外研版新三年级上册教案Module 7 Unit 2 what’s that- 教学设计_第1页
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第 1 页 共 3 页 外研版新三年级上册教案外研版新三年级上册教案 ModuleModule 7 7 UnitUnit 2 2 what swhat s that that 教学设计教学设计 永兴中心小学 黄引丽 教学目标 能运用 What s this What s that 来询问 物品并能用 It s a 这个句型来进行回答 理解并能掌握本节课的新单词 pen pencil book ball schoolbag 教学重 难点 能认 听 读 说本课新单词和句型 知道 What s this 和 What s that 的区别 教具准备 课件 实物文具 单词卡片 录音机 教学过程 一 热身活动 1 Sing a song 2 T Boys and girls how are you 3 Play a game Point to 的游戏 二 新课导入 由教师发出指令 Point to your pen 然后 第 2 页 共 3 页 学生一致做动作 由此来引入本课的新单词 pen 来开始新课的教学 三 新授 1 教学新单词 pen 师发出指令 Point to your pen 后指向一个 学生的钢笔 举起钢笔带读 pen 出示单词卡片 齐读 师将单词卡片贴在黑板上 并且在卡片上方画出 钢笔简笔画 2 教学新词 pencil 师出示一 pen 指名答 What s this 师将 pen 换成 pencil 自问自答 What s this It s a pencil 带读 pencil 将单词卡片贴在黑板上 并且在 卡片上方画出铅笔简笔画 3 教学新词 book schoolbag 师出示 book schoolbag 实物 介绍 This is a book It s a schoolbag 分组读 指名读 贴卡片 画简笔画 4 教学 What s this What s that 师举起自己的课本问 What s this 指名答 It s 第 3 页 共 3 页 a book 师将课本放到窗台上 然后回到讲台上 指着书 问 What s that 引导学生说出 It s a book 师分别指着近处和远处的物品提问 What s this What s that 并引导学生用 It s a 这个句 型来进行回答 三 操练 1 I say and you point 师说单词 然后学生 指向相应的实物 2 What s missing 课件出示 pen pencil book schoolbag 四个 单词 提问消失的词语 3 Touch and guess 师将一些实物装在袋子里让学生摸 回答问题 What s this 4 击掌说唱
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