




已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
部编版小学语文二年级上册课文1 第2课我是什么同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共23题;共129分)1. (3分)写出近义词傍晚_常常_飘舞_2. (2分)多音字拼音组词。奔 bn _bn _3. (5分)我是拼音小能手_晒傍冷硬舞4. (4分)从我是什么中找出下面词语的近义词。温暖_ 凉快_ 急躁_ 降_5. (4分)写出反义词硬_冷_坏_浮_6. (18分)读课文我是什么填空太阳一晒,水就变成了_,升到天空又变成无数极小极小的_,连成一片,在空中飘浮,有时候白,有时候黑,有时候红,人们把它叫作_。云在空中飘浮着,碰到冷风就变成_落下来,这就是_,有时候变成_打下来,就是_。到了冬天变成小花朵飘下来,人们就把它叫作_。平常水在_里,在_里,在_里,在_里。水有时候很_,有时候很暴躁。水能_人们工作,也会给人们带来_。我们要想出更多的_,让水_,_。7. (6分)给下面的形近字组词。隆_ 挣_ 治_窿_ 净_ 冶_8. (2分)选字填空。飘 漂一只小船在湖中_泊,一阵风吹来,岸边柳树的枝条也随着_舞起来。9. (3分)猜一猜。两点水会发令_,水少一点不流动_,感觉冬天_。10. (6分)照样子写词语硬邦邦 _大大小小 _11. (3分)同音字我会用(冬 东)_季 (级 极)_端 (冰 兵)_激凌12. (3分)字谜可字遇见水,_每天不离水,_工字常喝水_。13. (5分)读课文我是什么找出表示动作的词语。平常,我在池塘里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌。_14. (6分)按词语写音节。_飘浮小溪暴晒水珠跳舞奔跑15. (3分)参照划线的文字,将下面句子中括号里的部分加以删改,使整段话更加整齐、和谐。 近观湖面,绿水荡漾,波光闪烁;(向远处的青山望去,峰峦此起彼伏,峻岭绵延不断。)改后为:近观湖面,绿水荡漾,波光闪烁;_,_,_。16. (2分)我能连字成句。世界 这个 美 多么 呀_拼写 我 小能手 是_17. (5分)照样子写句子。例:有时候我很温和,有时候我很暴躁。有时候有时候18. (2分)课文我是什么以_人称,自述方式来写的,文中“我”是指_。19. (9分)给下面的句子加上标点春天_小草绿了_种子发芽了_燕子从南方飞回来了_今天的雷雨真大_苹果熟了_像一个个红灯笼(long)挂在树上_冬天_青蛙到哪儿去了呢_20. (22分)写出带有下面偏旁部首的字。扌: _ _ 石: _ _ 日: _ _ 足: _ _氵: _ _ 穴: _ _ 月: _ _ 尸: _ _土: _ _ : _ _冫:_ _21. (5分)照样子,写句子。例:有时候我很温和,有时候我却很暴躁。月亮有时候_,有时候_。_有时候_,有时候_。22. (6分)比一比,组一组。 纱_ 泳_ 恳_妙_ 脉_ 垦_23. (5分)文中的“我”是什么?“我”能为人们做哪些好事?二、 阅读题 (共2题;共20分)24. (5分)文中的白衣服、黑衣服、红衣服分别指什么?25. (15分)按课文我是什么内容填空。有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。小朋友,你们猜猜,我是什么?(1)写出“我”做的好事。(2)写出“我”做过的坏事。(3)“我”是什么?请你说一说。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共23题;共129分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 防冲监察课件
- 细胞因子基因调控-洞察及研究
- 部队基层后勤保障课件
- 部队保密安全课件
- 部队人员安全培训课件
- 方城一高2025年秋期高二阶段性拔尖考试(一)物理学科
- 医疗质量分级标准-洞察及研究
- 基于微流控芯片的2,6-二巯基嘌呤药物代谢动力学实时监测与个体化给药模型
- 基于宏基因组学的野生醋酸菌驯化效率瓶颈
- 基于AI的功率倍增型放大器故障预测与数字孪生仿真系统开发
- 村卫生室标准化建设课件
- 理发店安全知识培训课件
- 2025年初中美术学业水平检测试题(含答案)
- 2024重庆护士三基考试真题卷(附答案)
- 2025-2026学年人教鄂教版(2017)小学科学四年级上册教学计划及进度表
- 中医家族传承政策解读
- 2025年全面质量管理知识竞赛题库及参考答案
- 体育办公室管理制度
- 浙教版2025-2026学年八年级上科学第1章 对环境的察觉 单元测试卷
- 2025年海南省财金集团有限公司招聘笔试模拟试题及答案解析
- 古村落传统建筑保护与改造的探索
评论
0/150
提交评论