华师大版科学七年级下学期5.1种群和群落(第2课时)同步练习（I）卷.doc

华师大版科学七年级下学期 5.1 种群和群落 (第2课时) 同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础达标 (共7题；共7分)1. （1分）香港在汀角红树林首次发现树栖蟹，取名“汀角攀树蟹”（如图），为全球新品种。对于汀角攀树蟹认识错误的是（ ） A . 该红树林中所有的“汀角攀树蟹”构成一个生物群落B . 在生态系统成分中，“汀角攀树蟹”属于消费者C . 在生物分类中，“汀角攀树蟹”属于无脊椎动物D . “汀角攀树蟹”的栖树习性是长期自然选择的结果2. （1分）动物的遗体最终分解成一些可利用的物质，下列哪一种物质不是动物遗体分解后的产物（ ） A . 二氧化碳B . 氧气C . 水D . 无机盐3. （1分）分析图268所示漫画的寓意，下列叙述不合理的是（ ）A . 人类破坏环境的行为最终威胁人类自身B . 污水净化后再排放有利于保护水生生物C . 生物多样性锐减的唯一原因是大量排放污水D . 目前，生物圈是所有生物唯一的家园，人类应该保护它4. （1分）大多数生物群落在空间上有垂直分布现象，称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分布现象的主要因素分别是（ ） A . 温度、食物B . 温度、光照C . 湿度、湿度D . 光照、食物5. （1分）在一片阴湿山洼草丛中，有一段长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物，这里构成了一个（ ）A . 种群B . 群落C . 食物网D . 生态系统6. （1分）某个生态系统遭受到严重破坏的重要标志是（ ）A . 动植物种类减少B . 自动调节的能力下降C . 生产者受到严重破坏D . 食物网简化7. （1分）在一个发育良好的森林里，从树冠到地面可划分为乔木层，灌木层，草本层和地被层，同时林下透光度不同的地点，植物种类也有所区别，这表明群落有一定的（ ） A . 垂直结构和水平结构B . 彼此间有直接或间接的营养关系C . 对群落产生重大影响的优势种D . 物种组成及比例二、 综合提升 (共3题；共3分)8. （1分）浒山江是慈溪的“母亲河”，随着经济的发展，污水排江入海，使塘河的水质曾一度恶化，鱼类品种由 50 多种衰退到 10 多种。通过“五水共治”，目前，原来几乎消失的鱼种又开始重现，尤其是放流量较大的鲢鱼和鳙鱼，它们是水体的“净化器”，每生长一公斤， 大约能吃掉 3040 公斤蓝藻等浮游生物。 （1）塘河中的鲢鱼、鳙鱼和蓝藻、细菌等所有生物可以称为一个_。 （2）塘河水质曾一度恶化，许多经济鱼类濒临绝迹，这说明生态系统的_是有限的。 9. （1分）观察森林植物的分层现象，并回答问题： 群落中起主导作用的是_。因其长的高低错落，这样在群落中出现分层现象，请分析图中所标字母代表的层：A：_；B：_；C：_。天然森林的形成要经历近千年，但在形成森林之前，最早在沙丘上出现的植物是_。10. （1分）如图表示我国湿润森林区及山地植被分布情况，据图回答问题： （1）此图表示的是群落中各种生物在空间上的_状况。 （2）图中纵排表示该群落的_结构，且具有明显的_现象。这些植被的分布主要是受非生物因素中_的影响。 （3）图中横排表示该群落的_结构，表明由于受_、_、_等因素的影响，不同地段的_种类往往也有差别。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础达标 (共7题；共7分