爱护图书儿童倡议书.doc

爱护图书儿童倡议书 倡议书是党政机关、社会团体、企事业单位和个人在日常工作、生产和生活中常用的一种应用文体。下面为大家整理了爱护图书儿童倡议书，仅供参考。 爱护图书儿童倡议书一 读书不仅仅是一种需要，更是一种性情的愉悦。走近图书，就如同走进人生的旅程、是空的隧道，走进另一个世界。但是，亲爱的同学们，当你徜徉于书架间取出一本书，却发现原本崭新、整齐的图书，现已东倒西歪、乱七八糟，不知你此时会不会感到心痛呢?当你满怀欣喜地拿到了自己盼望已久的图书，却发现里面圈圈点点，书角几乎被折破，你又会有怎样的感受呢, 同学们：书籍是人类的良师益友，书籍是人类进步的阶梯。摧残书的生命，就是摧残人类的文化，摧残人类的文明。为了让我们的开放式图书管能最大程度地为广大师生服务，让我们的图书能更好地流通和被利用，图书馆现向同学们提出爱护图书 从我做起倡议 一、 图书馆的书籍是公共财物，同学们应予以爱护、小心使用。 二、 阅读后应及时放回原处，以方便他人借阅。 三、 不在书上涂改、圈点、做答案，不剪裁、不撕页 四、 养成使用书签的习惯，不折书、折页。 五、 爱护图书，尊重知识; 保护图书，崇尚文明。 六 除了知识，什么也别带走; 除了指纹，什么也别留下。 同学们，你喜欢书吗?那就请善待它吧，别让它受到伤害。让我们做一名文明读者、文明学生，爱护图书 从我做起，轻松享受阅读，共建和谐校园。 倡议人：XXX XXXX年XX月XX日 爱护图书儿童倡议书二 捧一本好书，寻一席之地，静一颗尘心。无论是阳春三月花开，还是寒冬十月雪来，这样的读书享受总让人觉得温暖。古人云：静对好书成乐趣，闲看云物会天机。我们需以书为伴。在人生路途上，书是安慰我们心灵的良药，也是传承文化的重要载体。通过读书，我们获得的不仅仅是知识，还有智慧。一个真正懂得读书的人，也是一个会文明阅读的人。 藏有万卷书的图书馆是我们学习的第二课堂，是我们的精神家园。我校图书馆老师用热情的服务、严格的管理为我们创造了良好的读书环境。但往往部分同学在图书上乱涂乱画, 为了让图书馆最大程度地为广大读者服务，让图书资源得到更好的利用，我们党课学习第四组成员在这里向全院发出文明使用图书馆的倡议： 1、同学之间互相尊重，彼此了解，相互监督，提升主人翁意识，从我做起，坚决杜绝不文明行为。 2、不在图书馆内饮食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等杂物，爱护图书馆的公共设施。 3、进入图书馆，请将手机调成振动或静音，不大声喧哗，走路时尽量轻声，为自己和他人营造安静的学习环境。 4、自觉遵守公共秩序与图书馆的规章制度，看完书后将书正确归位，并按 图书馆相关规定借书还书，以方便其他同学借阅。 5、爱护书籍，做到阅读时轻拿轻放，不折页脚，不损坏书刊，不乱涂乱画。 6、文明就坐，文明自习，做到与其他同学之间不抢座、不占座、中途离开时自觉摆放温馨提示，向其他同学说明此座位在何时间段无人使用，提高利用率，礼貌交流。 同学们，让我们行动起来吧!为了我们共同的精神家园，请珍惜图书馆的资源，共建图书馆的良好育人环境。 倡议人：XXX XXXX年XX月XX日 爱护图书儿童倡议书三 亲爱的同学们： 大家都知道图书是我们最亲密的朋友，是我们打开心灵的钥匙。与书为友，与书为伴，好书能成为我们的良师益友，读书则会成为我们生活中的一种自觉行动，让我们一起欧诺个真心和真情去收获真知，丰富精神，完善人格。 寻找属于自己的枫叶，闪烁别样的美丽; 寻找属于自己的天空，描绘别样的精彩; 寻找属于自己的舞台，展示自己的风采; 寻找属于我们的书海，让我们一起遨游! 同学们，读书能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书还能提高我们的阅读能力，养成良好的读书习惯。一个人不读书，她会变得无知;一个民族不读书，她会变得落后。 从书中我们学会宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来;学会老当亦壮，宁移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志。我们感悟海内存知己，天涯若比邻的千古绝唱。 为此，经班主任及班干部的共同协商，我们决定在班级内创建一个班级图书角，全面启动好书接力读书漂流活动。希望通过读书活动，我们班级能形成浓厚的读书氛围，为创建优秀班级体奠定基础，为此我们向同学们发出如下倡议： 1、 开展捐书活动，为建设班级图书角出一份力。每位同学选择自己喜欢的、有意义的书、被感动的书、得到过帮助的书，种类不限，注明推荐理由，带到班级，暂为班级保管并登记。在保管期内，班级的同学可随意借阅(注意不要损坏或弄丢图书，否则全额赔偿)，由学生管理员负责登记借出及归还记录。在这个学期期末之前，将图书归还给每位同学。 2、抽空学习。 3、 每天挤出半个小时以上的时间读书 学习和好书交朋友，多看有意义的科普类、益智类、历史类、名人故事类书籍。拓宽自己的只是面，丰富自己的文化素养。 4、 班级图书角是大家共同建立的，我们大家要爱护每本书，严格遵守借书手续。 为了让大家更方便、更快捷、有序地借阅图书，做出以下规定： 管理员职责： 1、管理员对本班所有的图书进行登记 ，并保管好同学们的每一本书; 2、严格登记借出的每本书，包括图书书名、借出日期、图书完好程度、借阅者姓名并签名以及归还日期; 3、管理员要做好书刊的清点、清理工作; 4、班级捐书时登记捐书目录，包括书名、出版社、价格、以及所有者。 借阅规则;1、凡是借阅书刊者均需在管理员那里登记， 由管理员填写班级图书借阅登记表，借书时要检查原书， 若有污损、缺页等情况应及时报告给管理员并做好记载; 2、借阅者应爱护图书不得进行任何有损图书的事，如撕页、乱涂乱画、折圈等