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文档简介
1 Web 课程设计报告课程设计报告 题目 软件销售网管理系统题目 软件销售网管理系统 指导教师 章伟指导教师 章伟 刘琳刘琳 学生姓名 吴学生姓名 吴 亚亚 亮亮 专专 业 软件工程业 软件工程 学学 号 号 0811032208110322 20112011 年年 5 5 月月 3 3 日日 2 目录目录 一 课程设计的目的 3 二 课程设计的内容 3 三 系统功能分析 4 1 系统功能图 4 2 系统分析说明 4 1 用户登录 注册模块 4 2 最新推荐软件信息模块 4 3 用户软件收藏管理模块 5 4 软件购买管理模块 5 5 用户信息管理模块 5 四 系统实现过程 5 1 建立数据库关系表 5 1 软件信息集合数据表 5 2 用户信息存储表 6 2 网页主界面设计 6 1 界面代码设计 6 2 主界设计效果图 8 3 用户收藏信息管理页面设计 8 1 收藏信息界面设计 主要代码 8 2 收藏信息界面效果图 10 4 软件购买流程管理页面设计 10 1 购买流程设计 主要代码 10 2 购买流程界面设计效果图 12 5 用户登录 注册管理页面设计 12 1 功能编写与界面设计 主要代码 12 2 用户登录 注册界面效果图 15 五 课程设计总结 15 六 参考文献 15 3 一 课程设计的目的一 课程设计的目的 课程设计是 ASP 动态网页设计 课程的一个重要的实践性环节 其目的是 使我们 进一步巩固和加深 ASP 动态网页设计 课程的基本知识 了解 ASP 动态网页设计知识在实际中的应用 综合运用 ASP 动态网页设计 课程和先修课程的理论及生产实际知识 去分析和解决问题 进行的相关训练 学习 ASP 动态网页设计的一般方法 了解和掌握通用数据库的连接 数 据的相关操作或网站的设计过程和进行方式 培养正确的设计思想和分析问题 解决问题的能力 特别是网站功能规划的能力和实现相关功能的能力 通过能系统的分析 系统设计 数据库设计和功能的实现等 培养 ASP 动态网页设计的基本技能 二 课程设计的内容二 课程设计的内容 课程设计是选择与本课程的主要教学内容相结合的设计课题 本次课程设计的课题是 软 件销售网管理系统 其具体内容如下 实现用户注册于用户登录 1 实现各个逻辑结构 2 完成增 删 改 查等基本功能 3 实现各项数据与数据库的关系 4 编写相关代码主界面 附界面 利用数据库系统 5 编写课程设计报告说明书 4 三 系统功能分析三 系统功能分析 1 系统功能图系统功能图 2 系统分析说明系统分析说明 1 用户登录用户登录 注册模块注册模块 用户需要注册个人信息 在自行登录系统管理用户的个人信息 所以要求用户必须注册 一个独一无二的用户名 注册成功后或登录成功后都会进入最新软件销售排行榜 为用户 展示最新的软件更新信息 2 最新推荐软件信息模块最新推荐软件信息模块 用户可以在本页面下 浏览到最新的软件排榜信息 和软件的几项介绍 同时也可以进 行深入查看软件的具体功能介绍等查看与进行购买链接过程 5 3 用户软件收藏管理模块用户软件收藏管理模块 用户登录成功或注册成功后才可进入本模块 对自己的软件收藏信息进行增 删 改 查的操作 4 软件购买管理模块软件购买管理模块 用户可以在查看到软件的详细信息之后 进行对软件的购买 这是一个购买流程 需 要对部分软件的购买所需的信息进行填写 购买成功之后 则会将数据存储到用户的信息 表里面 将会在个人软件收藏里读出并显示到页面上 5 用户信息管理模块用户信息管理模块 用户可以对个人信息进行部分修改 更改收藏软件的信息 更改个人密码等操作的实 现 四 系统实现过程四 系统实现过程 1 建立数据库关系表建立数据库关系表 1 软件信息集合数据表软件信息集合数据表 6 2 用户信息存储表用户信息存储表 2 网页主界面设计网页主界面设计 1 界面代码设计界面代码设计 软件销售系统 最新软件排行信息浏览 最新推荐信息浏览 登录 注册 软件名称 软件类别 7 开发团队 软件简介 发表人 a href content asp id 8 2 主界设计效果图主界设计效果图 3 用户收藏信息管理页面设计用户收藏信息管理页面设计 1 收藏信息界面设计 主要代码 收藏信息界面设计 主要代码 软件销售系统 最新软件排行信息浏览 最新推荐信息浏览 9 软件名称 软件类别 开发团队 软件简介 发表人 a href contentall asp id 10 2 收藏信息界面效果图收藏信息界面效果图 4 软件购买流程管理页面设计软件购买流程管理页面设计 1 购买流程设计 主要代码 购买流程设计 主要代码 软件信息管理 软件信息管理 软件名称 软件类别 开发者 软件价格 购买时间 软件功能介绍 个人体验 11 是否推荐此款软件 是 否 Dim insert insert Request form insert Response write insert If insert then Dim bname btype bauthor bprice btime bopinion bpalce sql rs bname Request form bname btype Request form btype bauthor Request form bauthor bprice Request form bprice btime Request form btime bopinion Request form bopinion bplace Request form bplace bcontent Request Form bcontent flag Request Form flag Set conn Server CreateObject ADODB Connection conn Open Dbq Driver Microsoft Access Driver mdb Set rs Server CreateObject ADODB recordset 从数据库中选出所有的软件信息 sql select from softinfo rs open sql conn 3 3 将数据集游标移动到记录末尾 If rs EOF true then rs MoveLast End If 将软件信息录入到数据库中 rs AddNew rs softname bname rs softtype btype rs develper bauthor rs price cint bprice rs buytime btime rs opinion bopinion rs place bplace rs content bcontent rs user session user rs flag cint flag 12 rs Update rs Close conn Close set rs nothing set conn nothing End If 2 购买流程界面设计效果图购买流程界面设计效果图 5 用户登录用户登录 注册管理页面设计注册管理页面设计 1 功能编写与界面设计 主要代码 功能编写与界面设计 主要代码 用户登录与注册页面 13 请登录 请注册 用户名 密码 用户名 密码 确认密码 E mail 14 Set conn Server CreateObject ADODB Connection conn Open Dbq Driver Microsoft Access Driver mdb if request form log then loguser request form loguser logpass request form logpass logsql select from userinfo where user loguser and pwd logpass set rs conn execute logsql if rs eof then response Write 用户名或密码错误 else session user loguser response Redirect user asp end if end if if request form reg then regpass1 request form regpass1 regpass2 request form regpass2 if regpass1regpass2 then response Write 两次输入密码不等 else reguser request form reguser regemail request form regemail sql select from userinfo where user reguser set rs conn execute sql if not rs eof then response Write 用户名重复 请重新注册 else regsql insert into userinfo user pwd email values reguser regpass1 regemail conn execute regsql session user reguser response Redirect user asp end if end if end if 15 2 用户登录用户登录 注册界面效果图注册界面效果图 五 课程设计总结五 课程设计总结 找资料 翻阅课本 和同学讨论 这份简单的课程设计终于即将告一段落 虽然 本次的课程设计很简单 但付出了自己的劳动 变觉得这就是一种收获 在本次设 计结束之即 我通过这个学期以来的的慢慢搜索 以及老师的教导 慢慢的学会了 ASP 这 门课程 虽然不是那么熟练 但还是学到了一些最基本的东西 在本次设计过程中遇到了 一些困难 但解决问题的喜悦与同学之间的讨论 原来一个课程设计也可以做得如此精彩 这次的设计我发现了我的不足 原因是没做好充分的设计准备 思路清晰 计划明确 做 一个好的规划 设想好的布局 这是最基本以及最重要的 还有注意设计的同时随时进行 小测试 不要等全部设计做完后再做测试 这时很多问题都是无法发现的
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