部编版2019-2020学年八年级下册语文第21课《〈庄子〉二则》之《北冥有鱼》同步练习（II ）卷.doc_第1页
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部编版2019-2020学年八年级下册语文第21课庄子二则之北冥有鱼同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础积累与运用 (共5题；共23分)1. （4分）解释下列句子中划线的词。安知鱼之乐_固不知子矣_全矣_请循其本_2. （2分）下列句子节奏划分不正确的一项是（ ） A . 庄子与惠子游于濠梁之上B . 安知我不知鱼之乐C . 子固非鱼也D . 既已知吾知之而问我3. （7分）解释下面各句中划线的词语。齐谐者，志怪者也_去以六月息者也_野马也，尘埃也_其视下也_子非鱼，安知鱼之乐_庄子与惠子游于濠梁之上_生物之以息相吹也_4. （5分）二则中的两则故事均选自_。庄子，_国蒙人，_（朝代）哲学家，道家学派的代表人物。北冥有鱼选自庄子内篇中的_，庄子与惠子游于濠梁之上选自庄子外篇中的_。 5. （5分）用现代汉语写出下面文言句子的意思。子非鱼，安知鱼之乐？二、 课堂重点问题探究 (共3题；共15分)6. （5分）“不求甚解”一词按现在的理解带有贬义，为什么五柳先生“好读书，不求甚解”？7. （5分）下面是两个寓理于物的例句，请你另选一件物品（例如“镜子”“风筝”），写一个既符合物品特点，又饱含生活道理的句子。例句：蜡烛：站得不端正的，必然泪多命短。月亮：正因为有圆有缺，才使人不感到乏味。8. （5分）在庄子的作品中，往往借用寓言故事说理。使文章生动活泼，寓意隽永，感染力强。北冥有鱼借鲲鹏的寓言说明什么道理？ 第 3 页 共 3 页参考答案一、 基础积累与运用 (共5题；共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1
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