牛津上海版2019-2020学年七年级下期科学期中考试试卷（I）卷.doc

牛津上海版2019-2020学年七年级下期科学期中考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题（共 20 题，共 40 分） (共20题；共40分)1. （2分）下列实验操作中，正确的是（ ） A . B . C . D . 2. （2分）6.2g的红磷在空气中完全燃烧，生成五氧化二磷（ ）克，消耗标况下的空气（ ）升（标况下氧气的密度为1.43gL P=31 O=16） A . 14.2和26.00B . 16.2和27.00C . 16.2和27.62D . 14.2和26.623. （2分）微量元素在人体内的质量总和不到人体质量的千分之一，但这些元素对人体的正常发育和健康起着重要作用。下列各元素全部属于人体中微量元素的是（ ） A . Na、Cl、OB . H、O、NC . N、Ca、CD . I、Fe、Zn4. （2分）下列缓慢氧化：呼吸作用；食物腐败变质；酒和醋的酿造；农家肥的堆积腐烂；钢铁生锈；日常生活中将鲜豆腐制成臭豆腐。其中对人类或生产不利的是（ ） A . B . C . D . 5. （2分）关于液态氧与氧气，下列说法正确的是（ ） 它们的物理性质不相同它们的化学性质相同它们由不同种分子构成他们是不同物质A . B . C . D . 6. （2分）如图所示，倒置的玻璃瓶内装有水，瓶塞内插着两根两端开口的细管，其中一根弯成水平，且水平端加接一段更细的硬管作为喷嘴，水从喷嘴射出。在瓶中水面降到A 处以前的一段时间内（ ） A . 瓶内水面上方的气压始终等于大气压强B . 瓶内B 处的压强越来越小C . 从喷嘴射出的水流速度越来越小D . 从喷嘴射出的水流速度不变7. （2分）如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ） A . 甲的溶解度受温度影响比乙小B . 15时甲、乙的溶解度相等C . 30时乙的溶解度为30gD . 升高温度可使接近饱和的甲溶液变为饱和8. （2分）用如图所示装置进行电解水实验（其中乙电极连接了电源的正极），反应一段时间后，对有关现象和结论的描述，正确的是（ ） A . 甲试管中收集到的气体能支持燃烧B . 乙试管中收集到可燃的气体C . 甲、乙两试管中收集到的气体质量比为21D . 甲、乙两试管中收集到的气体体积比为219. （2分）科学知识可以通过对生活中的一些现象的探究而获得，小徐探究下列现象获得对应的科学知识，其中不正确的是（ ） A . 轮船浮在水面上漂浮的条件B . 晒盐场晒盐蒸发结晶C . 节日里放飞的氢气球，升到高空时会破裂大气压随高度升高而减小D . 橡胶手套不易导电没有电荷10. （2分）下列灭火措施或逃生方法合理的是（ ） A . 酒精灯打翻在实验桌上着火时用沙子盖灭B . 图书室内的图书着火时用水浇灭C . 炒菜时油锅着火用锅盖盖灭D . 遇森林着火时向顺风方向逃跑11. （2分）在一个烧杯和一支试管中分别装有0的碎冰，将试管放入烧杯中，如图所示，对烧杯加热，当烧杯中的冰有一半熔化时，则试管中的冰（ ） A . 部分熔化B . 全部熔化C . 熔化一半D . 不会熔化12. （2分）下列说法不正确的是（ ） A . 空气中N2的体积分数约为78%B . O2的化学性质比较活泼，具有可燃性C . CO2是绿色植物光合作用的原料之一D . 稀有气体化学性质稳定，可用作保护气13. （2分）2016年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”。下列做法或说法不合理的是（ ） A . 火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打119B . 扑灭森林大火，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带C . 只要温度达到着火点，可燃物一定会燃烧D . 油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火14. （2分）2018年1月16日，黄河壶口瀑布出现“冰桥”景观，往日里“万马奔腾”“千里紫烟”的瀑布呈现出别样风情。从科学的角度来看，对这种现象的理解错误的是（ ）A . “烟”是水蒸气液化形成的B . 形成“烟”的过程是放热过程C . 形成的“烟”是水汽化形成的水蒸气D . “万马奔腾”而下的水的重力势能在减小15. （2分）70时的Mg硝酸钾的饱和溶液，在恒温下蒸发水分至有较多的晶体析出，然后冷却至30并保持温度不变。下列能正确表示此过程中溶质质量分数（x%）与时间（t）的关系的示意图是（ ） A . B . C . D . 16. （2分）小明为了检验运动会中获得的铜牌是否由纯铜制成，下列方法中最合理的是（ ） A . 观察铜牌的颜色B . 测铜牌的质量C . 测铜牌的体积D . 测铜牌的密度17. （2分）下列关于蒸发的说法，不正确的是（ ） A . 蒸发只发生在液体表面B . 0的水不会蒸发C . 不同液体蒸发的快慢不同D . 蒸发要吸热18. （2分）一定温度下，将 100 克某硝酸钾不饱和溶液加入 5 克硝酸钾或恒温蒸发掉 10 克水，都能成为该温度下的饱和溶液，则该温度下硝酸钾的溶解度为（ ） A . 50gB . 60gC . 70gD . 80g19. （2分）校运会上，跑完1000米的小东同学因肌肉细胞进行无氧呼吸感到大腿酸疼。以下说法正确的是（ ） A . 无氧呼吸是小东跑步所需能量的主要来源B . 无氧呼吸产生的酒精对组织细胞有毒害作用C . 无氧呼吸所释放的能量大部分以热的形式散失D . 肌肉细胞活动所需的能量由乳酸直接供给20. （2分）下列图象能正确反映对应变化关系的处（ ）20时，向一定量的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体加热一定量的高锰酸钾固体向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉至过量A . AB . BC . CD . D二、 填空题（共 8 题，共 20 分） (共8题；共20分)21. （2分）下面是常见物质的性质和变化：a酒精能挥发b铁在潮湿的空气中生成铁锈c水沸腾变成水蒸气d二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。 （1）属于物理变化的是_； （2）属于化学性质的是_。（填序号） 22. （4分）在N2、H2、O2、空气、CO2中，能在空气中燃烧的气体是_；能使带火星的木条复燃的是_；空气中含量最多的是_；能使澄清石灰水变浑浊的是_；含有氧分子的是_。 23. （2分）如图所示为冰箱的工作原理图。冷凝剂是热的“搬运工”，把冷冻室里的“热”搬运到冰箱外面。工作时，冷凝剂在蒸发器里_（填物态变化名称）吸热，在冷凝器中液化_（选填“吸热”或“放热”）。如此循环工作，从而使冷冻室保持相当低的温度。根据冰箱的工作原理，冷凝剂具有的主要物理性质是_（选填“低沸点”或“高沸点”）。 24. （2分）小科同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象，请你利用所学科学知识进行解释： （1）高压锅做饭熟得快这是因为气压增大，水的沸点 _(填“升高”或“降低”) （2）花生油、食盐、味精、白醋是厨房中常用的调味品，将它们分别与足量水充分混合后，形成的混合物属于溶液的是_(填序号)。 （3）烹煮西红柿汤时，为了了解汤的盐味是否适宜，只须取锅中少量汤品尝，这是因为溶液具有 _(填“均一性”或“稳定性”) 25. （2分）学校某兴趣小组利用如图所示的微型实验装置进行探究实验。 （1）先挤压右侧滴管并微热燃烧管，发现白磷燃烧而红磷不燃烧，原因是_。 （2）再挤压左侧滴管，发现白磷停止燃烧，原因是_。 （3）双球管中发生的分解反应是 _（用化学方程式表示）。 26. （2分）随着经济的发展，能源和环境日益成为人们关注的焦点 （1）煤、天然气和_通常称为化石燃料 （2）煤块燃烧时，将煤块粉碎成煤粉是为了使煤与空气_； （3）2011年延庆县首批试验使用电动出租车，有效地减少了二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳的排放，这些物质中会引起温室效应的是_；造成酸雨的是_； （4）低碳生活是指生活中要尽量减少能量消耗和材料消耗，从而降低二氧化碳的排放量下列做法符合低碳生活理念的是 （填字母序号） A . 少用一次性的木筷B . 用完电器后拔掉插头C . 大力发展火力发电D . 优化建筑设计，研制新型保温材料27. （4.0分）科学中有许多概念是相对的，又是统一的。如图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系（1）0.9%的医用生理盐水可归于图中_区域（填“I”“II”“III”或“IV”）；现有一瓶接近饱和的氯化钠溶液，若要使它变为饱和溶液，一般采用的方法是_（2）生产上要配制5000g12%的盐酸来清洗钢材，需38%的盐酸（密度为1.2g/cm3）体积为_（计算结果保留小数点后一位） 28. （2分）如表是氯化钠(NaCl)和硝酸钾(KNO3)在不同温度时的溶解度，回答问题。两种物质中，溶解度受温度影响变化。 温度/102030405060溶解度/gNaCl35.836.036.336.637.037.3KNO320.931.645.863.985.5110.0（1）60 时，按图示操作： A中溶液是_(填“饱和”或“不饱和”)溶液，C中溶液的总质量是_克。（2）50 时，将两种物质的饱和溶液各100克，分别加热蒸发10克水后，再恢复到50 ，剩余溶液的质量：NaCl溶液_(填“大于”“等于”或“小于”)KNO3溶液。 三、 实验探究题（共 4 题，共 32 分） (共4题；共32分)29. （6分）慢跑堪称健身之首选，为研究普通成年人慢跑的推荐速度及步频，小丹查阅到如下资料： 资料1能量代谢当量MET是一种表示运动强度的重要指标，定义1kg体重在1min内消耗3.5ml氧气的运动强度为1MET；资料2成年人在不同步行速度下，步频的统计数据及相应的能量代谢当量如下表：步行速度v(km/h)步频f(1/min)能量代谢当量(MET)男女男女4.8113.06115.684.023.965.6119.61123.014.584.586.4126.01131.005.465.50（1）一步走过的距离称为步幅，单位时间内走的步数称为步频。步行速度v与步频f步幅L之间的关系式是v_。 （2）小丹的妈妈体重50kg，当她以6.4km/h的速度步行3.2km，共消耗了_mL氧气。请写出实验室电解水的文字表达式_，以及氧气的一条化学性质：_。 30. （8.0分）如图甲，是“探究某种固体物质熔化时温度变化规律”的实验装置（该物质的沸点为217.9）.图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象. （1）该物质的熔点是_. （2）该物质在AB段的比热容_在CD段的比热容（选填“大于”“小于”或“等于”） （3）实验小组的同学发现加热20min后继续加热，被研究物质的温度却不再升高，这是因为_. 31. （10.0分）“配制溶质质量分数一定的溶液”是初中学生科学实验的重要内容之一。请你仔细阅读并结合平时实验的实际操作，回答有关问题： （1）若要用固体氯化钠配制100g溶质质量分数为15%的食盐溶液，配制过程中需要用到下述仪器组合有(填字母编号) 。 A . B . C . （2）配制（1）中食盐溶液需要进行以下四个基本步骤： 通过计算，配制上述食盐溶液需要固体氯化钠15g，水85mL将托盘天平调节平衡后，把固体氯化钠直接放在左盘上称量，然后倒人烧杯中用量筒量取85mL水，倒人盛有氯化钠的烧杯中，用玻璃棒搅拌使其全部溶解将配制好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞，贴好标签在上述实验操作步骤中，存在明显操作失误的步骤是_（填序号）。（3）氯化钠称量完毕放回砝码时，发现10g的砝码有缺损，若其他操作步骤正确，则所配制溶液的溶质质量分数_(填“大于”“小于”或“等于”)15%。 （4）把配好的溶液装入_(填“广口瓶”或“细口瓶”）中，塞好瓶塞并贴上标签，放到指定的地方。 32. （8.0分）某科学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图)进行了大胆改进，设计图()(选用容积为45毫升的18180毫米的试管作反应容器)实验方案进行，收到了良好的效果。请你对比分析下面图、图实验，回答下列有关问题： 图图（1）图实验中红磷燃烧的实验现象是产生大量_，等A瓶冷却后打开止水夹，现象为_； （2）图实验的操作步骤如下： 点燃酒精灯；撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹；将少量红磷平装入试管中，将20毫升的注射器活塞置于10毫升刻度处，并按图中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹夹紧橡皮管；读取注射器活塞的数据。你认为正确的实验操作顺序是_(填序号)；（3）图实验中，注射器活塞将从10毫升刻度处慢慢前移到约为_毫升刻度处才停止； （4）对照图实验，你认为图实验有何不足之处？_(回答一点即可)。 四、 计算题（共 2 题，共 8 分） (共2题；共8分)33. （4分）某化学兴趣小组联系生活实际作了如下探究： I.某同学设计了如图1所示的实验：烧杯中放有燃着的蜡烛和澄清石灰水，并罩上一玻璃杯。（1）实验观察到的现象是：蜡烛火焰熄灭，且 _。 （2）该同学的实验目的是 _。 （3）.小华对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的产生了兴趣，并做了如下实验。 将鳔浸在水里剪个小孔，看到一串串气泡冒出，他立即用_法收集到了甲、乙、丙三瓶气体（连续多次操作）。（4）将点燃的红磷迅速放入甲瓶中（装置如图2所示），等装置冷却后松开夹子，流入瓶中的水约占瓶子容积的1/4；往乙瓶中倒人一些澄清石灰水，发现石灰水马上变浑浊。红磷燃烧的化学方程式为_。 （5）鱼鳔内这两种气体的含量与空气中有什么区别呢？为了探究这个问题，他用空气重复了上述实验，通过对比得出了如下结论_。 （6）君请你来检验丙瓶内的鱼螺气体中含有氧气，你的方法是_。 34. （4分）某同学在实验室进行有关浓硫酸的实验，