大班音乐优秀教案歌唱活动设计——夏天的雷雨_第1页
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第 1 页 共 3 页 大班音乐优秀教案歌唱活动设计大班音乐优秀教案歌唱活动设计 夏天夏天 的雷雨的雷雨 活动目标 在听听 想想 唱唱中充分感受 理解歌曲 内容 掌握切分音的唱法 引导幼儿以轻快 有爆发力的声音表现歌曲 有效地激发幼儿对歌唱的兴趣 活动准备 雷声录音 磁带 鼓 铃鼓 响板 图谱 活动过程 听音乐拍手入场 律动 小小牧鸭娃 发声练习 复习歌曲 老鼠画猫 节奏练习 用拍手 拍腿 拍肩等方式拍出切分音的节奏 教唱歌曲 师 刚才小朋友又唱又拍 开心吗 可是你们听 天空中忽然传来了什么声音 听我来唱一唱 你们猜 一猜 第 2 页 共 3 页 教师弹唱第一段 提问 师 你听见我唱了什么 师 天空中一闪闪什么光发亮 轰隆隆什么声音 响 哗啦啦什么落下来 真的是打雷下雨吗 来听听吧 放雷声录音 幼儿倾听 B 教师清唱第二段 师 这是夏天的雷雨 是夏天经常有的现象 今 天我们唱的歌曲名字就叫 夏天的雷雨 在这首歌 曲里闪电 雷声 大雨都是有节奏的哦 你们待会儿 就仔细听哪一句有切分音呢 C 教师完整清唱一遍 提问 你听出哪一句有切分音呢 幼儿找出后 教师即边拍边唱此句 出示节奏图 带领幼儿有节奏地朗诵歌词 D 师 伴着琴声一起用美妙的歌声唱出这首歌 曲吧 唱完一遍后 和幼儿共同分析闪电 雷声 雨声 第 3 页 共 3 页 的特点 通过不同的演唱方式加以表现 出示三种乐器 铃鼓 鼓 响板 请幼儿认识 响板 时间短 快 闪电 鼓 声音响 有爆发力 雷声 铃鼓 连续性 连贯 雨声 师 我们把这三个乐器小图片放进歌曲里 你们 演唱的时候用不同的声音来表现闪电 雷声 下雨 将乐器小图片放入图谱中 幼儿看图谱演唱歌
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