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第 1 页 共 5 页 二年级美术二年级美术 画影子画影子 教案教案 课时 2 课时 教学目标 1 知识目标 影子 指的是太阳光下的子和 水中的倒影 在灯光下也会产生影子 生活中有静止 不动的影子 有会动的影子 有单色的影子 有彩色 的影子 有的影子会随着物体的变化而变化 有的影 子你不动它动 影子 的存在给我们的生活增添了 许多情趣 2 能力目标 通过这节课的学习 使学生学会 捕捉和表现生活中美好的景象 培养学生注意观察生 活进而能运用几种比较简单的方法表现出生动 活泼 有趣的画面来 使学生的观察能力 记忆能力 表现 能力进一步得到提高 3 情感目标 让学生体会到绘画活动的愉悦 感受到生活的美好 从而更好的热爱生活 树立健康 的审美情趣和良好的品德情操 教学重点与难点 重点 观察 记忆影子的变化 感受影子给我们 的生活带来的美感 难点 如何运用各种方法来表 现影子 第 2 页 共 5 页 教学活动 一 导入新课 老师想问问大家喜欢看动画片吗 今天老师就请 大家看一段动画片 播放 猴子捞月 一个宁静的夜晚 皎洁的月亮高高的挂在天上 突然 小猴子们发现水中也有一轮美丽的月亮 要是 能把水中的月亮捞起来那多好呀 聪明的小猴子彼此 拉住尾巴一直伸到水面它们用半个空椰子壳轻轻一 捞 啊 月亮捞上来了 月亮捞上来了小猴子们 围着捞上来了的月亮高兴极了 提问 同学们你们知道小猴子捞到的是什么吗 影子 今天我们就来学习 画影子 二 讲授新课 1 影子是生活中一种有趣的现象 你们知道 影子是怎么来的吗 你在什么地方见到过影子呢 在太阳光下有影子 水中有倒影 灯光下会产生影 子 2 请大家观察一下 这些影子都一样吗 不一样 在太阳光和灯光下你与影子对比 你有何 感受 影子只有轮廓 黑色 那有没有彩色的影子 水中的倒影 3 对 水中的倒影是彩色的 美丽的倒影把 第 3 页 共 5 页 聪明的小猴子都给骗了 4 唉 这张美丽的倒影又是什么动物呢 小鹿 你们猜对了 水中倒影的轮廓帮我们猜出了 谜底 5 出示图片 第一幅 看看这张图片中的内 容 说说你的感受 没有影子的风景图片 第二幅 这张图片有了倒影 你的感受还一样吗 很多时候在 画面上有了影子之后会显得更生动 更充实 画面会 显得更好看 6 同学们 请你说一说在生活中你还见过哪 些彩色的倒影 让你觉得特别好看 特别有趣 7 下面请同学们来欣赏一下老师找的影子吧 出示图片 同学们请认真看看鸭子和水中的倒影有什么不一 样 你看出来了吗 水中的倒影比较朦胧 还有水波 纹 出示图片 三 尝试 如何才能把影子留下来呢 拍下来 剪下来 画下来 好 接下来 各小组讨论一下 用什么方法更好 更快的画出倒影生介绍绘画方法补充其他的表现方法 对印 把纸倒过来 四 欣赏大师和小朋友的画 第 4 页 共 5 页 a 你们看大师笔下的影子多生动有趣 b 点点星光和山烁的光倒映在波光粼粼的水中 多漂亮 c 唉 这两张有什么不一样的感觉吗 一张 风平浪静 一张水面在动 五 作业要求 影子非常的有趣 有的时候它会使我们的大自然 变得更加的美丽 我相信同学们都想亲自画一画有趣 的影子了 那么让我们一起来看看作业的要求 请你 回忆在生活中见到的水中的倒影 来创作一幅美丽的 风景画 1 可采用多种的绘画形式 2 可以组为单位合作完成一幅 影子 的作 品 六 展示作业 讲评 组织学生展评 请学生介绍自己的作品 七 拓展 你们还见过表现影子的其它艺术作品吗 现影子 的艺术作品很多 常见的有剪影 皮影 皮影也是利用光和影的原理来制作的 它是我国 民间工艺美术与戏曲巧妙结合 是中华民族艺术殿堂 里不可或缺的一颗精巧的明珠 皮影戏
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