之笔。咏物诗在内容上以某一物为描写对象，抓住其某些特征着意描摹。思想上往往是托物言志，由物到人，由实到虚，借所咏之物表达自己的志向、志趣或品质；或表达自己对生活的思考、对人事的评价。常用比喻、象征、拟人、对比、侧面烘托等表现手法。杨柳枝词白居易一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁？赏析：这首诗所咏之物为春日的垂柳。最能表现垂柳特色的是它的枝条，春风吹拂中，千丝万缕，随风起舞。形态柔美动人。第二句写柳色的柔嫩夺目，秀色照人。和煦春风中，柳枝刚刚绽出细叶嫩芽，望去一片嫩黄。细长的柳枝，随风飘荡，比丝缕还要柔软。“金色”、“丝”，比喻形象，写尽早春新柳又嫩又软之娇态。这一句上承春风，写的仍是风中情景，风中之柳，才更能显出枝条之软。句中叠用两个“于”字，接连比况，更加突出了“软”和“嫩”，而且使节奏轻快流动，与诗中欣喜赞美之情非常协调。这两句把垂柳的轻盈袅娜，写得极生动。这样美好的一株垂柳，照理应当受到人们的赞赏，为人珍爱；但诗人笔锋一转，写的却是它荒凉冷落的处境。 “西角”为背阳阴寒之地，“荒园”为无人所到之处，生长在这样的场所，垂柳再好，又有谁来一顾呢？只好终日寂寞了。在此诗人对垂柳表达了深深的惋惜。这里的孤寂落寞，同前两句所写的动人风姿，正好形成鲜明的对比。而对比越是鲜明，越是突出了感叹的强烈。此诗将咏物和抒怀结合在一起，不着一丝痕迹，抒发了诗人对永丰柳的痛惜之情，更暗含对当时政治腐败、人才埋没的感慨。白居易生活的时期，由于朋党斗争激烈，不少有才能的人都受到排挤。诗人自己，也为避朋党倾轧，自请外放，长期远离京城。此诗所写，亦当含有诗人自己的身世感慨在内。问题：这首诗中的柳有何特点？最后两句抒发了作者什么情感？结合诗句分析。答案：繁茂、悦目、柔美、孤寂。诗人采用比喻手法，形象写出了柳姿态的柔美和色彩的悦目，后两句通过柳树生长之地荒芜冷落，和前面形成对比，表达诗人对人才生不逢时，无人重视的感叹。高考对接：（2014年高考重庆卷）阅读下面这首散曲，然后回答问题。（7分） 商调黄莺儿赠燕清张潮花落意难堪，向泥中，着意衔，携归画栋修花口。珠帘半缄，乌衣半掺，最难消王谢堂前憾。语呢喃，千般诉说，只有老僧谙。 注花口：指初开的花，因花开时成口张状，故称。 （1）作者描写燕子，运用了那些表现手法？（3分） （2）散曲中的燕子为何不衔泥而衔花，作者这样写抒发了怎样的感情？（4分
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