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部编版2019-2020学年七年级上册语文第四单元第15课诫子书同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用 (共6题;共33分)1. (5分)解释下列文言语句中的划线词。但当涉猎,见往事耳 往事_策勋十二转,赏赐百千强 策勋_今当涂掌事 当涂_2. (6分)指出下列句子中划线词的古义。 越明年古义:_ 今义:跨过(阻碍),跳过增其旧制古义:_ 今义:制度此则岳阳楼之大观也古义:_ 今义:观看是进亦忧,退亦忧古义:_ 今义:后退微斯人古义:_ 今义:细小3. (2分)对下列句子朗读节奏划分不恰当的一项是( ) A . 一鼓作气,再而衰,三而竭。B . 公输盘为我为云梯。C . 是天时不如地利也。D . 子非我。安知我不知鱼之乐?4. (5分)读完这个神话故事后,你有什么感想和体会?5. (5分)伏尔泰是伟大的哲学家,后世流传着不少他的名言警句,你听说过吗?请搜集整理,不少于两句。6. (10分)用现代汉语翻译下面句子。(1)虽有至道,弗学,不知其善也。(2)知不足,然后能自反也。二、 文言文阅读 (共2题;共26分)7. (17分)阅读小石潭记,完成后面问题。小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。(1)解释下列加点词语。西行百二十步鱼可百许头悄怆幽邃凄神寒骨 (2)下列句子中加点字用法及含义完全相同的一项是( )A . 全石以为底为坻,为屿,为堪,为岩B . 其岸势犬牙差互不可知其源C . 下见小潭鸣声上下D . 潭西南而望其西南诸峰(3)翻译下列句子。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(4)文章第四段写出了小石潭怎样的氛围?表现了作者怎样的心情?8. (9分)(2013株洲)阅读下面文言文,回答问题陋室铭刘禹锡山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?(1)解释下面句中划线的词。斯是陋室_谈笑有鸿儒_(2)翻译下面的句子。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。(3)有人说:“既然斯是陋室,不管怎么说,陋室就是陋室,怎么可能何陋之有呢?”如果你是刘禹锡,如何回答他?三、 综合题 (共1题;共15分)9. (15分)阅读课文,回答下列各题。 (1)用现代汉语翻译下面的句子。静以修身俭以养德非淡泊无以明志非宁静无以致远(2)本文作者就哪几个方面进行了论述?从这几个方面又是怎样展开论述的? (3)作者写这封信的用意是什么? (4)文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭,请写出这两句话。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累与运用 (共6题;共33分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、二、 文言文阅
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