浙教版科学七年级下学期4.7探索宇宙同步练习A卷.doc

浙教版科学七年级下学期 4.7 探索宇宙 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共9题；共18分)1. （2分）下列说法中不正确的是（ ）A . 月球是地球的卫星B . 地球是太阳系中的一颗行星C . 银河系的尺度最大D . 太阳系的尺度小于银河系2. （2分）在现代天文观测中，常用星座中最亮的星构成的图形来认识星座。下列图形中，表示大熊星座的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）（2017温州）研究发现，恒星寿命的长短取决于它的质量大小。结合图表信息，推测四种恒星中寿命最长的是（ ）恒星质量（与太阳相比的倍数）天狼A星2.14天狼B星1.05织女星2.13牛郎星1.79A . 天狼A星B . 天狼B星C . 织女星D . 牛郎星4. （2分）“天上星星亮晶晶，数来数去数不清。”童谣中所说的“星星”，绝大多数是（ ）A . 行星B . 恒星C . 彗星D . 流星5. （2分）（2016丽水）能给人类带来光和热，离地球最近且属于恒星的是（ ）A . 太阳B . 火星C . 水星D . 金星6. （2分）牛郎星和织女星分别位于（ ）星座 A . 天琴星座和天鹰星座B . 大熊星座和小熊星座C . 天鹰星座和天琴星座D . 仙后座和猎户座7. （2分）关于“万有引力”下列说法中正确的是（ ）A . 质量太小的物体之间不存在万有引力B . 距离太远的物体之间不存在万有引力C . 只有天体之间才存在万有引力D . 任何物体之间都存在万有引力8. （2分）下列概念的从属关系中，从大到小依次排列的是（ ） A . 太阳系木星冥王星B . 字宙河外星系银河系C . 太阳系地月系月球D . 北极星地球哈雷梦星9. （2分）星座随着地球四季变化而变化，但有一颗恒星的位置常年不变，它是（ ） A . 北极星B . 牛郎星C . 天狼星D . 大角星二、 中档题 (共5题；共10分)10. （2分）用大圆、中圆、小圆分别表示银河系、太阳系、地月系，其中能正确表示它们之间层次关系的是（ ） A . B . C . D . 11. （2分）科学家曾发现过一颗被称为“Gliese 581g”的类地行星，它环绕着银河系内天秤座中的一颗恒星运行。则“Gliese 581g”位于右图宇宙结构层次中的（ ） A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁12. （1分）从正面看，银河系是一个庞大的 _，从银河系的核心向外伸出_旋臂。从侧面看：银河系像一个庞大的_。银河系内绝大多数恒星和星际物质都密集在银河系中心平面附近，绕银河系中心高速运转。 13. （4分）读图，回答下列问题：（1）图中的图形代表_星座。 （2）图中字母标注的恒星中，为北极星的是 （3）如果每天都有一个晴朗的夜晚，那么在我国可以观测到北极星的时间是_ （填“全年”“半年”或“几个月”）。 （4）在秋季的晚上八、九点钟，观测到北斗星斗柄朝_（填方向）。 14. （1分）北斗七星是_星座中最亮的一部分；冬季全天空最亮的恒星是_；春季的星空，北斗七星高挂在_方的天空；“秋季四边形”是由_座和_座组成。 三、 拓展题 (共2题；共18分)15. （2分）下列结构层次的排列正确的是（ ） A . 天体系统层次由低到高：地月系太阳系银河系河外星系总星系B . 植物体结构层次由小到大：细胞组织器官系统植物个体C . 食物进入人体消化道的顺序：口腔咽喉胃大肠小肠肛门D . 遗传物质结构层次由大到小：染色体DNA基因16. （16分）分析材料，回答问题。 与其他行星相比，地球的条件是非常优越的。它与太阳的距离适中，加上自转周期(1天)与公转周期(1年)适当，使得全球能够接收适量的太阳光热。整个地球表面平均温度约为15 ，适于万物生长，而且能够使水在大范围内保持液态，形成水圈。而水星和金星离太阳太近，接收到的太阳辐射能量分别为地球的6.7倍和1.9倍，表面温度分别达350 和480 ；木星、土星距太阳又太远，所获得的太阳辐射能量仅为地球的4%和1%，表面温度是150 和180 ；更远的天王星、海王星的表面温度则都在200 以下，环境条件十分严酷。（1）由材料可看出，生命存在应具有_之间的温度，这是液态水的温度范围。 （2）为什么水星、金星表面温度很高，而天王星、海王星表面温度很低？温度过高或过低对生命的形成、发展有什么影响？ （3）简述地球在太阳系中独特的优越条件。 （4）如果自转周期与公转周期过长，对生命活动会产生什么影响？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-