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语文S版2019-2020学年四年级下册语文第24课米芾学书同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共42分)1. （4分）找一找组字。人 女 日 王 马 少 西_ _ _ _2. （10分）先把下列词语补充完整，再完成练习实_实_ 完好_了如_ _不改_在这些词语中，描写神态的词语是_。运用比喻的修辞方法的词语是_。我还知道其他运用同样修辞方法的词语：_、_。3. （5分）读课文米芾学书，给下面句子加上标点一听秀才说算了_米芾急了_忙说_我找钱去_拔腿就往家里跑_4. （2分）读下面的句子，联系上下文理解句子的意思，然后填空。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精细，不能有一点儿马虎。大概、差不多这类说法不应该出自工程人员之口。”詹天佑要求工作人员勘测、测绘、计算等都要_，这句话表现了他对工作_。5. （8分）内容梳理（课文回放）。（1）文章写的是一只松鼠跑进我们家后，在我们家接二连三发生的一些趣事。 （2）文章通过这一系列有趣的事，使一只_、_的小松鼠跃然纸上，通篇字里行间流露出我们一家人对小松鼠的_之情。6. （5分）修改病句。匆匆这篇文章的作者是朱自清写的。快毕业了，应该更刻苦学习。7. （8分）按课文去年的树内容填空。这篇童话主要通过对话展开故事的情节，推动故事的发展。全文一共有四次对话。第一次是_的对话，它们约定_；第二次是_的对话，它们谈话的主要内容是_；第三次是_的对话。它们谈话的主要内容是_；第四次是_的对话。它们谈话的主要内容是_。二、 阅读理解 (共1题；共9分)8. （9分）课内阅读。他举着“冰透镜”，向着太阳，让太阳光穿过“冰透镜”，形成焦点，射在一团干燥蓬松的火绒上。一分钟，两分钟火绒冒出一缕淡淡的青烟。又过了一会儿，火绒上出现了一个红点，接着便燃烧起来了！（1）请你在短文中找出表示动作的词。（2）这段话一共有_几句话，是按照_顺序写的。（3）感叹号表达的情绪有以下几种，你认为在文中的作用应该是_。（ ）A . 表示高兴、兴奋B . 表示赞扬、赞颂C . 表示悲伤、怀念第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共42分)1-1、2-1、3-1
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