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文档简介

幼儿园小班美术教案百变的太阳 活动目标： 1、学习用点、线以及点线的组合，绘画表现太阳的光芒。 2、通过欣赏教师的范画、迁移已有的点线经验，丰富点、线的多样性。 3、感受自由创作的快乐。 活动准备：1、范画：三幅彩色太阳的图片。 2、水粉笔人手一支，黑色卡纸人手一张，颜料(红、黄、蓝、绿、橘黄)，每组一个分类盒(装好颜料)、两块抹布、两个洗笔罐。 活动过程： 1、出示三幅太阳的图片，引导幼儿欣赏。 (1)以小兔子找太阳的故事导入。 小兔子找到的太阳是什么样子的? (红红的、圆圆的、亮亮的、暖暖的)今天，老师找到了三种不同的太阳。请你看看，这些和小兔子找的太阳一样吗? (2)教师出示三幅图片，引导幼儿观察。 这三个太阳什么地方不一样? 它们的光芒是什么样子的?像什么呢? 还有什么线也可以来和太阳做朋友，变成它的光芒呢? (3)小结：太阳的光芒各种各样，可以用点画，也可以用线画，真漂亮! 2、教师交代作画要求。 (1)用语言激发幼儿作画的兴趣。小兔子找到太阳了，你们想不想也找一个属于自己的太阳? (2)引导幼儿思考。今天我们都要来设计一个太阳。画太阳时先画什么?再画什么?你想邀请点点、线线还是点线一起来做太阳的光芒呢?你想用什么样的点点(线线)呢? 教师在引导幼儿思考的时候，可以通过追问的方式，如“你想用什么样的点(线)”调动幼儿已有的点、线经验，为后期的创作打下基础。 3、幼儿绘画，教师指导。 (1)教师用情境性的语言引导幼儿用不同的线条和点表现太阳的光芒。 (2)关注个别需要帮助的幼儿。 4、幼儿自由欣赏同伴的作品。 你喜欢哪个太阳?这个小朋友找谁来做太阳光芒的呀? 活动建议：1、区角活动 美术区：提供不同颜色的油泥，让幼儿制作太阳。游戏区：和幼儿一起玩“太阳伞”的游戏。 3、家园共育 家长可以向幼儿讲解、介绍有关太阳的小知识。家
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