新人教版2019-2020七年级下学期物理期末考试试卷（II ）卷.doc

新人教版2019-2020七年级下学期物理期末考试试卷（II ）卷一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）如图所示的实验装置中，下列说法正确的是（ ）A . 甲图说明电流对磁场有力的作用B . 发电机是利用乙图原理制成的C . 丙图说明异名磁极相互排斥D . 丁图可以探究磁性强弱与电流大小的关系2. （2分）用一根细线吊起能在水平方向自由转动的小磁针，当它静止下来时总是一端指南，一端指北，这是因为（ ）A . 小磁针有惯性B . 地面下有铁矿石C . 地球是一个大磁体D . 由磁的本性决定3. （2分）关于磁场和磁感线，下列说法正确的是（ ）A . 磁感线是磁场中实际存在的曲线B . 指南针指南北是因为地球周围存在磁场C . 条形磁铁周围的磁感线是从南极出发指向北极的D . 地磁场的南极在地理的南极附近4. （2分）在水平面内自由转动的小磁针，静止时，N极所指方向严格而言应是A . 地磁的北极B . 地磁的南极C . 地理的北极D . 地理的南极5. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 只要导体在磁场中运动就会受到磁场力作用B . 电动机是利用电磁感应现象制成的C . 发电机是把电能转化为机械能的机器D . 电流的周围存在着磁场6. （2分）早在北宋时期，我国人民就认识了地磁的存在，并据此做出了四大发明之一的指南针。宋代科学家沈括在梦溪笔谈卷二十四中写道：“方家以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。”这是我国和世界上关于地磁偏角的最早记载。若把地磁场假想成是由地球内部一块大条形磁铁产生的，下图的四个示意图中，能合理描述这块大条形磁铁的是（ ） A . B . C . D . 7. （2分）如图所示，已知闭合电路的一部分导体在甲图所示磁场中向右做切割磁感线运动时，会产生垂直纸面向里的电流，据此判断图乙中，导体AB应怎样运动，才能在回路中产生感应电流而使可自由转动的小磁针静止在图示位置上（ ） A . 向上运动B . 向下运动C . 垂直纸面向里运动D . 垂直纸面向外运动8. （2分）如图所示的实验装置，是用来研究A . 磁场对通电导体的作用B . 电磁感应现象C . 电流的磁场D . 电磁铁原理9. （2分）如图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁水平放置且左端固定，当电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向上移动，条形磁铁仍静止，在此过程中，条形磁铁受到的摩擦力（ ）A . 逐渐增大，方向向右B . 逐渐减小，方向向右C . 逐渐增大，方向向左D . 逐渐减小，方向向左10. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 磁场由无数条磁感线组成的，磁感线是真实存在的B . 在地磁场作用下能自由转动的小磁针，静止时N极指向北方C . 要使通电螺线管的磁性减弱，可以在螺线管中插入铁芯D . 奥斯特实验表明，铜导线可以被磁化11. （2分）学生画出静止在赤道正上方小磁针（黑端为N极）的指向，其中正确的是（ ） A . B . C . D . 12. （2分）（2016广东）如图所示，开关闭合，小磁铁处于静止状态后，把滑动变阻器的滑片P缓慢向右移动，此时悬挂的小磁铁的运动情况是（ ） A . 向下移动B . 向上移动C . 静止不动D . 无法确定13. （2分）若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的，下图所示的四个示意图中，能合理描述这块大磁铁的是（ ） A . B . C . D . 14. （2分）同学们做实验的装置如图所示，闭合开关，先将导体ab水平用力向右移动，导体cd也随之运动起来，则在以上的实验中，下列说法正确的是（ ）A . 实验装置中的甲装置运用的原理是电磁感应现象B . 实验装置中的甲装置把电能转化为动能C . 实验装置中的乙装置产生的现象在生活中的应用是发电机D . 若将导体ab水平用力向左移动，导体cd的运动方向不变15. （2分）小明利用热敏电阻设计了一个“过热自动报警电路”，如图甲。将热敏电阻R安装在需要探测温度的地方，当环境温度正常时，指示灯亮；当环境温度超过某一值时，警铃响，图甲中继电器的供电电压U1=3V，继电器线圈的电阻R0为30，当线圈中的电流大于等于50mA时，警铃响图乙是热敏电阻的阻值随温度变化的图象。以下说法正确的是（ ）A . 图中接线柱A应与C连接，B与D连接B . 当环境温度升高时，电磁铁的磁性减弱C . 图甲中电磁铁的下端P的磁极应为N极D . 环境温度达到80时，警铃响16. （2分）关于电磁现象，下列说法中正确的是（ ）A . 通电线圈在磁场中受力转动的过程中，机械能转化为电能B . 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流C . 感应电流的方向只跟磁场方向有关D . 法拉第最早发现了电流的磁效应17. （2分）下列说法错误的是（ ） A . 将磁体靠近通电的灯泡，发现灯丝抖动，说明通电导体在磁场中受到力的作用B . 磁悬浮列车是利用电流和磁场间的相互作用原理来设计的C . 磁悬浮列车利用了通以强大电流的电磁铁产生巨大的磁场力，使列车浮起D . 奥斯特实验表明磁场对通电导体有力的作用18. （2分）关于电磁现象，下列说法中正确的是（ ） A . 电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理工作的B . 闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，一定会产生感应电流C . 电磁铁的磁性强弱可以改变，但电磁铁的磁极不能改变D . 发电机是利用电磁感应现象制成的，工作时将电能转化为机械能19. （2分）一次家庭探究活动中，小明把一个正在发光的灯泡放到U形磁体中间，如图所示，惊讶地发现灯丝在晃动关于这种现象，下列说法中正确的是 （ ）A . 灯丝晃动是一种电磁感应现象B . 灯丝晃动是内能转化成了机械能C . 灯丝晃动是受到磁体的吸引作用D . 灯丝晃动是磁场对电流的作用20. （2分）在如图所示的实验装置图中，能够说明电能生磁的是（ ） A . B . C . D . 二、 多选题 (共7题；共21分)21. （3分）下列说法中正确的是（ ） A . 用磁感线可以描述磁场的强弱B . 只要导体在磁场中运动，该导体中就会产生感应电流C . 通电导体产生的磁场的方向与通过该导体的电流方向有关D . 利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向22. （3分）如图所示当他闭合开关后，下面哪种做法能使灵敏电流计的指针偏转（ ） A . 使导体ab左右运动B . 使磁体左右运动C . 使导体ab上下运动D . 使磁体垂直纸面向纸里的方向运动23. （3分）如图所示，关于电与磁的知识，下列说法正确的是（ ）A . 图（甲）：司南能指明方向是因为受到地磁场的作用B . 图（乙）：磁感线是磁场中真实存在的一些曲线C . 图（丙）：奥斯特实验说明电流周围存在磁场D . 图（丁）：该装置揭示的原理可制成电动机24. （3分）关于磁现象，下列说法中正确的是（ ） A . 磁悬浮列车能悬浮是利用了磁极间的相互作用B . 导体在磁场中运动，就会产生感应电流C . 电动机能够把电能转化为机械能D . 奥斯特实验说明了磁可以生电25. （3分）如图所示的四个图的装置可以用来演示物理现象，则下列表述正确的是（ ） A . 图甲可用来演示电磁感应现象B . 图乙可用来演示电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系C . 图丙可用来演示磁场对电流的作用D . 图丁可用来演示电流的磁效应26. （3分）关于电和磁下列说法中正确的是（ ） A . 放在通电螺线管周围的小磁针一定会受到磁场力的作用B . 通电线圈在磁场中受到磁场力的作用而转动时，把机械能转化为电能C . 闭合回路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动，回路中就会产生感应电流D . 磁场中某一点的磁场方向是由放在这一点的小磁针的N极决定的27. （3分）如图是探究影响电磁铁磁性强弱因素的实验，下列说法正确的是（ ）A . 闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片，使电流表示数相同，发现电磁铁乙吸引大头针的数目比甲多B . 电磁铁中铁芯的作用是改变磁场的方向C . 如图甲，滑片向右移动，发现电磁铁吸引大头针的数目增大D . 保持电流表示数不变，这是为了研究电磁铁的磁性强弱与匝数的关系三、 填空题 (共6题；共14分)28. （3分）电磁感应现象是英国物理学家_首先发现的探究这个现象应选用如图中_(甲/乙)所示的装置进行实验利用电磁感应现象可以制成_，实现机械能转化为电能29. （2分）我们家庭中的电视机正常工作的电压为_V，它与家中其它用电器是_连接的（选填“并联”或“串联”）. 30. （2分）某科技小组想探究“电动机”，他们应选取_装置（选填A、B、C、D），原理是_31. （3分）如图所示电路，当开关闭合时，螺线管的上端为_（选填“N”或“S”）极.当滑动变阻器的滑片向右移动时，铁芯对地面的压强_（选填“增大”、“减小”或“不变”）；保持滑片位置不变，把电源的正、负极对调，则弹簧测力计的示数_（选填“增大”、“减小”或“不变”）.32. （3分）阅读磁致冷磁致冷中国科技馆“挑战与未来”展厅有一件展品叫“磁致冷”，如图1所示当转动手轮，磁体（磁致冷材料）进入或离开磁场时，观察到温度计的示数会发生变化为什么会有这种现象呢？在20世纪20年代末，科学家们发现了磁性物质在磁场作用下温度能够升高的现象，这种现象叫磁热效应，磁致冷就是利用磁性材料所具有的磁热效应来致冷的如图2所示，当磁致冷材料被等温磁化时，能够向外界放出热量，使外界环境温度升高而绝热退磁时又从外界吸收热量，使外界环境温度降低，从而达到制冷的目的磁致冷材料使用无害、无环境污染的稀土材料作为制冷物质，若能取代目前大部分制冷电器所使用的氟利昂制冷剂，就可以消除由于生产和使用氟利昂类制冷剂所造成的环境污染和对大气臭氧层的破坏，具有显著的环境和社会效益，因而被誉为绿色制冷技术又因为低温磁致冷装置具有小型化和高效率等独特优点，所以其在生产、生活、科技等众多领域都有很广阔的发展前景许多科学家和工程师对具有磁热效应的材料、磁致冷技术及装置进行了大量的研究开发工作到目前为止，20K以下的低温磁致冷装置在某些领域已实用化，而室温磁致冷技术还在继续研究攻关，目前尚未达到实用化的程度请根据上述材料，回答下列问题：（1）磁致冷就是利用磁性材料所具有的_来致冷的 （2）如图1所示的科技馆的“磁致冷”展品中，转动手轮，当磁体退出磁场时，测量环境温度的温度计示数会_ （选填“升高”、“降低”或“不变”） （3）根据你的想象，描述出磁致冷技术具有的发展前景_（写出一条即可） 33. （1分）能吸引_、钴、镍等物品的物体，我们说它有磁性。 四、 实验题 (共1题；共6分)34. （6分）九(1)班的同学在观察转动微风吊扇可以使发光二极管发光的的实验后，认识利用磁场可以产生电流，经过初步的实验及讨论，同学们确定用如图所示的装置进行探究（1）用线圈ABCD代替单根导体棒的好处是_； （2）按图所示位置将线圈ABCD悬挂起来静止后，闭合开关，灵敏电流计G指针不偏转，说明电路中_（选填“有”或“无”）电流产生； （3）按表格继续探究时，小明对线圈ABCD的AB边“切割磁感线运动”有点不确定，你认为应该将线圈ABCD_(填“上下”“左右”“前后”)运动； （4）实验记录现象如表所示，由此得到感应电流产生的条件是：闭合电路的一部分导体在磁场中做_运动，电路中就会产生感应电流，这个现象首先是由_发现的； （5）在实验中有同学发现灵敏电流计G指针有时向左偏转，有时向右偏转，由此提出了一个有价值的可以探究的问题：_. 五、 简答题 (共1题；共5分)35. （5分）在验证电流产生磁场的实验中，小希连接了如图所示的实验电路。他把小磁针（图中没有画出）放在直导线AB的正下方，闭合开关后，发现小磁针指向不发生变化。经检查，各元件完好，电路连接无故障。所以，小希认为电流周围没有磁场。请你利用现有器材设计实验验证小希的说法是错误的。第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)