粤沪版物理八年级下册第七章第二节怎样比较物体运动的快慢同步练习.doc

粤沪版物理八年级下册第七章第二节怎样比较物体运动的快慢同步练习一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）下列四个成语中描述物体运动的快慢最明确的是（ ）A . 离弦之箭B . 一日千里C . 姗姗来迟D . 风驰电掣2. （2分）汽车司机座位前安装有速度计，它可以指示汽车的行驶速度，如果速度计的指针位置如图所示，汽车用这个速度行驶30分通过的距离是（ ）A . 128kmB . 35kmC . 70kmD . 32.5km3. （2分）下列说法不正确的是（ ）A . 在匀速直线运动中，物体的速度大小不变，与路程、时间无关B . 在匀速直线运动中，物体在任何相等的时间间隔内，通过的路程总是相等的C . 从速度的单位可以看出，凡是每秒内通过的路程相等的运动都是匀速直线运动D . 匀速直线运动是沿直线且运动快慢也不变的运动4. （2分）（2015乐山）甲、乙两车在公路上，分别从P、Q两点同时同向运动，它们st图象的（路程时间图象）如图所示，经过4s甲、乙相遇甲、乙的速度分别为v甲、v乙 ， P、Q间的距离为s，则（ ）A . v甲v乙 ， s=16mB . v甲v乙 ， s=8mC . v甲v乙 ， s=16mD . v甲v乙 ， s=8m5. （2分）汽车在平直的高速公路上匀速行驶，10s通过了150m的路程汽车速度是（ ）A . 15m/sB . 160m/sC . 50m/sD . 1500m/s6. （2分）（2012连云港）下列四幅图对应的说法正确的是（ ） A . 图（甲）中某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力方向向上B . 图（乙）中筷子提米在空中静止时，筷子所受的摩擦力方向向上C . 图（丙）中在力F拉动木板B使其速度逐渐变大的过程中，弹簧测力计的示数也逐渐变大D . 图（丁）为每隔相等时间拍摄的向右运动的某个同学的位置图片，由图可知该同学运动越来越快7. （2分）汽车在平直公路上匀速行驶，小田想要知道汽车行驶的速度，他看表记下汽车在路程标牌60km的时刻为7：58：12，到61km的时刻为7：58：45，则此时汽车的速度最接近于（ ） A . 33km/hB . 120km/hC . 33m/sD . 30m/s8. （2分）甲乙同时参加百米赛跑，同时起跑，当甲到达终点时，乙离终点还有 10m ，设甲乙均做匀速直线运动，若甲由起点后退10m，同时起跑，则结果是（ ）A . 两人同时到达终点B . 乙先到终点C . 甲先到终点D . 无法判断9. （2分）汽车后刹车灯的光源，若采用发光二极管（LED），则通电后亮起的时间会比采用白炽灯大约快0.5s，故有助于后车驾驶员提前做出反应，即遇到情况时可提前0.5s刹车在限速为110km/h的高速公路上，行车安全距离约可以减少（ ）A . 3m B . 7m C . 15mD . 25m10. （2分）甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，其s-t图像如图所示，由图像可知（ ）A . 两物体在0一10s内都做匀速运动，且v甲v乙B . 两物体在15一20 s内都做匀速运动，且v甲v乙C . 两物体在20 s末相遇，且0一15 s内通过的路程相等D . 两物体在20 s末相遇，且0一20 s内通过的路程相等11. （2分）一小车做匀速直线运动，在4s内通过的路程是20m，它在4s内的速度是（ ） A . 5m/sB . 10m/sC . 2m/sD . 20m/s12. （2分）某探空气球（包括其下方的吊篮）与其下方吊篮中物体的质量之比为1：2，吊篮所受的浮力和空气阻力忽略不计，气球所受的空气阻力与速度成正比、所受浮力始终保持不变，此时气球以1m/s的速度竖直向下运动如果吊篮中物体的质量减少一半，经过一段时间后，气球恰好能以1m/s的速度竖直向上运动若去掉吊篮中所有的物体，气球能达到的最大速度为（ ） A . 2m/sB . 3m/sC . 4m/sD . 5m/s13. （2分）P，Q是同一直线上相距12米的两点，甲从P点、乙从Q点同时沿直线相向而行，它们运动的st图象如图所示，分析图象可知（ ） A . 甲的速度小于乙的速度B . 经过3秒，甲、乙相距4米C . 乙到达P点时，甲离Q点6米D . 甲到达Q点时，乙离P点2米14. （2分）小明骑自行车、小红骑电动车分别沿直线道路做匀速运动。如果他们通过的路程之比是2：3，所用时间之比为3：2，那么，他们的速度之比是（ ） A . 1：1B . 2：3C . 4：9D . 9：415. （2分）如图所示，甲、乙两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的位置已知连续两次曝光的时间间隔是相等的以下分析正确的是（ ） A . 甲、乙两车都做匀速直线运动B . 在每段相同的时间内甲车的平均速度都比乙车的大C . 在t1t6的时间内，甲车的平均速度比乙车的大D . 在t2t5的时间内，甲、乙两车的平均速度大小相等二、 非选择题 (共5题；共11分)16. （3分）甲、乙两车在某一平直公路上，从同一地点同时向东运动，它们的st图象（路程时间图象）如图6所示则甲、乙都在做_运动，甲的速度_乙的速度，经过4s，甲乙相距_m。17. （1分）如图为一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，分析照片可知：小球从B点到F点运动的平均速度是_m/s。18. （3分）某校探究式学习研究小组，为了研究蚯蚓在粗糙面上爬得快，还是在光滑面上爬得快，他们用同一条蚯蚓在相同的外界条件刺激下，分别让它在不同的表面上爬行，为了比较蚯蚓在不同表面上爬行的快慢，必须算出蚯蚓爬行的_。为了准确测出爬行的路程，在确定蚯蚓的爬行起点和终点时，他们应该选择蚯蚓的_（填“头部”或“尾部”）作为观察对象，因蚯蚓爬行的路径是弯曲的，为了测出它爬行的路程，除了使用棉线外，还需要的测量的器材是_。19. （3分）张刚同学在完成“测量物体运动的平均速度”后，还想用如图所示实验装置探究从斜面下滑物体运动的快 慢与哪些因素有关他对小车下滑快慢的因素进行如下猜想： 猜想：与斜面的高度有关；猜想二，与斜面的长度有关“测量物体运动的平均速度”实验的原理是_斜面下端弹簧片的作用是_为了验证猜想一，他设计的方案是将小车分别从斜面上不同高度处由静止释放，测出下滑时间通过测量，发现每次下滑的时间不同，于是得出猜想一是正确的请对张刚这一探究作出评价，指出他存在的问题是：_20. （1分）一列长200m的列车，以20m/s的速度做匀速直线运动，若整列火车通过1.9km的某一大桥所用时间是_s 三、 解答题 (共5题；共26分)21. （5分）（2015衡阳）在图中标出通电螺线管上方小磁针静止时的N极及导线中的电流方向22. （3分）（2017扬州）小华复习时，尝试对物理概念的定义方法进行归类整理，设计出如下表格： 序号问题途径相关因素概念公式1怎样比较物体运动的快慢寻找一个能描述的物理量路程和时间速度v=s/t2寻找一个能描述的物理量压力和受力面积压强p=F/S3怎样比较物体做功的快慢寻找一个能描述的物理量功和时间功率P=W/s（1）整理时，小华对序号2的“问题”一栏把握不准，请你分析相关信息，帮助他写出来：怎样比较压力的_ （2）小明在与小华讨论中，发现表格中存在一个错误，应该改为_ （3）若用如图所示的图象来反映路程与时间之间的关系，则描述的运动是：_ 23. （10分）小明和小刚兄弟俩都在同一所中学上学，某天学校放学后，两人沿同一路径回家，小明骑车回家用时15min，小明骑车的平均速度是4m/s；小刚以步行加跑步的方式回家，小刚用了0.5h才回到家求： （1）学校到小明家的路程； （2）小刚回家的平均速度 24. （5分）太阳发出的光要经过大约8min的时间到达地球请你估算太阳到地球的距离如果一辆赛车以500km/h的速度不停的跑，它要经过多长时间才能跑完太阳到地球的这段路程？ 25. （3分）我校八年级的一课外探究小组的同学，在课外探究“钟摆摆动一次的时间与什么因素有关的实验”，实验中记录了如甲表、乙表所示的数据请你根据表中的内容回答下列问题：（1）从甲表数据你可以得出的结论是：钟摆摆动一次的时间与摆锤种类_(选填“有关”或“无关”) （2）从乙表数据你可以得出的结论是：_; （3）因此我们发现家中的摆钟变慢时，可以采取_的方法，使它走时准确。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共