浙教版科学八年级下学期3.2氧化反应　燃烧的条件（第1课时）同步练习A卷.doc

浙教版科学八年级下学期 3.2 氧化反应燃烧的条件（第1课时）同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共7题；共14分)1. （2分）古语道：“人要实，火要虚”此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是（ ）A . 增大可燃物的热值B . 提高空气中氧气的含量C . 提高可燃物的着火点D . 增大可燃物与空气的接触面积2. （2分）小科笔记中有处错误，你认为是图中的哪一处（ ） A . a处B . b处C . c处D . d处3. （2分）用图示装置实验，注射器中吸入足量5的H2O2溶液，广口瓶中放入适量MnO2 ， 烧杯中倒入足量80的热水，燃烧匙和烧杯中金属盖内分别放置一小块白磷(白磷的着火点为40C)，塞紧瓶塞，打开止水夹，注入适量5的H2O2溶液。通过此实验可验证（ ）A . 白磷燃烧需要助燃气体B . 白磷的着火点为40CC . 白磷燃烧的产物为P2O5D . MnO2是H2O2分解的催化剂4. （2分）火灾，会对人们的生命和财产造成重大损失应用化学知识能有效地预防和控制火灾下列对灭火实例的灭火原理解释不正确的是（ ）灭火实例灭火原理 A住宅失火时，消防队员用水灭火降低可燃物的着火点 B酒精在桌上着火时，用湿抹布盖灭隔绝空气或氧气 C炒菜油锅着火时，用锅盖盖灭隔绝空气或氧气 D扑灭森林火灾时，设置隔离带可燃物与燃烧物隔离A . AB . BC . CD . D5. （2分）下列解决生活中实际问题的方法与相应科学原理不对应的是（ ） 选项方法科学原理A用酒精洗涤油污油污能溶解在酒精中B醋除去热水瓶中的水垢水垢能溶解在醋酸里C锅盖盖灭着火的油锅温度降低到着火点以下D铝制容器不能盛酸性物质酸性物质会破坏铝的氧化膜，进而腐蚀金属铝A . AB . BC . CD . D6. （2分）下列变化不属于缓慢氧化的是（ ） A . 钢铁生锈B . 动物的呼吸作用C . 食物腐败D . 火药爆炸7. （2分）化学使人类生活更加丰富多彩，如打火机就给人们生活带来了方便根据如图回答：（1）属于单质的是_（只选填一种物质编号，下同），属于有机物的是_（2）通风口的作用是使空气流通，由此说明燃烧需要_.（3）用分子的观点解释打火机气体丁烷能被压缩成液体的原因_二、 中档题 (共4题；共7分)8. （2分）当不小心将实验桌上的酒精灯碰倒而且燃烧起来，合理简单的灭火措施是 （ ） A . 用水冲灭B . 用泡沫灭火器扑灭C . 用湿抹布扑灭D . 用嘴吹灭9. （2分）为什么人的肺不是一个大的囊泡，而是由很多小的肺泡构成？用下图切萝卜的模拟实验可帮助理解：将一个大萝卜块不断等分，通过“切块表面积之和”这一数据的变化，说明许多肺泡的存在增大了肺的表面积，从而提高气体交换的效率。下列现象中不能用该模拟实验理解的是（ ） A . 根表皮细胞向外突起，形成不同长度的根毛，有利于水分和无机盐的吸收B . 小肠内表面有许多皱襞，皱襞上有许多微小的突起，有利于营养物质的吸收C . 骆驼有宽大的脚掌，脚下还有厚软的肉垫子，有利于在沙漠中的行走D . “人要实，火要虚”后半句说的是架空可燃物，有利于燃烧的进行 10. （1分）粽子是端午节的传统美食，宁波粽子用料讲究，除了糯米外，另外还有猪肉、碱水、豇豆、豆沙等辅料。外用叶包裹。味道香糯可口，食之唇齿留香。（1）煮粽子时，小科老远就闻到香味，从微观角度分析，其原因是_。 （2）煮粽子时，为了避免把锅熏黑，会在锅外贴上一层报纸，小科发现粽子煮好后，报纸仍然没有燃烧，其原因是 。 A . 报纸的着火点升高B . 温度没有达到报纸的着火点C . 报纸与空气没有充分接触（3）碱水棕是宁波的地方特色，“碱水”的主要成分是小苏打（NaHCO3），其属于_（填“酸”“碱”或“盐”）。 11. （2分） 2013 年 6 月 7 日，福建省厦门市一公交车在行驶过程中突然起火，造成重大人员伤亡。现在公交车上都要求备有灭火毯，该灭火毯在无破损的情况下能重复使用。若车内起火， 在起火初期快速取出灭火毯，抖开后覆盖在火焰上，直至扑灭。 （1）灭火毯的灭火原理是_。 （2）请你推测，制造灭火毯的材料应具有_等特性。 三、 拓展题 (共3题；共6分)12. （2分）分析和推理是科学学习和研究中常用的思维方法。下列分析推理正确的是（ ） A . 水能灭火，所以烧菜时锅里的油一旦燃烧应立即用水浇灭B . 氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物C . 硫在氧气中燃烧比在空气中剧烈，说明反应物浓度越大，反应越剧烈D . 单质中只有一种元素，所以只由一种元素组成的物质都是单质13. （2分）如图将一根铜丝烧成螺旋状网罩罩在一支燃着蜡烛的火焰处，不多久蜡烛火焰熄灭，其熄灭的原因是（ ） A . 降低温度至着火点以下B . 清除了可燃物C . 降低了着火点D . 隔绝了氧气14. （2分）实验室制取氢气，并进行氢气在氯气（Cl2）中燃烧的实验。纯净的H2可以在黄绿色的Cl2中安静燃烧，发出苍白色火焰，生成氯化氢（HCl）气体。请回答下列问题。 （1）在点燃氢气之前，要先检验_。 （2）写出氢气点燃后在氯气中燃烧的化学方程式：_。 （3）比较氢气在空气中和在氯气中的燃烧，可以得出结论：燃烧_要有氧气参加。（选填“一定”或“不一定”） 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-