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文档简介

初中语文 PPT 课件制作背景选用浅议 着多媒体在教学中的广泛运用 老师独立制作课件的能力提高 也迫在眉睫 ppt 课件因其实用易学 制作简单 操作方便而倍受初 中语文老师青睐 运用 ppt 制作课件 对背景的选用是很有讲究的 运用得当则锦上添花 运用不好则画蛇添足 一般来说 背景的选用分为背景图片和背景音乐的选用 选用应本 着符合教学内容 有利于辅助教学的原则 并兼顾美观 在语文课 件制作中 我认为应注意如下两个方面 一 背景图片的选用 色彩和谐 清晰贴切 ppt 制作课件 能够实现图文并茂 如若单一地将 ppt 当作是板书 白底黑字则有些暴殄天物 如不管三七二十一 见图片就往上加 或者背景一张红一张蓝 随心所欲 则会杂乱不堪 因此背景图片 的选用 既要注重色彩 又要注重质量 首先 背景图片的颜色在选用上 应有一个统一的基调 不能 过于花哨 这个基调取决于教学内容的情感基调 我认为 ppt 自带 模板虽然也具备使风格统一的效果 但远不如自己选用背景图片来 的更贴切 更美观 比如 教学朱自清的 春 选用淡绿色或淡 黄色作为背景颜色能突出其明丽喜悦的特点 符合作品所要表达的 情感 较之用暗色要好 教学鲁迅的 风筝 一课 选用全黑色的 背景 能加重文中沉重 悲哀的气氛 而苏轼的 水调歌头 明月几 时有 则可选用天蓝色背景 配以一轮金黄的圆月 既体现了中 秋月明的内容 背景又显高旷深远 将苏轼的豁达乐观充分展现 其次 注意图片的质量 作为背景图片 应该以大图为益 小 图拉开 会模糊不清 影响整个课件的美观 对于图片可以运用 ppt 自带的图片处理功能 将一些不必要的部分进行裁剪 如下载网络 标识 日期等 另外 还应注意所选用的背景图片 应该与所选用的文字相得 益彰 不能喧宾夺主 尤其是两者在色彩上 应该有明显的反差 才有助于突显文字 清晰可见 背景图片简洁明了 不能遮挡文字 如有位教师教学鲁迅先生 雪 一课时 课件背景选用了一幅灰色 的树林图 又位于图片中央 而其上文字又是黑色 结果幻灯放映 出来 朦朦胧胧 看起来十分吃力 其实我们完全可以借助一些小 的图片 边框等自制成背景 既起到美化的作用 又能让文字清晰 可见 通常 选用一色的背景 运用矩形框做成一个大的边框 可 将文字输入其中 然后在其任一角加上一个与背景颜色相近背景 的小图片 既清爽又漂亮 二 背景音乐的选用 风格适宜 宁缺勿滥 背景音乐有利于渲染气氛 激发学生情感 背景音乐的选择也应视 教学内容而定 以前听说这样一种说法 男教师适合用笛子 女教师 适合用古筝 其实有失偏颇 选用什么背景音乐 关键还是看所教 学的内容适合于哪种乐曲 比如八年级下册综合性学习 献给母亲 的歌 因为要引导学生对母爱的感悟 在 母亲是这样爱我们 环 节中 回忆有关母爱的往事 选用扬琴 追风的女儿 作为背景音 乐 时而低沉舒缓 时而高昂轻快 刚柔相济 悠而不伤 音乐始 终贯穿始终 整堂课背景音乐达到了使听课者情绪饱满的作用 而通常背景音乐选用常存在的一种不足 就是对文本的浅化理 解 造成了音乐选用的牵强附会 风格上的不伦不类 如苏轼的 水调歌头 你用古筝的乐曲 水调歌头 配乐应该是适宜的 如若用 月亮代表我的心 的配乐 虽也是月 但此月非彼月 难 免不会贻笑大方了 背景音乐的选用上应注意 尽量不让过多的音乐分散学生的注 意力 如有些老师很喜欢插入一些配合显示效果的音乐 一下风声 一下电报声 一下爆炸声 在初中语文课堂上 这种声音听起来既 显幼稚又嘈杂 不但不能

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