初中科学浙教版七年级上册2.4常见的动物（第3课时）（II）卷.doc

初中科学浙教版七年级上册2.4 常见的动物（第3课时）（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共6题；共12分)1. （2分）下面是沿海常见的海洋动物，属于软体动物的是（ ）鲍鱼 梭子蟹 海蜇 扇贝 章鱼 对虾A . B . C . D . 2. （2分）今年入夏以来，泰州地区出现大量菜粉蝶（如图），它属于（ ） A . 软体动物B . 鸟类C . 昆虫D . 节肢动物3. （2分）大雨过后，可以看到许多蚯蚓爬到地面上来，这是由于（ ）A . 蚯蚓喜欢水多的环境B . 雨后地面上食物较多C . 土壤中缺少空气D . 洞穴内太干燥4. （2分）蚯蚓的呼吸时靠什么结构来完成的？（ ） A . 气管B . 湿润的体壁C . 肺D . 鳃5. （2分）下列节肢动物中，属于昆虫的是（ ）A . 蜘蛛B . 蝗虫C . 蜈蚣D . 蝎子6. （2分）将下面动物与相对应的类别搭配起来 乌龟_蟾蜍_大雁_鲸_海马_A鸟类 B爬行动物 C两栖动物 D鱼类C哺乳类a胎生，哺乳体表 b被覆羽毛，有气囊 c生活在水中，用腮呼吸 d陆地产卵 e体外受精，变态发育二、 中档题 (共7题；共21分)7. （2分）观察蚯蚓标本时，区分前后的依据是蚯蚓的（ ） A . 体节B . 环带C . 环节D . 体带8. （2分）把蝗虫的胸部和腹部放到水中，最终会带来的结果是（ ） A . 开始昏迷，逐渐正常B . 蝗虫的呼吸平稳C . 蝗虫会窒息而死D . 蝗虫能正常生活9. （2分）采集蜗牛的正确地点是（ ） A . 干燥的，阳光充足的草地B . 阴湿的树木丛，墙角C . 潮湿的地面D . 松软的土壤中10. （2分）河蚌的呼吸器官是（ ） A . 鳃B . 胃和畅C . 触唇D . 外套膜11. （2分）乌贼口的周围有多少条腕足（ ） A . 10B . 15C . 30D . 2012. （2分）有关线形动物的描述，哪项不正确（ ）A . 身体细长B . 体表有角质层C . 都寄生在人或动物体内D . 有口和肛门13. （9分）如图所示为水螅的纵切面示意图，据图回答。（1）水螅的体形呈_对称。这样的身体结构便于感知周围环境中来自各个方向的刺激。（2）是_，水螅用它来探寻和捕获猎物；食物在_内消化，其中的消化液由_中的细胞分泌，不能消化的食物残渣，由_排出。三、 拓展题 (共1题；共4分)14. （4分）善于观察的小明发现：苍蝇停下来就匆忙搓脚（如甲图）。这究竟是为什么呢？是它的脚很脏吗？于是他设计了一个实验来探究：苍蝇搓“脚”是不是为了清除“脚”上的“脏物”。 （1）仔细观察发现：苍蝇与其他昆虫一样，它属于无脊椎动物中的_。 （2）设计实验： 在A（瓶内无脏物）、B（瓶内_）两个玻璃瓶中，分别放入一只品种、大小相同且脚上无脏物的活苍蝇（如乙图）；在相同时间内观察并记录A、B两个玻璃瓶中_。（3）实验结果和实验结论 若A瓶中苍蝇搓脚次数接近或明显多于B瓶中苍蝇搓脚次数，则说明“苍蝇搓脚”与清除“脚上污物”无关。若_，则说明“苍蝇搓脚”与清除“脚上污物”有关。（4）实验评价与交流： 小红认为小明设计的实验中存在明显缺陷，你觉得该如何改进？_。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 中档题 (共7题；共21分