已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2019-2020学年数学沪科版九年级下册24.4直线与圆的位置关系 第3课时 切线长定理 同步训练H卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 2017-2018学年数学沪科版九年级下册24.4直线与圆的 (共9题;共29分)1. (2分)如图,PA,PB切O于A,B两点,CD切O于点E,交PA,PB于C,D若O的半径为1,PCD的周长等于2 ,则线段AB的长是( ) A . B . 3C . 2 D . 3 2. (2分)如图,PA,PB分别与 相切于点A,B,连结OP则下列判断错误的是( )A . PA0=PB0=90 B . OP平分APBC . PA=PBD . 3. (2分)如图,在等边ABC中,BC=2,A与BC相切于点D,且与AB,AC分别交于点E,F,则 的长是( ) A . B . C . D . 4. (1分)如图,PA、PB切O于点A、B,PA=6,CD切O于点E,交PA、PB于C、D两点,则PCD的周长是_ 5. (1分)如图,小明同学测量一个光盘的直径,他只有一把直尺和一块三角板,他将直尺、光盘和三角板如图放置于桌面上,并量出AB=3cm,则此光盘的直径是_cm6. (1分)一直角三角形的斜边长是13 cm,内切圆的半径是2 cm,则这个三角形的周长是_.7. (5分)如图,已知O分别切ABC的三条边AB、BC、CA于点D、,SABC=10cm2 , CABC=10cm,且C=60求:()O的半径;()扇形的面积(结果保留);()扇形的周长(结果保留)。8. (5分)在ABC中,ABBC2,ABC120,将ABC绕点B顺时针旋转角(090)得A1BC1,A1B交AC于点E,A1C1分别交AC,BC于D,F两点图(a) 图(b)(1)如图(a),观察并猜想,在旋转过程中,线段EA1与FC是怎样的数量关系?并证明你的结论;(2)如图(b),当30时,试判断四边形BC1DA的形状,并说明理由;(3)在(2)的情况下,求ED的长9. (10分)如图,ABC是等边三角形,AOBC,垂足为点O,O与AC相切于点D,BEAB交AC的延长线于点E,与O相交于G、F两点 (1)求证:AB与O相切; (2)若等边三角形ABC的边长是4,求线段BF的长? 第 7 页 共 7 页参考答案一、 2017-2018学年数学沪科版九年级下册24.4直线与圆
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 落砂冷却滚筒项目可行性研究报告(总投资11000万元)(53亩)
- 大头针建设项目可行性分析报告(总投资8000万元)
- 轴承钢球项目可行性研究报告(立项备案申请)
- 家用纯水机建设项目可行性分析报告(总投资10000万元)
- 多功能洗地机项目可行性分析报告范文
- 个人护理品牌市场竞争格局分析
- 羽毛球馆建设项目可行性研究报告
- 2025年几何题型试卷分析模板及答案
- 电厂入场安全教育课件
- 人力资源管理行业职业技能试题及答案
- 抖音直播培训方案
- 2025宁夏回族自治区大学生乡村医生专项计划招聘工作人员13人考试笔试模拟试题及答案解析
- 学校食堂满意度测评及管理方案
- 【生】植物的生殖和发育 课件-2025-2026学年新教材北师大版八年级上册生物
- 2025云南楚雄州元谋县国有资产投资管理有限公司及所属子公司合同制员工招聘13人考试笔试备考试题及答案解析
- 糖尿病宣教-带着甜蜜去生活文档
- 小学语文教师素养大赛知识素养试题
- 2025年辐射安全与防护考试考核题库(附答案)
- 椭圆及其标准方程(第二课时)+课件-2025-2026学年高二上学期数学人教A版选择性必修第一册
- 北京市海淀区2025-2026学年高三上学期期中地理试题 含解析
- 2025版疾病控制护理护士培训大纲
评论
0/150
提交评论