北师大版2019-2020学年八年级下学期物理第一次月考模拟卷二D卷.doc

北师大版2019-2020学年八年级下学期物理第一次月考模拟卷二D卷一、 单选题 (共9题；共18分)1. （2分）如图所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（ ） A . 运动员对弓弦的拉力B . 汽车对地面的压力C . 斧头对木柴的力D . 下落小球受到的重力2. （2分）磁悬浮列车靠强大的磁性将列车悬浮在轨道上方,从而可高速行驶,那么列车能高速行驶的原因是（ ） A . 依靠列车的惯性B . 减小了列车的重力C . 减小了列车与轨道间的摩擦D . 减小了列车所受的空气阻力3. （2分）（2017广东）如图所示，小花想搬起一块石头，下列说法正确的是（ ） A . 若石头没有被搬动，以地面为参照物，它是静止的B . 若石头没被搬起，是因为石头受到的惯性力较大C . 若石头被搬起，说明力可以改变石头惯性的大小D . 若石头没被搬起，此时石头受到的重力和石头对地面的压力是一对平衡力4. （2分）如图所示，小球从斜面上自由滑下并到达水平面假如水平面绝对光滑且不计空气阻力，小球在水平面上将（ ）A . 静止B . 做匀速直线运动C . 做减速运动D . 做加速运动5. （2分）关于惯性，下列说法中错误的是（ ）A . 物体运动时具有惯性，静止时没有惯性B . 任何物体在任何情况下都具有惯性C . 物体在地球上有惯性，在太空中也具有惯性D . 刹车时，人要向前倾倒，是因为人具有惯性6. （2分）关于作用在同一直线上的两个力，下列说法中正确的是（ ）A . 两个不为零的力，其合力一定不为零B . 两个力的合力，一定大于其中任何一个力C . 求两个力的合力的大小，就是把两个力的大小相加D . 两个力的合力，可能小于其中任何一个力7. （2分）甲、乙两辆汽车在水平路面上做直线运动，路程随时间的变化如图所示，在水平方向上受到平衡力作用的是（ ）A . 甲车B . 乙车C . 两车都是D . 两车都不是8. （2分）如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（ ） A . 轴承中装有滚珠 B . 自行车的车把上刻有条纹 C . 行李箱下安装轮子 D . 悬浮列车悬浮行驶 9. （2分）几位同学学习了关于摩擦的知识后，提出了这样的假设：如果没有摩擦将会发生什么现象？假设错误的是（ ） A . 人们将无法正常行走B . 用筷子无法夹住饭菜C . 抛出的物体无法回到地面D . 汽车无法启动二、 填空题 (共7题；共17分)10. （2分）如图甲所示,一木块放在由同种材料制成粗糙程度均匀的水平台面上,木块受到水平向右拉力F的作用,F的大小与时间t的关系如图乙所示,物体的运动速度v的大小与时间t的关系如图丙所示,6s时撤去力F,同时木块从台面滑出,忽略空气阻力， 02s ， 木块处于静止状态，木块所受静摩擦力为_N； 2s4s ， 木块加速运动，所受滑动摩擦力为_N ， 此时车受的摩擦力和推力的三要素_（选填“相同”或“不相同”）； 4s6s ， 木块做_运动，所受滑动摩擦力为_N； 木块离开水平台面后继续向前运动是因为_11. （2分）盐城至连云港的高速铁路即将完工在节能技术上，盐连铁路动车组采用了再生能制动方式列车进站前，会关闭动力，依靠_继续滑行，车轮上装有发电机，列车滑行过程中通过发电机将_能转化为_能 12. （2分）（2014北海）如图甲所示，用20N的水平拉力拉着质量为5kg的铝块在水平地面上运动，铝块运动的st图象如图乙所示，则铝块受到的摩擦力大小为_N；若克服摩擦力所做的功全部转化为内能并有44%被铝块吸收，则铝块在l0s内的温度升高_铝的比热容为C铝=0.88l03J/（kg） 13. （3分）如图所示，在水平地面上叠放着甲、乙两物体，甲物体用细线挂在左边竖直墙上，现用15N的力F把乙物体从右端匀速拉出来，甲物体保持静止，已知细线对甲物体的拉力为5N，则甲物体所受的摩擦力方向为_（选填“水平向右”或“水平向左”），乙物体所受地面的摩擦力为_N 14. （3分）熟透了的杏子离开树枝后，总是落向地面，这是由于杏子受_力作用的原因，施力物体是_.泥瓦工人通常用线拴一小石子，来检验砌的墙是否竖直，这是根据重力的方向总是_的原理制成的.15. （2分）重8N的木块放在水平桌面上，用2N的水平拉力拉动时，木块向左匀速直线运动，当水平拉力增加到3N时，木块受到的摩擦力为_N，若木块与桌面的接触面积为0.02m2 ， 则木块对桌面的压强为_ Pa。16. （3分）随着科技的发展，机器人越来越多的进入了我们的生活在广州某餐厅就出现了机器人服务员当客人一走进餐厅，就闻到诱人的香味，坐下后，机器人就会双手奉上菜单且向客人问好，随后机器人会亲自为客人端上可口的饭菜此外，该机器人还会跳舞，更让人赞叹的是该机器人每天工作十多个小时，只需充电一次，充电一次的电费仅为二元左右请写出两个上述情景中涉及到的物理现象和对应的物理知识示例：物理现象：机器人能够向前行走；对应知识：机器人受到地面对它向前的摩擦力物理现象：_；对应知识：_物理现象：_；对应知识：_三、 作图题 (共2题；共10分)17. （5分） （1）物体静止于水平地面上，画出物体所受力的示意图。（2）在如图中作出物体A所受重力的示意图和拉力F的力臂l。18. （5分）如图所示，物体的重力为100牛，在100牛作用下，静止不动，作出物体所受摩擦力的图示 四、 简答题 (共1题；共5分)19. （5分）（2015盘锦）锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧紧套在锤柄上；也有人用在锤头和锤柄的缝隙中钉入木楔的方法，使锤头紧紧套在锤柄上请用相关的物理知识解释这两种做法五、 计算题 (共2题；共25分)20. （10分）如图所示，一装水薄壁圆柱形容器放在水平桌面上，将一体积为100cm3的石块，用细线提着浸没在水中，细线的拉力为2N，容器中水的深度从10cm上升到12cm（容器重力和容器壁的厚度忽略不计，g=10N/kg）求：（1）石块受到的浮力（2）石块的重力（3）石块的密度（4）把细线松开，石块静止时，容器对水平桌面的压强？21. （15分）（2015孝感）看图答题（1）如图1，请作出凸透镜的入射光线和进入水中的折射光线（2）物块从斜面滑至粗糙水平面向右运动的过程中，受一水平向左的推力F ， 请在图2中画出该物块此时在水平方向上的受力示意图（请将力的作用点画在物块重心处）（3）传递手机信号的是_，石油是_能源（填“可再生”或“不可再生”）（4）如图3所示，是探究杠杆平衡条件的实验装置，要使杠杆在水平位置平衡，B处应挂与A处同样大小的钩码个数为_（5）如图4所示，用塑料管可以将瓶中的水吸到嘴里，这是利用了_六、 实验题 (共3题；共25分)22. （10分）为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究，下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据 弹簧受到的拉力/N01234甲弹簧的长度/cm678910乙弹簧的长度/cm68101214（1）分析数据可知： 在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成_；甲弹簧受4N拉力时的长度跟乙弹簧受_N拉力的长度相同；（2）如图所受的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同若甲弹簧的刻度如图A 由图知A弹簧的量程是4N，B弹簧的量程应是_N；B弹簧的分度值是_N（3）经实验探究发现：在拉力相同的情况下，弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长（弹簧不受外力时的长度）等均有关系，现为探究在拉力相同的情况下，弹簧伸长的长度与弹簧原长的关系，设计实验如下：将一根弹簧剪成长度_（选填“相同”或“不同”）的两段；分别用大小_（选填“相同”或“不同”）的力拉两弹簧，然后比较弹簧伸长长度 23. （4分）在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中： （1）小华的三次实验情况如图甲、乙、丙所示实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做_运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数 （2）比较甲和乙两组数据可知，压力一定时，_，滑动摩擦力越大 （3）小华比较甲和丙两组数据得出结论：压力越大，滑动摩擦力就越大，你认为这个结论是_（选填“正确”或“不正确”）的，理由是：_ 24. （11分）请你阅读材料，回答下列问题。目前汽车刹车器均采用油压制动，油压制动刹车时消耗的机械能以摩擦发热形式排放掉，形成能源的浪费。现有一种汽车能源再生制动器，能把汽车刹车制动时消耗的机械能转化为电能而储存起来（通常所说的发电），有效地利用了能量。实际上汽车刹车时再生制动器无法提供足够的刹车阻力，仍需要与油压制动器配合使用，产生恒定的刹车阻力来满足刹车要求，若某汽车以72km/h的速度行驶，刹车时再生制动器产生的阻力随时间变化的关系如下表：（1）汽车匀速运动时动能_，刹车时机械能_；（选填“增大”、“减小”或“不变”） （2）汽车刹车时，再生制动器所产生的刹车阻力大小随时间的变化情况是：_。 A . 逐渐增大B . 先增大后不变C . 先增大后减小D . 先增大后不变再减小（3）如果汽车制动时需要产生恒定的刹车阻力为1104N，t=0.4s时油压制动器还需产生_N的刹车阻力。 （4）在满足（4）的刹车阻力作用下，汽车的行驶路程与时间变化的关系如图所示，则在00.5s内汽车克服刹车阻力所做的功W=_J。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 填空题 (共7题；共17分)10-1、11-