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文档简介

19 精彩极了 糟糕透了 和 执教教师刘厚梅 五年级语文上册 1 课文主要讲了一件什么事 回顾 2 课文是按什么顺序来写的 请大家自由读1 14自然段 思考 当 我 第一次写诗后 母亲是怎样评价的 我 的表现怎样 父亲又是怎样评价的 我 又是什么反应 请勾画出相关的词语和句子 并讨论 这些句子应用了那些描写方法 请大家自由读15自然段 思考 少年时期的巴迪对待父母的评价态度有什么改变 请大家自由读16 17自然段 思考 成年时期的巴迪对父母的评价又有什么新的认识 并勾画出你认为能帮你更好地理解文本的重点句子 父亲的力量是指 作者小时候的幸运是 母亲的力量是指 来自母亲的赞扬 鼓励 来自父亲的批评 警示 鞭策 既有母亲的赞扬和鼓励 又有父亲的警告与提醒 精彩极了 和 糟糕透了 讨论 如果巴迪的成长过程中只有这中间的一种爱 那么他会变得怎么样 在人生的旅途中 我们要谨慎地把握住生活的小船 使它不因 精彩极了 而搁浅 也不因 糟糕透了 而颠覆 在本文作者看来 爱有两种表现形式 你在生活中有过类似的感受吗 你喜欢哪种评价 写一写 说一说 爱的教育 好书推荐 再见
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