浙教版科学 八年级上册 3.3 神经调节（II ）卷.doc

浙教版科学 八年级上册 3.3 神经调节（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共9题；共18分)1. （2分）在神经系统中，组成中枢神经系统的是（ ） A . 脑和脊髓B . 脑神经和脊神经C . 脊髓和脊神经D . 脑和脑神经2. （2分）“中风”的病人四肢没有任何损伤，却出现了一侧肢体不能活动的症状，是损伤了下列哪个结构（ ）。A . 脊髓B . 大脑C . 脑干D . 血管3. （2分）小明早上醒来，发现自己的掌中有一只被拍死的蚊子，照照镜子，看到脸上还留着蚊子的翅和血迹，可小明就是想不起自己什么时候拍了蚊子。小明睡觉时完成拍蚊子的行为所参与的神经中枢在（ ） A . 大脑皮层B . 小脑C . 脑干D . 脊髓4. （2分）下列关于复杂反射的叙述，不正确的是（ ）A . 复杂反射是在简单反射的基础上形成的B . 复杂反射是高级神经活动的基本方式C . 复杂反射是在生活过程中逐渐形成的后天反射D . 复杂反射都是语言刺激引起的5. （2分）下列属于条件反射（复杂反射）的是（ ）A . 吃酸梅分泌唾液B . 针扎手立即缩回C . 看小说开怀大笑D . 眼中落入沙子会流泪6. （2分）下列现象属于非条件反射的是（ ）A . 望梅止渴B . 吃食物时分泌唾液C . 海豚表演D . 听到上课铃声进教室7. （2分）如图表示的看杨梅、吃杨梅、谈杨梅三种活动都有分泌唾液的现象下列判断正确的是（ ） A . 甲图的反射活动是非条件反射B . 乙图的反射活动是条件反射C . 丙图的反射活动是非条件反射D . 丙图的反射活动需要语言中枢参与8. （2分）熟睡的人被蚊子叮了一口，会顺手拍一下所叮部位，产生这种现象的原因是（ ） A . 睡醒的人和清醒的人一样反应灵敏B . 脊髓能完成一些基本的反射C . 大脑皮层在睡眠状态也能控制反射活动D . 脊髓内也有感觉中枢9. （2分）下列有关说法正确的是（ ）A . 菊花在秋天开花属于植物的向性运动B . “望梅止渴”属于条件反射C . 细菌接触到抗菌药物后，会慢慢地产生抗药性D . 农贸市场上不卖活禽，目的是切断传染病的传播途径二、 填空题 (共3题；共12分)10. （2分）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象属于_ 11. （8分）为提高广大师生应对紧急突发事件的能力，掌握灾难中迅速逃生、救助的基本方法，我县各学校每学期都会进行应急疏散演练。请分析回答下列问题：（1）学生听到相关指令后立即疏散到指定位置，这属于_反射。完成该反射活动的结构基础是_。（2）演练过程中，同学们反应灵敏，呼吸加速、心跳加快、血压升高等等，说明人体的生命活动不仅受到神经系统的调节，还受到_的影响。12. （2分）如图表示狗对铃声建立复杂反射的过程，据图回答：（1）图A属于_反射 （2）图D属于_反射 （3）吃过山楂的人看到山楂就能分泌唾液，这种方式与图_所示的反射方式相同此反射的神经中枢在_ 三、 解答题 (共1题；共5分)13. （5分）“植物激素的合成和分解是基因选择性表达的结果”，这句话如何理解？植物激素本质不是蛋白质，为什么能与基因表达有关？四、 实验探究题 (共3题；共13分)14. （3分）对刺激的反应过程是个接受信息传导信息处理信息传导信息作出反应的连续过程。不同的人对刺激反应的快慢是不一样的。为此两个同学进行了如下的实验探究：两个同学如图所示做好准备，（直尺的0刻度端朝下，起始位置为0刻度），测试者突然松开直尺，要求被测试者仅用拇指和食指将尺捏住。记录被测试者捏住尺处的刻度，这个刻度越小，说明被测试者的反应越快。在相同的条件下，用这种测试方法可以比较不同人对于这一刺激的反应快慢。由此请你思考和回答如下问题：（1）对于该同学的实验设计思想中值得可取的地方是什么？ （2）对该同学的设计中你认为是否有需要改进的地方，如何改进，理由是什么？ （3）本实验还可以进行其它什么问题的探究，并请对某一问题的探究作出实验方案的设计。 15. （5分）如图是膝跳反射的示意图，据图回答下列问题： （1）从反射弧的结构来看，当叩击膝盖下的韧带时，_接受刺激后产生神经冲动，冲动经传到_后，小腿突然抬起。 （2）从反射的形成来看，此反射的类型属于_，请举一例和该类型相同的反射：_。 （3）小腿抬起后才有感觉，这种感觉在_形成，这说明脊髓不仅有反射功能，而且有_功能。 16. （5分）某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物，但从没有看到它们吃酸味、辣味的东西，于是设计了如下“探究蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验：材料用具：一小窝蚂蚁，纸盒一个，滴管两支，消毒棉花团若干，糖水、清水各一小杯实验步骤：取两小块大小相同的棉花团，分别滴入浓糖水和清水，放置在纸盒的一侧将一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧30分钟后，观察并记录蚂蚁的取食情况请根据实验设计回答下列问题：（1）这个实验的假设是_（2）这个实验的变量是_（3）如果有较多的蚂蚁在_的棉花团处聚集，则说明蚂蚁喜欢甜的食物（4）为了要获得准确的结果，往往要做多次实验这种做法称为_A设置重复组 B求平均值 C设置对照组 D排除无关变量（5）请设计一个用于记录观察结果的表格第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 填空题 (共3题；共12分)10-1、11-