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文档简介

第 1 页 共 3 页 四年级下册劳动与技术教学计划四年级下册劳动与技术教学计划 劳动课是九年义务教育重要的课程之一 搞好劳 动课的教学工作可以使学生掌握简单的劳动方法 提 高劳动技能 培养他们热爱劳动的高尚品质 因此为 了搞好本学期的劳动教学工作 特制定科学合理的教 学计划 一 班级基本情况分析 四年级学生整体素质不错 但思想教浮躁 大多 数同学热爱劳动 极个别学生劳动态度不端正 学生 的基础知识掌握较好 但不爱动手操作 劳动态度需 要端正 劳动课受条件的限制 缺乏参加实践活动的 机会 二 熟悉教学内容 重难点 本册劳动课共 10 课 内容分为二部分 饲养与栽花 手工制作 这些内容不仅注意适应小学生的年龄特点和接受 能力 而且具有思想性 科学性 实践性和趣味性 三 本册劳动课的教学目的 1 使学生掌握一些简单的劳动方法 2 培养学生动手操作能力 自立能力和耐心细 第 2 页 共 3 页 致的高尚品质 3 提高学生对劳动生活的学习态度和兴趣 4 培养学生爱科学 用科学的创新精神 四 本学期教学措施 1 培养学生热爱劳动的好习惯 通过了解 班上的大多数同学都是独生子女 过 惯了饭来张口 衣来伸手的坏习惯 面对这种情况 首先要对学生进行好的思想教育 告诉他们劳动创造 了人 劳动是最光荣的 讲一些热爱劳动的小故事 来培养他们热爱劳动的好习惯 2 认真钻研学习 新课程标准 和 劳动教学 大纲 熟悉教材内容 备好每一节课 3 积极进行劳动课的课堂教学改革 提高课堂 效率 劳动课的教学不仅要重视理论知识的传授 更要 重视学生掌握劳动技能和各种能力的培养 因此在课 堂上要充分发挥学生的主体作用 引导学生掌握劳动 方法 学会总结规律 在学生掌握了简单劳动方法的 同时 学会创新 给学生创造一个宽松和谐的学习气 氛 使学生在学习的过程中掌握知识 提高了技能 陶冶了品德 4 改革劳动课的评价制度 第 3 页 共 3 页 改变过去单一的理论测试的评价制度 本学期要 从三个方面评价学生的劳动 平时的劳动 如值日 义务劳动 对待劳动课的态度 家务劳动 即 一 方面从学生平时的值日 义务劳动等情况 评出等级 第二方面从学生在劳动课各方面的表现评出等级 三 从家长反映在家中的劳动情况评出等级 最后进行综 合评定 这样全方位地调动了学生热爱劳动的兴趣 5 结合学校的实际情况 教师采用灵活的教学 方法 充分调动学生热爱劳动的兴趣 总之
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