教科版物理八年级下学期7.5 摩擦力 同步练习A卷.doc

教科版物理八年级下学期7.5 摩擦力 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共11题；共22分)1. （2分）如图所示，一小铁块沿斜面向下滑动，下列所涉及的物理知识描述正确的是（ ）A . 铁块从斜面滑下的速度越来越快，说明铁块惯性在变大B . 铁块所受重力与斜面对铁块的支持力是一对平衡力C . 铁块受到斜面摩擦力的方向沿斜面向上D . 铁块相对于斜面始终是静止的2. （2分）在用笔写字时，笔尖与纸之间的摩擦属于滚动摩擦的是（ ）A . 圆珠笔B . 毛笔C . 铅笔D . 钢笔3. （2分）一只箱重1000N，放在水平地面上，若用100N的水平推力将箱沿力的方向匀速推动1m，则（ ）A . 箱子受到的摩擦力是1100N.B . 推力做功1100J.C . 箱子受到的摩擦力是900N.D . 推力做功100J.4. （2分）公共汽车上的一些设施和做法与物理原理相对应，其中正确的一项是（ ） A . 公交车上的移动电视接收的是超声波B . 方向盘上裹着的皮套用来减小摩擦C . 转弯时播放“汽车转弯，请抓好扶手”防止由于惯性对人体造成伤害D . 公共汽车在后门上方安装的摄像头利用凸透镜成倒立放大的实像5. （2分）关于滑动摩擦力，下列说法正确的是（ ） A . 压力越大，滑动摩擦力越大B . 压力不变，动摩擦因数不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大C . 压力不变，动摩擦因数不变，速度越大，滑动摩擦力越大D . 动摩擦因数不变，压力越大，滑动摩擦力越大6. （2分）自行车是“绿色”出行的交通工具，为了减少摩擦的设计是（ ） A . 车上安装有刹车闸B . 轮胎上刻有花纹C . 脚踏板做得扁而平D . 车轴处装有滚动轴承7. （2分）如图所示的体育比赛的场景中，相应的一些措施主要为了减小摩擦的是（ ） A . 兵乓球拍上粘有一层橡胶B . 足球守门员的手套上粘有橡胶C . 拔河比赛时队员用力抓紧绳子D . 水壶运动员用刷子将冰面磨得更光滑8. （2分）下列实例中，为了增大摩擦的是（ ） A . 单杠运动员上杠前在手上涂镁粉B . 移动重物时，在它下面垫上钢管C . 向自行车的转轴处加润滑油D . 在气垫船底和水之间形成一层空气垫9. （2分）下列现象中，不属于滑动摩擦的是（ ） A . 用卷笔刀削铅笔时，铅笔与转孔内壁间的摩擦B . 传动皮带打滑时，皮带与皮带轮之间的摩擦C . 自行车刹车时，车轮与地面之间的摩擦D . 推着自行车前进，车轮与地面之间的摩擦10. （2分）下列关于自行车摩擦的说法中，错误的是（ ） A . 手柄上制有花纹是为了增大摩擦B . 车轴等处装有钢珠是为了减小摩擦C . 车胎与地面间的摩擦是有害摩擦D . 给车轴等处加润滑油是为了减小摩擦11. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 静止的物体可能受到摩擦力的作用B . 越高的拦河大坝，水的重力势能一定越大C . 火车进站时需提前减速，是因为火车受到惯性作用D . 地面上滚动的小球越滚越慢，是由于小球的惯性越来越小二、 填空题 (共4题；共12分)12. （3分）自行车是人们常用的交通工具，在夜间行驶时，自行车的尾灯对后面的汽车司机起到安全警示作用，是利用了光的_它的轮胎上有花纹是为了_ 13. （2分）如图是小芳在“探究影响滑动摩擦力大小因素”时的操作，该操作的错误是_。纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块作_运动。若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将_。15. （4分）拧螺钉时，螺钉在螺母中转动时的摩擦是_摩擦；钢笔写字时，笔尖与纸面间的摩擦是_摩擦；溜旱冰时，旱冰鞋与地面间的摩擦是_摩擦；如图所示，在玻璃杯中装上大米，把一根筷子插在中间，将米压紧，使筷子直立于杯中，再往杯中加少许水，过一会儿提起筷子，你看到的现象是_，这是因为_ 三、 解答题 (共1题；共5分)16. （5分）在猪八戒吃西瓜的故事中，猪八戒因踩在自己乱扔的西瓜皮上滑倒了好几次。请你用所学的物理知识解释踩在西瓜皮上比踩在地板上容易打滑的原因。 四、 实验探究题 (共1题；共5分)17. （5分）如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验小明用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个砝码、一块长木板和一条毛巾 （1）拉着木块在木板上做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数如图甲所示，则木块受到的滑动摩擦力大小为_N （2）分析图甲、乙两次实验数据可以得出，滑动摩擦力大小与_有关 （3）小明想进一步探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，进行了图丙的实验， 当测力计示数达到最大值时仍没拉动木块为了使用现有实验器材顺利完成此实验探究，你建议小明可采取的办法：_，测出滑动摩擦力的大小，再和实验_（选填“甲”或“乙”）进行比较第 7 页 共 7 页参考答案一、 单选题 (共11题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7