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文档简介
第 1 页 共 3 页 20XX20XX 年语文学科专题培训体会年语文学科专题培训体会 龙波中心学校 苏盛兰 20XX 年 6 月 10 日下午 我在临高县人民大会堂 参加了县组织的小学语文学科专题培训 我们认真聆 听了周积昀老师的专题报告 小学教师专业化标 读 6 月 11 日上午 又听了林尤雄老师的专题讲 座 教学重难点的梳理和突破 真让我受益匪 浅 通过 小学教师专业标准解读 的学习 我深有 感悟 我们要做合格的教师 规范自己的行为 促进 专业发展和自我发展的能力 提升教育思想和教育理 念 在我的教学中 我要以学生为本 通过学习促进 学生身心全面和谐发展 在工作中 以师德为先 要 富有爱心 耐心 细心 热爱学生为人师表 给予学 生精心的教育培养 保证学生快乐健康成长 增强自 己的能力 只有具有较强的专业能力 才能提供发展 适宜的教育策略 把理论和实践相结合 不断实践反 思再实践再反思 提升专业能力 形成教育经验 坚 持终身学习 了解社会和教育变革 了解初等教育改 革与发展 不断追求新知识和吸纳新的研究成果 不 断提升师德修养和提升教育经验 第 2 页 共 3 页 林尤雄老师的专题讲座 教学重难点的梳理 和突破 为我在备课中抓住重点指引了方向 在教 学中突破难点寻找到了方法 一 认真解读 课程标准 明确各个年段教学目 标 二 深钻教材 抓住各章节的重点和难点 备课 时既能根据知识的特点 又能根据学生认识事物的规 律 精心设计 精心安排 取得事半功倍的效果 因 此 认真钻研教材 吃透教材 就为教学时突破重点 和难点提供了有利的条件 我们为学生提供多渠道的 训练途径 从学生 学 的实际出发 抓住训练点 将信息技术与小学语文教学有机整合 提高课堂容量 加快教学节奏 删繁就简 将节约出的宝贵时间还给 学生 将语文学习的主动权真正交还到学生的手上 让其自由进入运用的广阔天地 找到自身语文能力的 不足之处 体验到成功与进步的喜悦 获得增强语感 能力 养成积累习惯 促进语文知识向语文能力转化 的 原动力 为学生语文能力的可持续发展打下坚 实的基础 教师要精心备好每一节课 认真研究教学 大纲 深钻教材内容 并结合学生实际 把握教材内 容 弄清重点 难点 深刻理解教材意图 合理安排 教学环节 精心设计课堂设问 方可找出突出重点 第 3 页 共 3 页 突破难点的方法和最佳途径 林老师从五年级的语文 教材中为我们演示了如何梳理五年级语文的教学重点 采用怎样的方法突破教
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