大班美术教案：微笑的花朵活动教学设计_第1页
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文档简介

第 1 页 共 4 页 大班美术教案 微笑的花朵活动教学设计大班美术教案 微笑的花朵活动教学设计 活动目标 1 欣赏梵高的 向日葵 感受画面传达的情 感 引导幼儿善于观察和大胆表述 2 增强幼儿对作品中花朵的方向 色调及构图 的认识和理解 活动准备 梵高画展 梵高故事视频 各种花朵 PPT 活动重点 幼儿感受画的意境 善于观察和大胆表述 活动难点 能够初步理解梵高的 向日葵 所要表达的意境 大自然的花是向着所有人开放的 对所有人都是平等 的 活动过程 一 认识梵高 观梵高画展 1 出示梵高自画像 师 今天李老师向你们介绍一位著名的画家 他 叫梵高 非常喜欢画一种花 2 观画展 师 想不想欣赏一下梵高的画 跟着李老师一起 第 2 页 共 4 页 去看梵高的画展吧 提观展要求 排队安静的欣赏 认真欣赏每一幅 作品 找找你最喜欢哪一幅 3 谈论最喜欢的作品 师 刚刚欣赏了梵高的很多幅向日葵作品 你最 喜欢其中的哪一幅呢 PPT 幼儿讲述理由 二 理解故事 梵高画向日葵 1 讨论 师 参观了画家梵高的画展 你们知道梵高最喜 欢的花是什么 向日葵 2 欣赏故事 梵高画向日葵 师 为什么梵高最喜欢画向日葵 因为梵高 家里很穷 只能买最便宜的黄色颜料 所以找到了黄 色的向日葵来作画 师 梵高在画向日葵的过程中 发现了什么 花儿是向着大家开放 它不会永远朝着一个人微笑 师 我们一起找一找 向日葵都朝着哪些方向 向上的 向下的 向左的 向右的 引导幼儿观察 后说出并指出不同方向的花朵 师 你们来想象一下 不同方向的向日葵对着 谁微笑 向上 好像对着太阳微笑 向下 好像正 第 3 页 共 4 页 在微笑地点头 向左向右 好像和旁边的朋友聊天说 笑呢 师 故事中大家是怎么评价梵高的向日葵的 引导幼儿说 佩服 小结 梵高发现向日葵有着不同的方向 是向着 大家开放的 它不会只向着一个人微笑 三 感受作品 1 色彩感受 出示 PPT 师 1 在这幅画里你看到最多的是什么颜色 黄色 2 这些黄色都一样吗 为什么有的黄色深 有的黄色浅 3 这些不同的黄色给你什么感觉 4 如果用同一种黄色你觉得好看吗 为什么 小结 不同深浅的黄色可以表现不同的向日葵 成熟的向日葵是较深的黄色 比较稚嫩的向日葵是浅 黄的 深黄和浅黄搭配起来才使画面更加协调 舒适 2 构图感受 师 1 梵高是怎样在很小的画面上画出许多 第 4 页 共 4 页 花朵的 用重叠的方法 2 想象一下梵高先画哪一朵向日葵 为什么 四 活动延
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