数学北师大版五年级下册“分数王国”与“小数王国”_第1页
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文档简介

分数王国分数王国 与与 小数王国小数王国 教学内容 教学内容 课本第 7 8 页内容 教学目标 教学目标 1 掌握分数与小数相互转化的方法 2 结合表示分数或小数的直观模型 进一步体会小数与分数相互转化的方法 教学重点 教学重点 能够正确的将简单的分数化为小数 教学难点 教学难点 能够正确的将有限小数化为分数 教学方法 教学方法 自主探究 小组交流 教学准备 教学准备 多媒体课件 教学过程 教学过程 一 创设情境 课件出示情境图 一个小数和一个分 数发生了争执 大家快来帮帮他们吧 二 探究新知 1 课件出示教材 7 页情境图 0 06 和 到底谁大呢 怎样比较分数和小数的大 20 1 小呢 这节课就让我们共同探讨分数和小 数的互化 板书课题 2 探究比较 0 06 和大小的方法 20 1 1 让学生先独立思考思考 把方法 记录下来 再和小组同学交流 2 指名板演汇报 生 1 画图 0 06 20 1 生 2 因为 1 20 0 05 20 1 0 06 0 05 所以 0 06 20 1 生 3 因为 0 06 100 6 20 1 100 5 100 6 所以 0 06 100 5 20 1 对不同的方法 老师都给予肯定 3 分数化小数 1 师 怎样帮助小数国王呢 指名回答后师总结 根据分数与除法 的关系 把分数写成除法计算 2 学生独立完成 指名回答 4 小数化分数 1 师 怎样把小数化成分数呢 总结 小数化分数 把小数化成分母 是 10 100 1000 的分数 能约分的要 约分 2 学生尝试解决问题后共同订正 5 互化练习 25 4 4 7 0 24 1 8 三 巩固练习 1 课本第 8 页练一练第 1 题 学生独立完成后全班交流 重点交流 比较的方法 2 课本第 8 页练一练第 2 题 指名上台板演 其他同学独立完成填 空 再共同订正 3 课本第 8 页练一练第 3 题 让学生独立完成 再集体反馈 4 课本第 8 页练一练第 4 题 1 学生独立完成 2 全班交流 对产生错误的原因进 行分析 进一步说说分数 小数互化的方 法 四 课堂小结 通过本节课的学习 你学到了什么 五 布置作业 课本第 8 页练一练第 4 题 六 板书设计 分数王国分数王国 与与 小数王国小数王国 因为 1 20 0 05 0 06 0 05 所 20 1 以 0 06 20
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